110.1153.291216
ԳՐԱՆՑՎԱԾ Է
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ
ԱՐԴԱՐԱԴԱՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ
«29» 12 2016 Թ.
ՊԵՏԱԿԱՆ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ԹԻՎ 11016461
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐ ՀՐԱՄԱՆ
14 նոյեմբերի 2016 թվականի N 1153-Ն
ՆԱԽՆԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ (ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ) ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ 0728.01.4 «ԼԱԲՈՐԱՏՈՐ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԵՎ ՉԱՓՈՒՄՆԵՐ ԱՐՏԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ» ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ 0728.01.02.4 «ԼԱԲՈՐԱՆՏ` ՔԻՄԻԱԿԱՆ ԱՆԱԼԻԶԻ» ՈՐԱԿԱՎՈՐՄԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ԿՐԹԱԿԱՆ ՉԱՓՈՐՈՇԻՉԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ
(4-րդ մաս)
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ԱՆԱԼԻԶԻ ՔՐՈՄԱՏՈԳՐԱՖԻԿ ՄԵԹՈԴ» |
|_____________________________________________________________________|
|175|Մոդուլի դասիչը |ԼՔԱ-4-22-013 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|176|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել |
| | |նյութերի խառնուրդների բաժանման և քանակական |
| | |բաղադրության քրոմատոգրաֆիկ մեթոդով որոշման |
| | |և հաշվարկներ կատարելու կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|177|Մոդուլի |18 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|178|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար սովորողը |
| |պահանջները |պետք է ուսումնասիրած լինի ԼՔԱ-4-22-012 |
| | |«Ֆիզիկա-քիմիական անալիզի օպտիկական և |
| | |էլեկտրաքիմիական մեթոդների կատարման |
| | |կարողություններ» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|179|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման չափանիշների |
| | |բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|180|Ուսումնառության|Դասակարգել քրոմատոգրաֆիկ մեթոդը կախված |
| |արդյունք 1 |սորբցիայի մեխանիզմից |
|___|_______________|_________________________________________________|
|181|Կատարման |1) բնութագրում է քրոմատոգրաֆիկ անալիզ |
| |չափանիշներ |էությունը, կիրառման ոլորտները, |
| | |2) դասակարգում է քրոմատոգրաֆիկ մեթոդները` ըստ |
| | |շարժական ու անշարժ ֆազայի ագրեգատային վիճակի, |
| | |3) դասակարգում է քրոմատոգրաֆիկ մեթոդները |
| | |կախված սորբցիայի մեխանիզմից: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|182|Ուսումնառության|Կատարել ադսորբցիոն քրոմատոգրաֆիկ անալիզ |
| |արդյունք 2 |երկաթի և պղնձի իոններ պարունակող լուծույթում |
|___|_______________|_________________________________________________|
|183|Կատարման |1) բնութագրում է ադսորբցիոն քրոմատոգրաֆիայի |
| |չափանիշներ |էությունը, |
| | |2) նախապատրաստում է քրոմատոգրաֆիկ աշտարակը |
| | |անալիզի համար, |
| | |3) կատարում է սորբենտի անշարժ ֆազայի ընտրություն,|
| | |4) կատարում է երկաթի և պղնձի իոնների |
| | |հայտածումը կալիումի ֆերոցիանիդով: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|184|Ուսումնառության|Կատարել նստվածքային քրոմատոգրամի հայտածումը |
| |արդյունք 3 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|185|Կատարման |1) բնութագրում է նստվածքային քրոմատոգրաֆիայի |
| |չափանիշներ |էությունը, |
| | |2) նախապատրաստում է քրոմատոգրաֆիկ աշտարակը |
| | |անալիզի համար, |
| | |3) նախապատրաստում է սորբենտը, |
| | |4) նշում է նստվածքների անջատման |
| | |հաջորդականությունը, |
| | |5) կատարում է քրոմատոգրամի հայտածում արևի |
| | |ճառագայթների ազդեցությամբ, |
| | |6) նշում է երեք գունավոր շերտերի առաջացման |
| | |հաջորդականությունը և գույնը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|186|Ուսումնառության|Կատարել իոնոփոխանակային քրոմատոգրաֆիա |
| |արդյունք 4 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|187|Կատարման |1) բնութագրում է իոնոփոխանակային քրոմատոգրաֆիան, |
| |չափանիշներ |2) նախապատրաստում է քրոմատոգրաֆիկ աշտարակը |
| | |անալիզի համար, |
| | |3) կատարում է սորբենտի ընտրություն, |
