110.0015.210313
ԳՐԱՆՑՎԱԾ Է
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ
ԱՐԴԱՐԱԴԱՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ
«21» 03 2013 Թ.
ՊԵՏԱԿԱՆ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ԹԻՎ 11013088
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐ ՀՐԱՄԱՆ
16 հունվարի 2013 թվականի N 15-Ն
ՆԱԽՆԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ (ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ) ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ 2401 «ՏՐԱՆՍՊՈՐՏԱՅԻՆ ՄԻՋՈՑՆԵՐԻ ՇԱՀԱԳՈՐԾՈՒՄ ԵՎ ՆՈՐՈԳՈՒՄ (ԸՍՏ ՏԵՍԱԿՆԵՐԻ)» ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ «ԱՎՏՈՄԵՔԵՆԱՆԵՐԻ ՆՈՐՈԳՄԱՆ ՓԱԿԱՆԱԳՈՐԾ» ՈՐԱԿԱՎՈՐՄԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՉԱՓՈՐՈՇԻՉԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ԵՎ ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐԻ 2009 Թ. ԴԵԿՏԵՄԲԵՐԻ 7-Ի N 1008-Ն ՀՐԱՄԱՆԸ ՈՒԺԸ ԿՈՐՑՐԱԾ ՃԱՆԱՉԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ
(2-րդ մաս)
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ՁԵՌՆԵՐԵՑՈՒԹՅՈՒՆ» |
|_____________________________________________________________________|
|45.|Մոդուլի դասիչը |ԱՀ-Ձ-4-22-001 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|46.|Մոդուլի նպատակը|Մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել բիզնես |
| | |գործունեություն իրականացնելու համար անհրաժեշտ |
| | |գործնական հմտություններ: Դրանք ներառում են |
| | |ինքնուրույն բիզնես կազմակերպելու և վարելու համար|
| | |անհրաժեշտ գործողությունների իրականացման |
| | |հմտություններ, որոնցում հաշվի է առնված ինչպես |
| | |գործարար ոլորտին հատուկ սկզբունքները, այնպես էլ |
| | |բիզնես գործունեությունը կարգավորող իրավական դաշտի|
| | |առանձնահատկությունները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|47.|Մոդուլի |72 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|48.|Մուտքային |Այս մոդուլի 1 և 2 ուսումնառության արդյունքներն |
| |պահանջները |ուսումնասիրելու համար սկզբնական մասնագիտական |
| | |գիտելիքներ պետք չեն: Մյուս ուսումնառության |
| | |արդյունքների ուսումնասիրությունը նպատակահարմար է |
| | |իրականացնել որոշակի մասնագիտական մոդուլներ |
| | |յուրացնելուց հետո, որպեսզի դրանց գործնական |
| | |ձեռքբերումները օգտագործվեն համապատասխան |
| | |ծրագրեր մշակելու համար: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|49.|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար սահմանված կատարման չափանիշների |
| | |բավարար մակարդակի ապահովումն է |
|___|_______________|_________________________________________________|
|50.|Ուսումնառության|Ներկայացնել հիմնավորված բիզնես-գաղափարի |
| |արդյունք 1 |ձևավորման գործընթացը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|51.|Կատարման |1) բիզնես-գործունեության էությունը ճիշտ է |
| |չափանիշներ |մեկնաբանում, |
| | |2) բիզնես-գործունեության տեսլականը, նպատակը |
| | |և ռազմավարությունը ճիշտ է սահմանում, |
| | |3) բիզնես-գործունեության համար նախընտրելի |
| | |անձնային հատկանիշների կարևորությունը |
| | |հիմնավորում է, |
| | |4) բիզնես-գործունեության համար սեփական |
| | |հնարավորությունների գնահատումը ճիշտ է, |
| | |5) բիզնես-գաղափարի էությունը ճիշտ է մեկնաբանում, |
| | |6) բիզնես-գաղափարի ձևավորման գործընթացի |
| | |բաղադրիչների իմաստը ճիշտ է մեկնաբանում, |
| | |7) ըստ իրավիճակների հիմնավորում է ձևավորված |
| | |բիզնես-գաղափարները, |
| | |8) բիզնես-գաղափարի տարբերակի գնահատումը ճիշտ է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|52.|Ուսումնառության|Ներկայացնել կազմակերպության ստեղծման և |
| |արդյունք 2 |գրանցման կարգը, կառավարման գործընթացը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|53.|Կատարման |1) կազմակերպության կազմակերպական-իրավական |
| |չափանիշներ |ձևերի բնութագիրը ճիշտ է, |
| | |2) կազմակերպության աշխատանքը կարգավորող |
| | |իրավական ակտերի պահանջների ընկալումը ճիշտ է, |
| | |3) կազմակերպության ստեղծման քայլերի |
| | |հաջորդականությունը ճիշտ է մեկնաբանում, |
| | |4) կազմակերպության ստեղծման համար պահանջվող |
| | |փաստաթղթերի ձևավորումը ճիշտ է, |
| | |5) կազմակերպության կառավարման անհրաժեշտությունը |
| | |և խնդիրները ճիշտ է մեկնաբանում, |
| | |6) կառավարման ֆունկցիաների բնութագրերը ճիշտ է, |
| | |7) կառավարման ոճերի բնութագրերը ճիշտ է, |
| | |8) կառավարման ֆունկցիոնալ բաժինների ձևավորման |
| | |մոտեցումները ճիշտ է, |
| | |9) աշխատատեղերի ձևավորման և պարտականությունների|
| | |բաշխման մոտեցումները հիմնավոր է, |
| | |10) աշխատողների ընտրության կարգը հիմնավոր է, |
| | |11) կազմակերպության կառավարմանն առնչվող |
| | |փաստաթղթերի ձևավորումը ամբողջական և հիմնավոր է,|
| | |12) կնքվելիք պայմանագրերի կազմը և |
| | |բովանդակությունը իրավաբանորեն ճիշտ է, |
| | |13) կառավարման արդյունավետության գնահատման |
| | |մոտեցումները հիմնավոր է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|54.|Ուսումնառության|Կատարել շուկայի հետազոտման և գնահատման |
| |արդյունք 3 |գործողություններ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|55.|Կատարման |1) ճիշտ է մեկնաբանում «շուկա» հասկացությունը, |
| |չափանիշներ |2) շուկայի հետազոտման անհրաժեշտությունը |
| | |հիմնավորում է, |
| | |3) շուկայի հետազոտման հիմնական ուղղությունները |
| | |բացահայտում է, |
| | |4) շուկայի հետազոտման գործընթացի փուլերը |
| | |ճիշտ է բնութագրում, |
| | |5) ըստ փուլերի շուկայի հետազոտման մեթոդների |
| | |ընտրությունը հիմնավոր է, |
| | |6) շուկայական պահանջարկի ծավալի բացահայտման |
| | |մոտեցումները ճիշտ է, |
| | |7) շուկայի վրա ազդող գործոնների և գնորդի |
| | |վարքագծի գնահատումը ճիշտ է, |
| | |8) շուկայական մրցակցության գնահատումը հիմնավոր է,|
| | |9) շուկայի հատվածավորումը իրատեսական է, |
| | |10) մարքեթինգի գաղափարների /4ՓԻ (4P) և 7ՓԻ |
| | |(7P)/ նշանակությունը ճիշտ է բացահայտում, |
| | |11) մարքեթինգային ռազմավարության մշակման |
| | |մոտեցումները հիմնավորված է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|56.|Ուսումնառության|Բնութագրել կազմակերպության ռեսուրսները և |
| |արդյունք 4 |գնահատել օգտագործման արդյունավետությունը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|57.|Կատարման |1) կազմակերպության ռեսուրսների կազմը և |
| |չափանիշներ |կառուցվածքը ճիշտ է բացահայտում, |
| | |2) կազմակերպության ռեսուրսների խմբերի միջև |
| | |օպտիմալ հարաբերակցության ապահովման |
| | |անհրաժեշտությունը հիմնավորում է, |
| | |3) նյութական ռեսուրսների խմբերի տնտեսագիտական |
| | |բնութագրերը ճիշտ է, |
| | |4) աշխատանքային ռեսուրսների բնութագիրը և |
| | |դրանց առնչվող ցուցանիշների մեկնաբանությունը |
| | |ճիշտ է, |
| | |5) աշխատանքի տեխնիկական նորմավորման էությունը |
| | |ճիշտ է բացատրում, նորմաների մեծության ձևավորման |
| | |մեխանիզմը ճիշտ է ներկայացնում, |
| | |6) ֆինանսական ռեսուրսների հետ կապված |
| | |հասկացությունների բացատրությունը ճիշտ է, |
| | |7) ֆինանսական ռեսուրսների համալրման աղբյուրների |
| | |առանձնահատկությունները ճիշտ է մեկնաբանում, |
| | |8) ռեսուրսների պահանջվելիք մեծության հաշվարկման |
| | |մոտեցումները հիմնավոր է, |
| | |9) հիմնական կապիտալի առանձին խմբերի օգտագործման |
| | |արդյունավետության ցուցանիշների հաշվարկը և |
| | |արդյունքների գնահատումը ճիշտ է, |
| | |10) շրջանառու կապիտալի օգտագործման |
| | |արդյունավետության ցուցանիշների հաշվարկը և |
| | |արդյունքների գնահատումը ճիշտ է, |
| | |11) աշխատանքային ռեսուրսների օգտագործման |
| | |արդյունավետության ցուցանիշների հաշվարկը և |