| | |4) կատարում է երկաթ, ալյումինում, ցինկ |
| | |իոնների քրոմատոգրաֆիկ անջատում |
| | |իոնափոխանակային մեթոդով, |
| | |5) կատարում է կատիոնիտի վրա լուծույթի |
| | |ադսորբում, ադսորբված իոնների լվացում: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|188|Ուսումնառության|Կատարել կատիոնների թղթային և նրբաշերտ |
| |արդյունք 5 |քրոմատոգրաֆիա |
|___|_______________|_________________________________________________|
|189|Կատարման |1) բնութագրում է թղթային և նրբաշերտ |
| |չափանիշներ |քրոմատոգրաֆիայի էությունը, կիրառման |
| | |ոլորտները, |
| | |2) բացատրում է ֆիլտրի թղթի կիրառումը որպես |
| | |ադսորբենտ, կատարում թղթի նախապատրաստում |
| | |անալիզի համար, |
| | |3) կատարում է կադմիում (Cd+2), պղինձ (Cu+2), |
| | |սնդիկ (Hg+2) կատիոնների բաժանումը թղթային |
| | |քրոմատոգրաֆիայի մեթոդով, |
| | |4) կատարում է քրոմատոգրամայի հայտածումը, |
| | |5) բնութագրում է նրբաշերտ քրոմատոգրաֆիայի |
| | |էությունը, |
| | |6) կատարում է ապակյա թիթեղների |
| | |նախապատրաստումը նրբաշերտ քրոմատոգրաֆիայի |
| | |համար, սկզբնական գծի գծանշումը, |
| | |7) կատարում է պղինձ (Cu+2) և նիկել (Ni+2) |
| | |կատիոնների բաժանումը խառնուրդից նրբաշերտ |
| | |քրոմատոգրաֆիայի մեթոդով, |
| | |8) կատարում է քրոմատոգրամայի հայտածումը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|190|Ուսումնառության|Կատարել գազային քրոմատոգրաֆիա, |
| |արդյունք 6 |քրոմատոգրամների հաշվարկ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|191|Կատարման |1) բնութագրում է գազային քրոմատոգրաֆիա, |
| |չափանիշներ |2) կատարում է գազային համակարգի |
| | |հերմետիկության ստուգում, սարքի |
| | |նախապատրաստում աշխատանքին, |
| | |3) կատարում է անալիզվող նմուշի կշռանքի |
| | |վերցնում, նմուշի ներարկում միկրոներարկիչով, |
| | |անալիզի կատարում, |
| | |4) կատարում է քրոմատոգրամայի վերծանում և |
| | |խառնուրդի բաղադրության քանակական որոշում: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ՋՐԻ ԵՎ ԳԱԶԻ ՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ԱՆԱԼԻԶ» |
|_____________________________________________________________________|
|192|Մոդուլի դասիչը |ԼՔԱ-4-22-014 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|193|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել |
| | |ջրի և գազի որակի հսկման ցուցանիշների վերաբերյալ |
| | |գիտելիքներ և այդ գիտելիքների կիրառման, ջրի և |
| | |գազի տեխնիկական անալիզի մեթոդների կատարման |
| | |կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|194|Մոդուլի |18 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|195|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար սովորողը |
| |պահանջները |պետք է ուսումնասիրած լինի ԼՔԱ-4-22-013 |
| | |«Անալիզի քրոմատոգրաֆիկ մեթոդը» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|196|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման չափանիշների |
| | |բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|197|Ուսումնառության|Դասակարգել տեխնիկական անալիզի մեթոդները |
| |արդյունք 1 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|198|Կատարման |1) բնութագրում է տեխնիկական անալիզի |
| |չափանիշներ |նշանակությունը արտադրությունում, |
| | |2) ներկայացնում է տեխնիկական վերահսկողությունը |
| | |արտադրություն մտնող հումքի, ընթացիկ |
| | |գործընթացներում առաջացած միջանկյալ նյութերի, |
| | |վերջնական արտադրանքի որակական ցուցանիշների |
| | |ապահովման նպատակով, |
| | |3) դասակարգում է տեխնիկական անալիզի մեթոդները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|199|Ուսումնառության|Տարբերակել ջրի տեսակները, ջրի օգտագործումը |
| |արդյունք 2 |կենցաղային և արդյունաբերական նպատակներով |
|___|_______________|_________________________________________________|
|200|Կատարման |1) ներկայացնում է ջուրը բնության մեջ, նրա |
| |չափանիշներ |դերն ու նշանակությունը, |
| | |2) տարբերում է ջրերի տեսակները` ստորգետնյա |
| | |ջրեր, մակերեսային ջրեր, անձրևաջրեր, |
| | |3) բացատրում է բնական ջրերի մեջ պարունակվող |
| | |խառնուրդների առկայությունը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|201|Ուսումնառության|Բնութագրել ջրի և արդյունաբերական նպատակներով |
| |արդյունք 3 |օգտագործվող ջրերին ներկայացվող պահանջները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|202|Կատարման |1) ներկայացնում է խմելու ջրին ներկայացվող |
| |չափանիշներ |պահանջները` համաձայն պետական ստանդարտի, |
| | |2) ներկայացնում է ջրի արտադրական նշանակությունը |
| | |տարբեր գործընթացներում, |
| | |3) ներկայացնում է արտադրական նպատակներով |
| | |օգտագործվող ջրին ներկայացվող պահանջները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|203|Ուսումնառության|Կատարել ջրի անալիզ |
| |արդյունք 4 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|204|Կատարման |1) ներկայացնում է սկզբնաղբյուրից եկող ջրի |
| |չափանիշներ |նախապատրաստումը արտադրական գործընթացին, |
| | |2) ներկայացնում է ջրի որակի հսկման ցուցանիշները, |
| | |դրանց որոշման մեթոդները, |
| | |3) կատարում է ջրի ընդհանուր կոշտության որոշումը |
| | |կոմպլեքսոնոմետրիկ մեթոդով, |
| | |4) կատարում է ջրի թթվայնության և հիմնայնության |
| | |որոշումը չեզոքացման մեթոդով, |
| | |5) կատարում է ջրում քլորիդների քանակի որոշումը |
| | |մերկուրիմետրիկ մեթոդով, և սիլիկատների քանակի |
| | |որոշումը ֆոտոկոլորիմետրիկ մեթոդով, |
| | |6) որոշում է ջրի PH-ը PH-մետրի օգնությամբ, |
| | |7) կատարում է ջրում երկաթի քանակի որոշումը |
| | |ռոդանիտոմետրիկ մեթոդով: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|205|Ուսումնառության|Դասակարգել արդյունաբերական գազերը |
| |արդյունք 5 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|206|Կատարման |1) բնութագրում է գազանալիզի նշանակությունն |
| |չափանիշներ |արտադրության տարբեր ճյուղերում գազային |
| | |խառնուրդների և առանձին գազանման նյութերի |
| | |բաղադրության քանակական որոշումներում, |
| | |2) դասակարգում է արդյունաբերական գազերը, |
| | |3) նկարագրում է գազային նմուշի վերցման |
| | |կարգը, գազերի ծախսի չափման սարքերը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|207|Ուսումնառության|Կատարել գազերի անալիզ |
| |արդյունք 6 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|208|Կատարման |1) բնութագրում է գազի անալիզի ադսորբցիոն |
| |չափանիշներ |մեթոդը, |
| | |2) նախապատրաստում է կլանիչները անալիզի |
| | |համար և կատարում կլանիչ սարքերի լցնումը |
| | |կլանիչով, |
| | |3) նկարագրում է գազանալիզատորի կառուցվածքը, |
| | |բացատրում աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |4) կատարում է գազային խառնուրդի անալիզ, |
| | |5) բացատրում է գազային խառնուրդների |
| | |քրոմատոգրաֆիկ մեթոդը, քրոմատոգրաֆի |
| | |աշխատանքի սկզբունքը, |
| | |6) որոշում է ազոտի քանակությունը գազային |
| | |խառնուրդում, կատարում քրոմատոգրամի |
| | |հաշվարկները: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ՀՈՂԻ ՔԻՄԻԱԿԱՆ ԱՆԱԼԻԶ» |
|_____________________________________________________________________|
|209|Մոդուլի դասիչը |ԼՔԱ-4-22-015 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|210|Մոդուլի նպատակը|Մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել |
| | |հողանմուշի քիմիական անալիզի և համապատասխան |
| | |հաշվարկներ կատարելու կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|211|Մոդուլի |18 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|212|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար սովորողը |
| |պահանջները |պետք է ուսումնասիրած լինի ԼՔԱ-4-22-004 |
| | |«Որակական և քանակական անալիզներ» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|213|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը |
| |գնահատման կարգը|յուրաքանչյուր արդյունքի համար նախատեսված |
| | |կատարման չափանիշների բավարար մակարդակի |
| | |ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|214|Ուսումնառության|Կատարել հողերի քիմիական անալիզի |
| |արդյունք 1 |նախապատրաստական աշխատանքներ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|215|Կատարման |1) ներկայացնում է հողի քիմիական անալիզի |
| |չափանիշներ |անհրաժեշտությունը, նշանակությունը և եղանակները |
| | |2) դասակարգում է, ըստ նշանակության և |