| | |արդյունքների գնահատումը ճիշտ է, |
| | |12) ռեսուրսների օգտագործման վերաբերյալ պարզ |
| | |վերլուծական գործողությունները և ըստ |
| | |արդյունքների եզրահանգումները հիմնավոր է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|58.|Ուսումնառության|Կատարել ծախսերի հաշվարկ, ձևավորել ապրանքի |
| |արդյունք 5 |/ծառայության/ գինը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|59.|Կատարման |1) «ծախս» հասկացության բովանդակությունը ճիշտ |
| |չափանիշներ |է մեկնաբանում, |
| | |2) տարբերակում է ծախսերի խմբերը, |
| | |3) ծախսերը հիմնավորող փաստաթղթերի տեսակները |
| | |և վավերապայմանները ճիշտ է ներկայացնում, |
| | |4) ծախսերի տարբեր խմբերի հաշվապահական |
| | |ձևակերպումները ճիշտ է, |
| | |5) ապրանքների տարբեր տեսակների և |
| | |ծառայությունների տարբեր խմբերի համար պահանջվող |
| | |ծախսերի կազմը հիմնավոր է ներկայացնում, |
| | |6) ապրանքի կամ ծառայության ինքնարժեքի մեջ |
| | |ներառվող ծախսերի հոդվածները ճիշտ է ներկայացնում, |
| | |7) ինքնարժեքի տարբեր հոդվածների մեծության |
| | |հաշվարկման մեթոդաբանությունը ճիշտ է կիրառում, |
| | |8) հաշվում է ապրանքի կամ ծառայության միավորի |
| | |ինքնարժեքը, |
| | |9) ինքնարժեքի իջեցման հնարավորությունները |
| | |ճիշտ է գնահատում, |
| | |10) ինքնարժեք-շուկայական գին մարժայի տարբերության|
| | |հիմնավորումը ճիշտ է, |
| | |11) անհատական գնից շուկայական գնի անցման |
| | |տրամաբանությունը բացատրում է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|60.|Ուսումնառության|Մշակել բիզնես պլան և գործողությունների |
| |արդյունք 6 |ծրագիր |
|___|_______________|_________________________________________________|
|61.|Կատարման |1) բիզնես գործունեության համար բիզնես պլանի |
| |չափանիշներ |անհրաժեշտությունը հիմնավորում է, |
| | |2) բիզնես պլանի բաժինների բովանդակության |
| | |մեկնաբանությունները ճիշտ է, |
| | |3) բիզնես պլանի մշակման համար անհրաժեշտ |
| | |ելակետային տվյալների կազմը և ձեռք բերման |
| | |աղբյուրները ճիշտ է ներկայացնում, |
| | |4) ճիշտ է կատարում ՍՎՕԹ (SWOT) վերլուծություն, |
| | |5) ՍՎՕԹ (SWOT) վերլուծության արդյունքները |
| | |կիրառում է բիզնես պլանը մշակելու գործընթացում, |
| | |6) բիզնես պլանով նախատեսվող միջոցառումները |
| | |հիմնավորված է, |
| | |7) բիզնես պլանի կատարումն ապահովող |
| | |գործողությունների ծրագիրը, ժամանակացույցը |
| | |հիմնավոր է, |
| | |8) բիզնես պլանի կատարումն ապահովող |
| | |ռեսուրսների մեծությունները ճիշտ է սահմանվել, |
| | |9) բիզնես պլանով նախատեսված միջոցառումների |
| | |իրականացման ռիսկերը և դրանց հաղթահարման |
| | |քայլերը հիմնավոր են: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|62.|Ուսումնառության|Հաշվել հարկեր, տուրքեր, կազմել ֆինանսական |
| |արդյունք 7 |հաշվետվություններ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|63.|Կատարման |1) հարկային օրենսդրության հիմնական |
| |չափանիշներ |դրույթները ճիշտ է մեկնաբանում, |
| | |2) հարկային օրենսդրության հիմնական |
| | |հասկացությունները ճիշտ է բացատրում, |
| | |3) հարկերի և տուրքերի մեծությունը հաշվելու |
| | |համար կիրառվող ելակետային ցուցանիշների |
| | |հաշվարկը ճիշտ է կատարում, |
| | |4) հարկերի և տուրքերի մեծությունը ճիշտ է |
| | |հաշվարկում, |
| | |5) հարկերի վճարման ժամկետների գնահատումը |
| | |համապատասխանում է օրենսդրության պահանջներին, |
| | |6) ֆինանսական հաշվետվությունների կազմը ճիշտ |
| | |է ներկայացնում, |
| | |7) անհրաժեշտ ֆինանսական հաշվետվությունները |
| | |ճիշտ է լրացնում, |
| | |8) ստուգումների իրականացման իրավական ակտերի |
| | |պահանջները ճիշտ է բացատրում, |
| | |9) ստուգումների հետ կապված տնտեսվարողի |
| | |իրավունքներն ու պարտականությունները ճիշտ է |
| | |ներկայացնում: |
._____________________________________________________________________.