| | |աշխատելու կարգի, հողի քիմիական անալիզի |
| | |լաբորատորիայում օգտագործվող քիմիական ամանեղենը, |
| | |սարքերը, սարքավորումները, կշեռքները, |
| | |3) կատարում է քիմիական ամանեղենի մաքրում և |
| | |նախապատրաստում դրանք անալիզի կատարման համար, |
| | |4) կատարում է համապատասխան սարքերի, |
| | |սարքավորումների, կշեռքների ընտրություն և |
| | |նախապատրաստում դրանք անալիզի կատարման համար, |
| | |5) պահպանում է լաբորատորիայում աշխատելու |
| | |անվտանգության կանոնները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|216|Ուսումնառության|Կատարել հողի անալիտիկ նմուշի ընտրություն |
| |արդյունք 2 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|217|Կատարման |1) կատարում է հողի նմուշառում, հաշվի |
| |չափանիշներ |առնելով հողի միատարրությունն ու ռելիեֆը, |
| | |2) կատարում է հողի նմուշի պիտակավորում, |
| | |3) կատարում է միջին նմուշի ընտրություն, |
| | |4) չորացնում է նմուշը օդաչոր վիճակի, |
| | |5) կատարում է օդաչոր նմուշի մանրացնում և |
| | |մաղում համապատասխան մաղով, |
| | |6) կատարում է անալիտիկ նմուշի ընտրություն: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|218|Ուսումնառության|Որոշել հողի հիդրոսկոպիկ խոնավությունը, հողի |
| |արդյունք 3 |լուծույթի ռեակցիան` pH-ը և |
| | |էլեկտրահաղորդականությունը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|219|Կատարման |1) կատարում է հիդրոսկոպիկ խոնավության |
| |չափանիշներ |որոշում կշռային եղանակով, |
| | |2) որոշում է հողի հիդրոսկոպիկ խոնավությունը |
| | |հաշվարկների միջոցով, |
| | |3) պատրաստում է հողի անալիտիկ նմուշի ջրային |
| | |լուծույթ, |
| | |4) կատարում է հողի ջրային լուծույթի |
| | |ռեակցիայի որոշում կոլորոմետրիկ մեթոդով, |
| | |5) որոշում է հողի էլեկտրահաղորդականությունը, |
| | |6) կատարում է հողի ջրային լուծույթի |
| | |ռեակցիայի որոշում pH-մետրի մեթոդով, |
| | |7) կատարում է եզրակացություն հողի pH-ի |
| | |վերաբերյալ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|220|Ուսումնառության|Կատարել հողի ջրային լուծույթի անալիզ |
| |արդյունք 4 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|221|Կատարման |1) ներկայացնում է հողի ջրային լուծույթի |
| |չափանիշներ |անալիզի անհրաժեշտությունը, |
| | |2) նկարագրում է հողի ջրային լուծույթում |
| | |կատարվող հնարավոր անալիզները, |
| | |3) ընտրում է համապատասխան սարքավորումը |
| | |լուծված աղերի պարունակությունը որոշելու համար, |
| | |4) որոշում է լուծված աղերի գումարը, հողում |
| | |կլանված կատիոնները և անիոնները, |
| | |5) ընտրում է համապատասխան ռեագենտը, |
| | |6) որոշում է հողի միկրո և մակրո տարրերի |
| | |առկայությունը, |
| | |7) կատարում է հողի անալիզ ընտրված ռեագենտով` |
| | |օգտվելով ցուցումների աղյուսակից, |
| | |8) պահպանում է նյութերի և սարքավորումների |
| | |հետ աշխատանքի անվտանգության կանոնները: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ՔՍԱՅՈՒՂԵՐԻ, ԿԱՏԱԼԻԶԱՏՈՐՆԵՐԻ, ՊԻՆԴ |
| ՎԱՌԵԼԱՆՅՈՒԹԵՐԻ, ՕՐԳԱՆԱԿԱՆ ՆՅՈՒԹԵՐԻ ՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ԱՆԱԼԻԶ |
| ԱՐՏԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՈՒՄ» |
|_____________________________________________________________________|
|222|Մոդուլի դասիչը |ԼՔԱ-4-22-016 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|223|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողին տալ քսայուղերի, |
| | |կատալիզատորների, պինդ վառելանյութերի, օրգանական |
| | |նյութերի արտադրությունում օգտագործվող նյութերի |
| | |որակի վերահսկման մեթոդների վերաբերյալ գիտելիքներ |
| | |և այդ գիտելիքները արտադրությունում |
| | |կիրառելու կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|224|Մոդուլի |18 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|225|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար սովորողը |
| |պահանջները |պետք է ուսումնասիրած լինի ԼՔԱ-4-22-013 |
| | |«Անալիզի քրոմատոգրաֆիկ մեթոդը» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|226|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը |
| |գնահատման կարգը|յուրաքանչյուր արդյունքի համար նախատեսված |
| | |կատարման չափանիշների բավարար մակարդակի |
| | |ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|227|Ուսումնառության|Կատարել քսայուղերի անալիզ |
| |արդյունք 1 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|228|Կատարման |1) որոշում է քսայուղերի սառեցման ջերմաստիճանը, |
| |չափանիշներ |պղտորությունը, բյուրեղացման սկիզբը, |
| | |2) որոշում է վիսկոզիմետրով քսայուղերի |
| | |մածուցիկության ջերմաստիճանը, դինամիկական, |
| | |կինետիկական, |
| | |3) որոշում է քսայուղերի բռնկման և բոցավառման |
| | |ջերմաստիճանը, |
| | |4) որոշում է քսայուղերի խտությունը խտաչափի |
| | |օգնությամբ, |
| | |5) որոշում է քսայուղերում ջրի պարունակությունը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|229|Ուսումնառության|Որոշել կատալիզատորների հատկությունները |
| |արդյունք 2 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|230|Կատարման |1) ներկայացնում է համառոտ տեղեկություններ |
| |չափանիշներ |կատալիզատորների հատկությունների մասին, հիմնական |
| | |պահանջները դրանց նկատմամբ, |
| | |2) որոշում է կատալիզատորի լիցքային խտությունը և |
| | |հատիկաչափական կազմը, |
| | |3) որոշում է կատալիզատորի մեխանիկական |
| | |ամրությունը, |
| | |4) որոշում է կատալիզատորի ակտիվության ինդեքսը, |
| | |5) աշխատում է համապատասխան սարքերով, պահպանում |
| | |աշխատանքի անվտանգության կանոնները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|231|Ուսումնառության|Կատարել պինդ վառելանյութի բաղադրիչ մասերի |
| |արդյունք 3 |անալիզների արդյունքների հաշվարկ |
|___|_______________|_________________________________________________|
|232|Կատարման |1) բնորոշում է պինդ վառելանյութի բաղադրիչ |
| |չափանիշներ |մասերը, |
| | |2) կատարում է պինդ վառելանյութի նմուշի |
| | |վերցնում, նախապատրաստում անալիզին, |
| | |3) որոշում է կշռային անալիզի մեթոդով պինդ |
| | |վառելանյութում արտաքին և անալիտիկական |
| | |խոնավության պարունակությունը, |
| | |4) կատարում է ածխի մեջ մոխրի, ծծմբի |
| | |պարունակության որոշում Էշկայի մեթոդով, պատրաստում|
| | |Էշկայի խառնուրդ, |
| | |5) որոշում է պինդ վառելանյութում սուլֆատային, |
| | |կոլչեդանային (պիրիտային), օրգանական ծծմբի |
| | |պարունակությունը, որոշում ցնդող նյութերի ելքը, |
| | |6) կատարում է վառելանյութի ջերմունակության |
| | |որոշում, |
| | |7) գրանցում է անալիզի արդյունքները, կատարում |
| | |մաթեմատիկական հաշվարկ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|233|Ուսումնառության|Ներկայացնել օրգանական նյութերի արտադրությունում |
| |արդյունք 4 |կատարվող անալիզները, դրանց մեթոդները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|234|Կատարման |1) ներկայացնում է օրգանական միացությունների |
| |չափանիշներ |որակի գնահատման մեթոդները, |
| | |2) ներկայացնում է օրգանական նյութերի ֆիզիկական |
| | |հատկությունների որոշման մեթոդները, |
| | |3) կատարում է օրգանական նյութերի հալման, |
| | |բյուրեղացման, եռման ջերմաստիճանների որոշում, |
| | |4) որոշում է խոնավության պարունակությունը |
| | |օրգանական միացություններում` Ֆիշերի մեթոդով, |
| | |5) պահպանում է անալիզների կատարման համար |
| | |օգտագործվող սարքերի հետ աշխատելու անվտանգության |
| | |կանոնները: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ԱԾԽԱՋՐԵՐ, ՍՊԻՏԱԿՈՒՑՆԵՐ ԵՎ ԼԻՊԻԴՆԵՐ, ԴՐԱՆՑ |
| ՈՐՈՇՄԱՆ ԱՆԱԼԻՏԻԿ ԵՂԱՆԱԿՆԵՐԸ» |
|_____________________________________________________________________|
|235|Մոդուլի դասիչը |ԼՔԱ- 4 -22-017 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|236|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել |
| | |սպիտակուցների, ածխաջրերի և լիպիդների անալիզի |
| | |մեթոդների վերաբերյալ գիտելիքներ և այդ |
| | |գիտելիքները գործնականում կիրառելու |
| | |կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|237|Մոդուլի |36 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|238|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար սովորողը |
| |պահանջները |պետք է ուսումնասիրած լինի ԼՔԱ-4-22-004 |
| | |«Որակական և քանակական անալիզներ» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|239|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման չափանիշների |