Աղյուսակ 2
Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթության 1041.02.4
«Տրանսպորտային միջոցների շահագործում և նորոգում (ըստ տեսակների)»
մասնագիտության 1041.02.05.4 «Փականագործ` ավտոմոբիլային տրանսպորտի
նորոգման» որակավորման հիմնական կրթական ծրագրի ընդհանուր
մասնագիտական և հատուկ մասնագիտական կարողությունների մոդուլներ
._____________________________________________________________________.
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ԱՎՏՈՄՈԲԻԼԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ» |
|_____________________________________________________________________|
|1. |Մոդուլի դասիչը |ՓԱՏՆ-4-22-001 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|2. |Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողին տալ ավտոմոբիլի |
| | |ընդհանուր կառուցվածքի վերաբերյալ գիտելիքներ և |
| | |ձևավորել ավտոմոբիլի մեխանիզմների, համակարգերի, |
| | |հանգույցների և մեքենամասերի տարբերակման |
| | |կարողություն: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|3. |Մոդուլի |72 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|4. |Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար սկզբնական |
| |պահանջները |մասնագիտական գիտելիքներ պետք չեն: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|5. |Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման չափանիշների |
| | |բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|6. |Ուսումնառության|Ներկայացնել տրանսպորտային միջոցների դասակարգումը,|
| |արդյունք 1 |ավտոմոբիլի ընդհանուր կառուցվածքը և նրա հիմնական |
| | |մասերի ու ագրեգատների նշանակությունը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|7. |Կատարման |1) ճիշտ է դասակարգում տրանսպորտային միջոցները, |
| |չափանիշներ |2) ճիշտ է ներկայացնում մարդատար ավտոմոբիլների |
| | |ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում մարդատար ավտոմոբիլների |
| | |հիմնական մասերի ու ագրեգատների նշանակությունը |
| | |և փոխադարձ կապը, |
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում բեռնատար ավտոմոբիլների |
| | |ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում բեռնատար ավտոմոբիլների |
| | |հիմնական մասերի ու ագրեգատների նշանակությունը |
| | |և փոխադարձ կապը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|8. |Ուսումնառության|Ներկայացնել ավտոմոբիլի շարժահաղորդակների |
| |արդյունք 2 |տեսակները, կառուցվածքը, աշխատանքի սկզբունքները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|9. |Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում շարժահաղորդակների |
| |չափանիշներ |նշանակությունը և տեսակները, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում կցորդիչի նշանակությունը, |
| | |ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում փոխանցումների տուփի |
| | |նշանակությունը, տեսակները, ընդհանուր կառուցվածքը,|
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում բաշխիչ տուփի |
| | |նշանակությունն ու ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում կարդանային փոխանցման |
| | |նշանակությունն ու ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |6) ճիշտ է ներկայացնում հետևի տանող կամրջակի |
| | |նշանակությունն ու ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |7) ճիշտ է ներկայացնում առջևի տանող և ղեկավարվող|
| | |անիվների նշանակությունն ու ընդհանուր կառուցվածքը:|
|___|_______________|_________________________________________________|
|10.|Ուսումնառության|Ներկայացնել ղեկային վարման և արգելակային |
| |արդյունք 3 |համակարգերի տեսակները և կառուցվածքը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|11.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում ղեկային վարման համակարգի |
| |չափանիշներ |նշանակությունը, ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում ղեկային մեխանիզմի |
| | |նշանակությունը, տեսակները. Ընդհանուր կառուցվածքը,|
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում ղեկային շարժաբերի |
| | |նշանակությունը, տեսակները, ընդհանուր կառուցվածքը,|
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում արգելակային համակարգի |
| | |նշանակությունը, տեսակները և ընդհանուր |
| | |կառուցվածքը, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում թմբուկային և սկավառակային|
| | |արգելակային մեխանիզմների ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |6) ճիշտ է ներկայացնում հիդրավլիկ արգելակային |
| | |հաղորդակի ընդհանուր կառուցվածքը, հիմնական |
| | |մասերը, |
| | |7) ճիշտ է ներկայացնում պնևմատիկ արգելակային |
| | |հաղորդակի ընդհանուր կառուցվածքը, հիմնական |
| | |մասերը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|12.|Ուսումնառության|Ներկայացնել կախոցքների տեսակները և կառուցվածքը |
| |արդյունք 4 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|13.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում կախոցքների նշանակությունը,|