| | |բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|240|Ուսումնառության|Կատարել ածխաջրերի որոշում տարբեր մեթոդներով |
| |արդյունք 1 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|241|Կատարման |1) ներկայացնում է պոլյարիմետրիկ, քիմիական, |
| |չափանիշներ |կոլորիմետրի, ֆերմենտային մեթոդների էությունը, որը|
| | |հիմնված է ածխաջրերի հատկության վրա, |
| | |2) բացատրում է լաբորատոր պրակտիկայում լայնորեն |
| | |կիրառվող մեթոդները` հիմնված հիմնային միջավայրում |
| | |մետաղների, ինչպես նաև յոդի վերականգնման վրա, |
| | |3) որոշում է սախարոզի, օսլայի քանակը տարբեր |
| | |լուծույթներում սախարիմետր սարքի միջոցով, |
| | |4) որոշում է մոնոսախարիդների և օլիգոսախարիդների |
| | |քանակը տարբեր լուծույթներում քիմիական մեթոդով, |
| | |5) որոշում է օլիգոսախարիդը` մալթոզի քանակը |
| | |տարբեր լուծույթներում, |
| | |6) որոշում է տարբեր սպիրտային խմիչքներում |
| | |շաքարի ընդհանուր քանակը` ըստ գլյուկոզի նշված |
| | |մեթոդներով, |
| | |7) տիրապետում է շաքարի որոշման էքսպրես |
| | |մեթոդին` հիմնված պղնձի սուլֆատի և նատրիումի |
| | |կարբոնատի ռեակցիայի վրա, |
| | |8) որոշում է ֆրուկտոզի քանակը տարբեր |
| | |լուծույթներում ռեզորցինի մեթոդով, |
| | |9) որոշում է օսլայի և նրա հիդրոլիզի պրոդուկտները|
| | |յոդի թեստի միջոցով: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|242|Ուսումնառության|Կատարել սպիտակուցների որոշում տարբեր մեթոդներով |
| |արդյունք 2 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|243|Կատարման |1) բացատրում է սպիտակուցների դառնալի և |
| |չափանիշներ |անդառնալի նստեցման ռեակցիաները տարբեր |
| | |գործոնների ազդեցությամբ, |
| | |2) իրականացնում է կենսաբանական օբյեկտներից |
| | |բուսական և կենդանական սպիտակուցների անջատման, |
| | |նստեցման և բաժանման գործընթացները` տարբեր |
| | |մեթոդներով, |
| | |3) Որոշում է նմուշներում սպիտակուցային, ոչ |
| | |սպիտակուցային և ընդհանուր ազոտը, |
| | |4) կատարում է տարբեր սպիտակուցների համար որակական|
| | |որոշման ռեակցիաները, |
| | |5) կատարում է սպիտակուցի (ձվի սպիտակուցի հայտնի |
| | |0.5, 1 և 1.5%-անոց հայտնի և անհայտ |
| | |լուծույթներ) քանակական որոշում բիրուետի մեթոդով` |
| | |կիրառելով Ֆոտոէլեկտրոկոլորիմետր սարքը (ՖԷԿ), |
| | |6) բացատրում է խառնուրդում տարբեր ամինաթթուների |
| | |բաժանման էությունը բաշխիչ թղթի քրոմատոգրաֆիկ |
| | |մեթոդով, շարժուն և անշարժ ֆազաների լուծույթների |
| | |պատրաստմամբ, |
| | |7) որոշում է ամինաթթուները ստանդարտ լուծույթում |
| | |և հիդրոլիզացված սպիտակուցի (ձվի սպիտակուցի) |
| | |լուծույթում` թղթի քրոմատոգրաֆիկ մեթոդով, |
| | |8) բացատրում է բարդ սպիտակուցների կառուցվածքը և |
| | |համապատասխան գունային ռեակցիաներով բացահայտում է |
| | |բարդ սպիտակուցների կառուցվածքային բաղադրիչները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|244|Ուսումնառության|Կատարել լիպիդների որոշում տարբեր մեթոդներով |
| |արդյունք 3 | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|245|Կատարման |1) բացատրում է ճարպի անջատման տեխնոլոգիան |
| |չափանիշներ |տարբեր նմուշներից, |
| | |2) անջատում է (էքստրակտում է) տարբեր բուսական և |
| | |կենդանական հումքից ընդհանուր ճարպը և որոշում դրա|
| | |քանակը, |
| | |3) բացատրում է և փորձով ցուցադրում օրգանական |
| | |լուծիչներում` տարբեր ճարպերի լուծելիությունը և |
| | |անլուծելիությունը ջրում, սպիրտում, ացետոնում, |
| | |4) բացատրում է և փորձով ցուցադրում ճարպերի |
| | |էմուլգացումը` կիրառելով տարբեր էմուլգատորներ, |
| | |5) բացատրում է պարզ ճարպերի` գլիցերինի և |
| | |ճարպաթթուների հիդրոլիզը, փորձով ցուցադրում |
| | |ակրոլեինի ռեակցիան, |
| | |6) որոշում է ճարպաթթուները թղթի քրոմատոգրաֆիկ |
| | |մեթոդով, |
| | |7) անջատում է լեցիտինը` ձվի դեղնուցից և |
| | |գրում լեցիտինի հատկանշական ռեակցիաները: |
|_____________________________________________________________________|
| ՄՈԴՈՒԼԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄԸ «ՖԵՐՄԵՆՏՆԵՐ ԵՎ ՎԻՏԱՄԻՆՆԵՐ, ԴՐԱՆՑ ՈՐՈՇՄԱՆ |
| ԵՂԱՆԱԿՆԵՐԸ» |
|_____________________________________________________________________|