| |չափանիշներ |տեսակներն ու ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում կախյալ կախոցքի ընդհանուր |
| | |կառուցվածքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում անկախ կախոցքի ընդհանուր |
| | |կառուցվածքը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|14.|Ուսումնառության|Ներկայացնել թափքերի տեսակները և կառուցվածքը |
| |արդյունք 5 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|15.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում թափքերի տեսակները, |
| |չափանիշներ |2) ճիշտ է ներկայացնում թափքերի ընդհանուր |
| | |կառուցվածքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում շրջանակի և թափքի հիմնական|
| | |մասերից յուրաքանչյուրի նշանակությունը և |
| | |ընդհանուր կառուցվածքը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|16.|Ուսումնառության|Ներկայացնել անիվների և դողերի տեսակները |
| |արդյունք 6 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|17.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում անիվների և դողերի |
| |չափանիշներ |կառուցվածքը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում անվահեծերի հիմնական |
| | |մակնշումները, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում դողերի հիմնական |
| | |մակնշումները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|18.|Ուսումնառության|Ներկայացնել մասնագիտացված շարժակազմերի |
| |արդյունք 7 |կառուցվածքը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|19.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում մասնագիտացված շարժակազմերի|
| |չափանիշներ |նշանակությունը և ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլ-ինքնաթափերի, |
| | |ավտոմոբիլ-հեղուկատարների, ավտոմոբիլ- |
| | |սառնարանների և փոշենման բեռներ փոխադրող |
| | |մասնագիտացված շարժակազմերի բեռնման բեռնաթափման |
| | |համակարգերը: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ԱՎՏՈՄՈԲԻԼԻ ՊԱՐԶԱԳՈՒՅՆ ԷԼԵԿՏՐԱԿԱՆ ՍԱՐՔԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐ» |
|_____________________________________________________________________|
|20.|Մոդուլի դասիչը |ՓԱՏՆ-4-22-002 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|21.|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել |
| | |ավտոմոբիլի էլեկտրական պարզագույն սարքավորումների |
| | |արատորոշման և նորոգման կարողություն: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|22.|Մոդուլի |36 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|23.|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար ուսանողը պետք է|
| |պահանջները |նախապես ուսումնասիրած լինի ՓԱՏՆ-4-22-001 |
| | |«Ավտոմոբիլի ընդհանուր կառուցվածքը» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|24.|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման |
| | |չափանիշների բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|25.|Ուսումնառության|Ներկայացնել ավտոմոբիլների էլեկտրական պարզագույն |
| |արդյունք 1 |սարքավորումները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|26.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլների էլեկտրական |
| |չափանիշներ |սարքավորումների հիմնական խմբերը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլների էլեկտրական |
| | |պարզագույն սարքավորումների նշանակությունը և |
| | |ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլների լուսավորման |
| | |և լուսազդանշանային համակարգը, |
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլի բաշխիչ |
| | |ընդհատիչի նշանակությունը, կառուցվածքն ու |
| | |աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում գործարկիչի և գեներատորի |
| | |նշանակությունը, ընդհանուր կառուցվածքն ու |
| | |աշխատանքը, |
| | |6) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլների էլեկտրական |
| | |պարզագույն սարքավորումների աշխատանքի |
| | |սկզբունքները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|27.|Ուսումնառության|Կատարել հոսանքի աղբյուրի, լուսավորման և |
| |արդյունք 2 |լուսազդանշանային համակարգի նորոգման աշխատանքներ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|28.|Կատարման |1) ճիշտ է կատարում ակումուլյատորային մարտկոցի |
| |չափանիշներ |տեխնիկական վիճակի ստուգումը, |
| | |2) ճիշտ է կատարում ակումուլյատորային մարտկոցի |
| | |տեխնիկական սպասարկման աշխատանքները, |
| | |3) ճիշտ է արատորոշում ավտոմոբիլի լուսավորման |
| | |և լուսազդանշանային համակարգի |
| | |անսարքությունները, |
| | |4) ճիշտ է կատարում ավտոմոբիլի լուսավորման և |
| | |լուսազդանշանային համակարգի նորոգման |
| | |աշխատանքները, |
| | |5) ճիշտ է կարգավորում ավտոմոբիլի լապտերների |
| | |լույսը: |
|_____________________________________________________________________|
|ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ՆԵՐՔԻՆ ԱՅՐՄԱՆ ՇԱՐԺԻՉԻ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ» |