|246|Մոդուլի դասիչը |ԼՔԱ-4-22-018 |
|___|_______________|_________________________________________________|
|247|Մոդուլի նպատակը|Այս մոդուլի նպատակն է ուսանողի մոտ ձևավորել |
| | |տարբեր եղանակներով ֆերմենտների ակտիվության |
| | |որոշման, վիտամինների հայտնաբերման և որակական |
| | |անալիզին բնորոշ ռեակցիաների կատարման |
| | |կարողություններ: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|248|Մոդուլի |18 ժամ |
| |տևողությունը | |
|___|_______________|_________________________________________________|
|249|Մուտքային |Այս մոդուլն ուսումնասիրելու համար սովորողը |
| |պահանջները |պետք է ուսումնասիրած լինի ԼՔԱ-4-22-004 «Որակական |
| | |և քանակական անալիզներ» մոդուլը: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|250|Մոդուլի |Մոդուլի ընդունելի կատարողականը յուրաքանչյուր |
| |գնահատման կարգը|արդյունքի համար նախատեսված կատարման չափանիշների |
| | |բավարար մակարդակի ապահովումն է: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|251|Ուսումնառության|Իրականացնել ֆերմենտների սուբստրատ ազդման |
| |արդյունք 1 |սպեցիֆիկությունը |
|___|_______________|_________________________________________________|
|252|Կատարման |1) որոշում է տարբեր ֆերմենտների սուբստրատային |
| |չափանիշներ |սպեցիֆիկությունը, |
| | |2) փորձարկում է ամիլազայի ակտիվությունը օսլայի, |
| | |դեքստրինների վրա` կիրառելով համապատասխան որոշման |
| | |եղանակները, |
| | |3) փորձարկում է պրոտեազայի ակտիվությունը կազեինի,|
| | |ժելատինի վրա կիրառելով համապատասխան որոշման |
| | |եղանակները, |
| | |4) փորձարկում է լիպազայի ակտիվությունը տարբեր |
| | |ճարպերի, յուղերի, բուսական ձեթերի վրա` կիրառելով |
| | |համապատասխան որոշման եղանակները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|253|Ուսումնառության|Փորձարկել ֆերմենտային ռեակցիայի արագության |
| |արդյունք 2 |վրա ազդող գործոնները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|254|Կատարման |1) փորձարկում է ամիլազայի, պրոտեազայի և |
| |չափանիշներ |լիպազայի ակտիվության վրա ջերմաստիճանի |
| | |ազդեցությունը` կիրառելով համապատասխան որոշման |
| | |եղանակները, |
| | |2) փորձարկում է ամիլազայի, պրոտեազայի և լիպազայի|
| | |ակտիվության վրա տարբեր pH-ի ազդեցությունը |
| | |կիրառելով համապատասխան որոշման եղանակները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|255|Ուսումնառության|Որոշել որակական ռեակցիաներով ջրալույծ և |
| |արդյունք 3 |ճարպալույծ վիտամինները |
|___|_______________|_________________________________________________|
|256|Կատարման |1) ներկայացնում է ջրալույծ վիտամինները` |
| |չափանիշներ |թիամին (վիտամին B1), ռիբոֆլավին (վիտամին |
| | |B2), ցիանկոբալամին (վիտամին B12), պիրիդօքսին |
| | |(վիտամին B6), |
| | |2) որոշում է որակական ռեակցիաներով ջրալույծ |
| | |վիտամինների առանձին ներկայացուցիչները, |
| | |3) ներկայացնում է ճարպալույծ վիտամինները` |
| | |ռետինոլ (վիտամին A), խոլեկալցիֆերոլ |
| | |(վիտամին D), տոկոֆերոլ (վիտամին E), |
| | |4) որոշում է որակական ռեակցիաներով ճարպալույծ |
| | |վիտամինների առանձին ներկայացուցիչները: |
|___|_______________|_________________________________________________|
|257|Ուսումնառության|Որոշել որակական և քանակական եղանակներով |
| |արդյունք 4 |բուսական նմուշներում ասկորբինաթթուն |
|___|_______________|_________________________________________________|
|258|Կատարման |1) որոշում է որակական ռեակցիաներով |
| |չափանիշներ |ասկորբինաթթուն` վիտամին C` բուսական տարբեր |
| | |հումքերում օգտագործելով երկաթի քլորիդը և |
| | |կալիումի ֆերոցիանիդը, |
| | |2) կատարում է բուսական տարբեր հումքերում |
| | |վիտամին C-ի քանակական որոշում: |
._____________________________________________________________________.
Աղյուսակ 3
Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթության 0728.01.4
«Լաբորատոր հետազոտություններ և չափումներ արտադրությունում»
մասնագիտության 0728.01.02.4 «Լաբորանտ` քիմիական անալիզի»
որակավորման օրինակելի ուսումնական պլան
._____________________________________________________________________.