|_____________________________________________________________________|
|29.|Մոդուլի դասիչը |ՓԱՏՆ-4-22-003 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|30.|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողին տալ ներքին այրման|
| | |շարժիչների կառուցվածքի վերաբերյալ գիտելիքներ և |
| | |ձևավորել գործնականում կիրառելու կարողություններ:|
|___|_______________|_________________________________________________|
|31 |Մոդուլի |72 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|32.|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար ուսանողը պետք է|
| |պահանջները |նախապես ուսումնասիրած լինի ՓԱՏՆ-4-22-002 |
| | |«Ավտոմոբիլի պարզագույն էլեկտրական սարքավորումներ»|
| | |մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|33.|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման |
| | |չափանիշների բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|34.|Ուսումնառության|Ներկայացնել ավտոմոբիլային ներքին այրման |
| |արդյունք 1 |շարժիչների տեսակները, հիմնական մեխանիզմների |
| | |կառուցվածքային առանձնահատկությունները և դրանց |
| | |աշխատանքի սկզբունքը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|35.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլային ներքին |
| |չափանիշներ |այրման շարժիչների տեսակները, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլային ներքին |
| | |այրման շարժիչների ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում կարբյուրատորային |
| | |շարժիչների աշխատանքի առանձնահատկությունները, |
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում դիզելային շարժիչների |
| | |աշխատանքի առանձնահատկությունները, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում վառելանյութի ներարկումով |
| | |շարժիչների աշխատանքի առանձնահատկությունները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|36.|Ուսումնառության|Ներկայացնել ներքին այրման շարժիչների հովացման |
| |արդյունք 2 |և յուղման համակարգերի կառուցվածքը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|37.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում հեղուկային հովացման |
| |չափանիշներ |համակարգի նշանակությունը և ընդհանուր |
| | |կառուցվածքը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում օդային հովացման համակարգի |
| | |նշանակությունը և ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում յուղման համակարգի |
| | |նշանակությունը և ընդհանուր կառուցվածքը, |
| | |4) ճիշտ է բացատրում յուղման համակարգի աշխատանքի |
| | |սկզբունքը և ներկայացնում շարժիչի մեքենամասերի |
| | |յուղման առանձնահատկությունները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|38.|Ուսումնառության|Ներկայացնել ներքին այրման շարժիչների սնման |
| |արդյունք 3 |համակարգը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|39.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում շարժիչի սնման |
| |չափանիշներ |համակարգի նշանակությունը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում կարբյուրատորային |
| | |շարժիչների սնման համակարգերի ընդհանուր |
| | |կառուցվածքը և աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում դիզելային շարժիչների |
| | |սնման համակարգերի ընդհանուր կառուցվածքը և |
| | |աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում վառելիքի ներարկումով |
| | |շարժիչի սնման համակարգի ընդհանուր կառուցվածքը |
| | |և աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում գազախառնուրդներով |
| | |շարժիչի սնման համակարգի ընդհանուր կառուցվածքը |
| | |և աշխատանքի սկզբունքը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|40.|Ուսումնառության|Ներկայացնել ներքին այրման շարժիչների վառոցքի |
| |արդյունք 4 |համակարգը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|41.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում վառոցքի համակարգի |
| |չափանիշներ |նշանակությունը, ընդհանուր կառուցվածքը և |
| | |աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում գործարկիչի նշանակությունը,|
| | |ընդհանուր կառուցվածքն ու աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում գեներատորի |
| | |նշանակությունը, ընդհանուր կառուցվածքն ու |
| | |աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում ակումուլյատորային մարտկոցի|
| | |նշանակությունը, ընդհանուր կառուցվածքն ու |
| | |աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում բաշխիչ-ընդհատիչի, |
| | |վառոցքի մոմերի և վառոցքի կոճի նշանակությունը, |
| | |ընդհանուր կառուցվածքը և աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |6) ճիշտ է ներկայացնում վառոցքի մոմենտի |
| | |ազդեցությունը շարժիչի աշխատանքի վրա: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ԹՈՒՅԼՏՎԱԾՔՆԵՐ ԵՎ ՆՍՏԵՑՎԱԾՔՆԵՐ, ՉԱՓԻՉ ԳՈՐԾԻՔՆԵՐ |
| ԵՎ ՉԱՓՈՒՄՆԵՐԻ ՏԵԽՆԻԿԱՆ» |