|N |Առարկայախմբեր, առարկաներ և |Շաբաթ-|Ուսանողի |Պարտա- |Ուսուց-|
| |մոդուլներ |ների |առավելա- |դիր |ման |
| | |թիվը |գույն |լսարա- |երաշ- |
| | | |բեռնվա- |նային |խավոր- |
| | | |ծությունը|պարապ- |վող |
| | | |ժամ |մունք- |տարին |
| | | | |ներ, | |
| | | | |ժամ | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՀՈՒՄԱՆԻՏԱՐ, | | | | |
| |ՍՈՑԻԱԼ-ՏՆՏԵՍԱԳԻՏԱԿԱՆ ԵՎ | | | | |
| |ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԲՆԱԳԻՏԱԿԱՆ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|1. |Հայոց լեզվի և խոսքի մշակույթի | | 108| 72| 1|
| |հիմունքներ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|2. |Քաղաքագիտության և սոցիոլոգիայի | | 27| 18| 1|
| |հիմունքներ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|3. |Իրավունքի հիմունքներ | | 54| 36| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|4. |Պատմություն | | 54| 36| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|5. |Օտար լեզու | | 90| 60| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|6. |Ֆիզկուլտուրա | | 90| 60| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|7. |Լանդշաֆտագիտության և էկոլոգիայի| | 54| 36| 1|
| |հիմունքներ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|8. |Քաղաքացիական պաշտպանության և | | 42| 28| 1|
| |արտակարգ իրավիճակների | | | | |
| |հիմնահարցեր | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴԱՄԵՆԸ | | 519| 346| |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԱՌԱՆՑՔԱՅԻՆ ՀՄՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|1. |Հաղորդակցություն | | 54| 36| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|2. |Անվտանգություն և առաջին | | 54| 36| 1|
| |օգնություն | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|3. |Համակարգչային օպերատորություն | | 54| 36| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|4. |Ձեռներեցություն | | 108| 72| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴԱՄԵՆԸ | | 270| 180| |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|1. |Նյութագիտություն | | 27| 18| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|2. |Ընդհանուր քիմիական տեխնոլոգիա | | 81| 54| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|3. |Արտադրանքի որակի և | | 27| 18| 1|
| |ստանդարտացման վերահսկում | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴԱՄԵՆԸ | | 135| 90| |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ՀԱՏՈՒԿ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|1. |Որակական և քանակական անալիզներ | | 81| 54| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|2. |Անալիտիկ խմբերի կատիոնների | | 54| 36| 1|
| |որակական անալիզ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|3. |Անալիտիկ խմբերի անիոնների | | 54| 36| 1|
| |որակական անալիզ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|4. |Քարածխի խոնավության և մոխրի | | 27| 18| 1|
| |քանակի որոշում | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|5. |Բարիումի քլորիդի բյուրեղա- | | 27| 18| 1|
| |հիդրատում բյուրեղաջրի և | | | | |
| |բարիումի քանակի որոշում | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|6. |Երկաթալարում երկաթի քանակի | | 27| 18| 1|
| |որոշում | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|7. |Տարբեր մեթոդներով նյութերի | | 81| 54| 1|
| |քիմիական անալիզի կատարման | | | | |
| |կարողություններ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|8. |Օրգանական նյութերի որակական և | | 54| 36| 1|
| |քանակական անալիզ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|9. |Ֆիզիկա-քիմիական անալիզի | | 54| 36| 1|
| |օպտիկական և էլեկտրաքիմիական | | | | |
| |մեթոդների կատարման | | | | |
| |կարողություններ | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|10.|Անալիզի քրոմատոգրաֆիկ մեթոդ | | 27| 18| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|11.|Ջրի և գազի տեխնիկական անալիզ | | 27| 18| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|12.|Հողի քիմիական անալիզ | | 27| 18| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|13.|Քսայուղերի, կատալիզատորների, | | 27| 18| 1|
| |պինդ վառելանյութերի, օրգանական | | | | |
| |նյութերի տեխնիկական անալիզ | | | | |
| |արտադրությունում | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|14.|Ածխաջրեր, սպիտակուցներ և | | 54| 36| 1|
| |լիպիդներ, դրանց որոշման անալիտիկ| | | | |
| |եղանակները | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
|15.|Ֆերմենտներ և վիտամիններ, դրանց | | 27| 18| 1|
| |որոշման եղանակները | | | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴԱՄԵՆԸ | | 648| 432| |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆՏՐՈՎԻ | | 36| 24| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ՊԱՀՈՒՍՏԱՅԻՆ ԺԱՄԵՐ | | 12| 8| 1|
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴԱՄԵՆԸ | 30| 1620| 1080| |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԽՈՐՀՐԴԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ | | 100| | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ՊՐԱԿՏԻԿԱ | 8| | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ՄԻՋԱՆԿՅԱԼ ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՈՒՄ | 2| | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ՊԵՏԱԿԱՆ ԱՄՓՈՓԻՉ ԱՏԵՍՏԱՎՈՐՈՒՄ | 1| | | |
|___|________________________________|______|_________|_______|_______|
| |ԸՆԴԱՄԵՆԸ | 41| | | |
._____________________________________________________________________.
(հավելվածը խմբ. 30.12.2023 թիվ 85-Ն հրաման)
--------------------------------------------------------------
ԻՐՏԵԿ - հաջորդ մասերում միայն հրամանի նախկին տարբերակներն են