|_____________________________________________________________________|
|42.|Մոդուլի դասիչը |ՓԱՏՆ-4-22-004 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|43.|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողին տալ |
| | |թույլտվածքների, նստեցվածքների և չափիչ գործիքների|
| | |վերաբերյալ գիտելիքներ և ձևավորել գործնականում |
| | |կիրառելու կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|44.|Մոդուլի |36 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|45.|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար ուսանողը պետք է|
| |պահանջները |նախապես ուսումնասիրած լինի ՓԱՏՆ-4-22-003 |
| | |«Ներքին այրման շարժիչի ընդհանուր կառուցվածքը» |
| | |մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|46.|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման |
| | |չափանիշների բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|47.|Ուսումնառության|Ներկայացնել մեքենամասերի չափերի թույլտվածքների |
| |արդյունք 1 |և նստեցվածքների համակարգը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|48.|Կատարման |1) ճիշտ է ներկայացնում մշակվող մեքենամասերի |
| |չափանիշներ |մաքրությանը և որակին ներկայացվող հիմնական |
| | |պահանջները, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում մեքենամասերի |
| | |համափոխարինելիության սկզբունքը, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում մեքենամասի նոմինալ, |
| | |սահմանային և իրական չափերը, |
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում թույլտվածք և նստեցվածք |
| | |հասկացությունները, |
| | |5) ճիշտ է ներկայացնում չափերի շեղումները |
| | |(վերին, ներքին և իրական), |
| | |6) ճիշտ է ներկայացնում բացակն ու ձգվածքը, |
| | |7) ճիշտ է օգտվում թույլտվածքների աղյուսակներից, |
| | |8) ըստ տրված գծագրի կամ խնդրի պայմանի ճիշտ է |
| | |հաշվարկում լիսեռի թույլտվածքը, անցքի |
| | |թույլտվածքը և հնարավոր նվազագույն բացակը կամ |
| | |ձգվածքը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|49.|Ուսումնառության|Կատարել չափումներ հիմնական չափիչ գործիքներով |
| |արդյունք 2 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|50.|Կատարման |1) ճիշտ է կատարում չափում ձողակարկինի միջոցով, |
| |չափանիշներ |2) ճիշտ է կատարում չափում միկրոմետրի միջոցով: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ԱՎՏՈՄՈԲԻԼԻ ՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՍՊԱՍԱՐԿՈՒՄ ԵՎ ՆՈՐՈԳՈՒՄ» |
|_____________________________________________________________________|
|51.|Մոդուլի դասիչը |ՓԱՏՆ-4-22-005 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|52.|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել |
| | |ավտոմոբիլի տեխնիկական սպասարկման և նորոգման |
| | |կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|53.|Մոդուլի |90 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|54.|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար ուսանողը պետք է|
| |պահանջները |նախապես ուսումնասիրած լինի ՓԱՏՆ-4-22-004 |
| | |«Թույլտվածքներ և նստեցվածքներ, չափիչ գործիքներ |
| | |և չափումների տեխնիկան» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|55.|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման չափանիշների |
| | |բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|56.|Ուսումնառության|Ներկայացնել ավտոմոբիլի տեխնիկական սպասարկման |
| |արդյունք 1 |աշխատանքները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|57.|Կատարման |1) ճիշտ է բացատրում ավտոմոբիլի տեխնիկական |
| |չափանիշներ |սպասարկման աշխատանքների նշանակությունը, |
| | |2) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլի ամենօրյա |
| | |տեխնիկական սպասարկման աշխատանքները և |
| | |գործընթացները, |
| | |3) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլի տեխնիկական |
| | |սպասարկման աշխատանքների պարբերականությունը, |
| | |4) ճիշտ է ներկայացնում ավտոմոբիլի տեխնիկական |
| | |սպասարկման և նորոգման ժամանակ օգտագործվող |
| | |ավտոմոբիլային շահագործական նյութերը և դրանց |
| | |մակնշումը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|58.|Ուսումնառության|Կատարել ավտոմոբիլի շարժահաղորդակի ագրեգատների |
| |արդյունք 2 |և մեխանիզմների հիմնական անսարքությունների |
| | |արատորոշման, տեխնիկական սպասարկման և ընթացիկ |
| | |նորոգման աշխատանքներ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|59.| Կատարման |1) ճիշտ է արատորոշում կցորդիչի հիմնական |
| |չափանիշներ |անսարքությունները, |
| | |2) ճիշտ է կատարում կցորդիչի տեխնիկական սպասարկման|
| | |աշխատանքները, |
| | |3) ճիշտ է կատարում կցորդիչի նորոգման |
| | |աշխատանքները, |
| | |4) ճիշտ է արատորոշում փոխանցումների տուփի և |
| | |բաշխիչ տուփի հիմնական անսարքությունները, |
| | |5) ճիշտ է կատարում փոխանցումների տուփի և բաշխիչ |
| | |տուփի տեխնիկական սպասարկման աշխատանքները, |
| | |6) ճիշտ է կատարում փոխանցումների տուփի և |
| | |բաշխիչ տուփի նորոգման պարզագույն աշխատանքները, |
| | |7) ճիշտ է արատորոշում կարդանային փոխանցման |
| | |հիմնական անսարքությունները, |
| | |8) ճիշտ է կատարում կարդանային փոխանցման |
| | |տեխնիկական սպասարկման աշխատանքները, |
| | |9) ճիշտ է կատարում կարդանային փոխանցման նորոգման |
| | |աշխատանքները, |
| | |10) ճիշտ է արատորոշում տանող կամրջակի |
| | |հիմնական անսարքությունները, |
| | |11) ճիշտ է կատարում տանող կամրջակի տեխնիկական |
| | |սպասարկման աշխատանքները, |
| | |12) ճիշտ է կատարում տանող կամրջակի նորոգման |
| | |աշխատանքները, |
| | |13) ճիշտ է ընտրում տեխնիկական սպասարկման և |
| | |նորոգման համար անհրաժեշտ գործիքները, |
| | |սարքավորումները և հարմարանքները, |
| | |14) ճիշտ է ընտրում շարժահաղորդակներում կիրառվող |
| | |յուղերը և քսանյութերը, |
| | |15) պահպանում է անվտանգության տեխնիկայի |
| | |կանոնները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|60.|Ուսումնառության|Կատարել ավտոմոբիլի ղեկային վարման և արգելակային |
| |արդյունք 3 |համակարգերի արատորոշման, տեխնիկական սպասարկման և |
| | |ընթացիկ նորոգման աշխատանքներ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|61.|Կատարման |1) ճիշտ է արատորոշում ղեկային վարման |
| |չափանիշներ |համակարգի հիմնական անսարքությունները, |
| | |2) ճիշտ է կատարում ղեկային վարման համակարգի |
| | |տեխնիկական սպասարկման աշխատանքները, |
| | |3) ճիշտ է կատարում ղեկային վարման համակարգի |
| | |նորոգման աշխատանքները, |
| | |4) ճիշտ է արատորոշում արգելակային համակարգի |
| | |հիմնական անսարքությունները, |
| | |5) ճիշտ է կատարում արգելակային համակարգի |
| | |տեխնիկական սպասարկման աշխատանքները, |
| | |6) ճիշտ է կատարում արգելակային համակարգի նորոգման|
| | |աշխատանքները, |
| | |7) ճիշտ է ընտրում տեխնիկական սպասարկման և |
| | |նորոգման համար անհրաժեշտ գործիքները, |
| | |սարքավորումները և հարմարանքները, |
| | |8) ճիշտ է ընտրում արգելակային հաղորդակում |
| | |կիրառվող տեխնիկական հեղուկները, |
| | |9) ճիշտ է ընտրում ղեկային վարման հաղորդակում |
| | |կիրառվող յուղերը և քսանյութերը, |
| | |10) պահպանում է անվտանգության տեխնիկայի |
| | |կանոնները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|62.|Ուսումնառության|Կատարել ավտոմոբիլի ընթացքային մասի արատորոշման, |
| |արդյունք 4 |տեխնիկական սպասարկման և ընթացիկ նորոգման |
| | |աշխատանքներ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|63.|Կատարման |1) ճիշտ է արատորոշում կախոցքի հիմնական |
| |չափանիշներ |անսարքությունները, |
| | |2) ճիշտ է կատարում կախոցքի տեխնիկական սպասարկման |
| | |աշխատանքները, |
| | |3) ճիշտ է կատարում կախոցքի նորոգման աշխատանքները,|
| | |4) ճիշտ է արատորոշում ղեկավարվող անիվների |
| | |տեղակայման անսարքությունները, |
| | |5) ճիշտ է կատարում ղեկավարվող անիվների տեխնիկական|
| | |սպասարկման աշխատանքները, |
| | |6) ճիշտ է կատարում ղեկավարվող անիվների |
| | |անվաբացվածքի և անվահեռացման կարգավորման |
| | |աշխատանքները, |
| | |7) ճիշտ է կատարում անիվների հավասարակշռումը, |
| | |8) ճիշտ է ընտրում տեխնիկական սպասարկման և |
| | |նորոգման համար անհրաժեշտ գործիքները, |
| | |սարքավորումները և հարմարանքները, |
| | |9) ճիշտ է ընտրում ավտոմոբիլի ընթացքային մասի |
| | |տեխնիկական սպասարկման և նորոգման համար անհրաժեշտ|
| | |յուղերը և քսանյութերը, |
| | |10) պահպանում է անվտանգության տեխնիկայի |
| | |կանոնները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|64.|Ուսումնառության|Կատարել ավտոմոբիլի մասնագիտացված շարժակազմերի |
| |արդյունք 5 |թափքերի պարզագույն տեխնիկական սպասարկման և |
| | |ընթացիկ նորոգման աշխատանքները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|65.|Կատարման |1) ճիշտ է արատորոշում ավտոմոբիլների մասնագիտացված|
| |չափանիշներ |շարժակազմերի թափքերի բեռնավորման-բեռնաթափման |
| | |համակարգերի հիմնական պարզ անսարքությունները, |
| | |2) ճիշտ է կատարում ավտոմոբիլի թափքի և |
| | |մասնագիտացված շարժակազմի թափքի բեռնման - |
| | |բեռնաթափման համակարգերի տեխնիկական սպասարկման |
| | |աշխատանքները, |
| | |3) ճիշտ է կատարում ավտոմոբիլի թափքի և |
| | |մասնագիտացված շարժակազմի թափքի բեռնման - |
| | |բեռնաթափման համակարգերի պարզագույն նորոգման |
| | |աշխատանքները, |
| | |4) ճիշտ է ընտրում տեխնիկական սպասարկման և |
| | |նորոգման համար անհրաժեշտ գործիքները, |
| | |սարքավորումները և հարմարանքները, |
| | |5) ճիշտ է ընտրում ինքնաթափերի թափքի բեռնաթափման |
| | |հաղորդակում կիրառվող տեխնիկական հեղուկները, |
| | |6) ճիշտ է կատարում ավտոմոբիլի տարբեր |
| | |հանգույցների, ագրեգատների և հավաքական միավորների|
| | |յուղման (յուղի փոխման) աշխատանքները, |
| | |7) պահպանում է անվտանգության տեխնիկայի կանոնները:|
|_____________________________________________________________________|
----------------------------------------------------------
ԻՐՏԵԿ - շարունակությունը հաջորդ մասում