Սեղմել Esc փակելու համար:
ՀՀ ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ԴԱՍԱԿԱՐԳԻՉ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈ...
Քարտային տվյալներ

Տեսակ
Չի գործում
Ընդունող մարմին
Ընդունման ամսաթիվ
Համար

Գրանցման ամսաթիվ
ՈՒժի մեջ մտնելու ամսաթիվ
ՈՒժը կորցնելու ամսաթիվ
Ընդունման վայր
Սկզբնաղբյուր

Ժամանակագրական տարբերակ Փոփոխություն կատարող ակտ

Որոնում:
Բովանդակություն

Հղում իրավական ակտի ընտրված դրույթին X
irtek_logo
 

ՀՀ ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ԴԱՍԱԿԱՐԳԻՉ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ

14.11.2013 -ին ուժը կորցրած ակտի տվյալ խմբագրությունը գործել է   24.10.2009  -ից մինչեւ   14.11.2013  -ը:
 

(ուժը կորցրել է 19.09.13 թիվ 873-Ն հրաման)

i

103.0632.280909

ԳՐԱՆՑՎԱԾ Է
ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ
ԱՐԴԱՐԱԴԱՏՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԿՈՂՄԻՑ

                                      «28»        09            2009 Թ.

                                        ՊԵՏԱԿԱՆ ԳՐԱՆՑՄԱՆ ԹԻՎ 10309326

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԷԿՈՆՈՄԻԿԱՅԻ ՆԱԽԱՐԱՐ ՀՐԱՄԱՆ

 

31 հուլիսի 2009 թվականի N 632-Ն

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ԴԱՍԱԿԱՐԳԻՉ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ

 

Ղեկավարվելով «Ստանդարտացման մասին» Հայաստանի Հանրապետության օրենքի 15-րդ հոդվածի 2-րդ մասի դ) ենթակետով.

 

ՀՐԱՄԱՅՈՒՄ ԵՄ`

 

1. Հաստատել` «Հայաստանի Հանրապետության Զբաղմունքների դասակարգիչ» ՀԴ 2009` համաձայն հավելվածի:

2. ՈՒժը կորցրած ճանաչել Հայաստանի Հանրապետության առևտրի և տնտեսական զարգացման նախարարի 2005 թվականի օգոստոսի 4-ի «Հայաստանի Հանրապետության դասակարգիչ ընդունելու մասին» N 172-Ն հրամանը:

3. Սույն հրամանի կատարման հսկողությունը վերապահել Հայաստանի Հանրապետության էկոնոմիկայի նախարարի տեղակալ Գ. Բադալյանին:

 

Հավելված

ՀՀ էկոնոմիկայի նախարարի

2009 թ. հուլիսի 31-ի

N 632-Ն հրամանի

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԴԱՍԱԿԱՐԳԻՉ ՀԴ - 2009 ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ԴԱՍԱԿԱՐԳԻՉ

 

ՄԱՍ 1. ՆԱԽԱԲԱՆ

 

Գործարկման թվականը

 

1. ԿԻՐԱՌՄԱՆ ՈԼՈՐՏԸ ԵՎ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ

 

1. Սույն դասակարգչով սահմանվում են Հայաստանի Հանրապետությունում զբաղմունքների անվանումները և դրանց ներկայացվող պահանջների նկարագրերը` համապատասխան կոդերով:

2. Հայաստանի Հանրապետության զբաղմունքների դասակարգիչը (այսուհետև` դասակարգիչ) նախատեսված է որպես տեղեկատվության հավաքագրման և մշակման միասնական միջոց` զբաղվածության բնագավառում միջազգային հաղորդակցությանը նպաստելու և անհրաժեշտ ազգային այնպիսի տվյալների վիճակագրությունն ապահովելու համար, որոնք կարող են կիրառվել գիտահետազոտական աշխատանքներում, ինչպես նաև զբաղվածության ոլորտում ռազմավարության մշակման և որոշումների կայացման ժամանակ:

Զբաղմունքների չափորոշիչների ներդրման միջոցով զբաղմունքների ազգային դասակարգման համապատասխանեցումը զբաղմունքների միջազգային դասակարգմանը հնարավորություն կտա Հայաստանի տնտեսության մեջ բնակչության զբաղվածության կառուցվածքը` ըստ զբաղմունքների տեսակների, համադրելի դարձնել զբաղվածության միջազգային կառուցվածքին, ուսումնասիրել ներքին և արտաքին աշխատանքային միգրացիան ըստ առանձին զբաղմունքների, արդյունավետ ձևով լուծել աշխատանքի վարձատրության, սոցիալական ապահովության, աշխատանքի պայմանների կատարելագործման և զբաղվածության ոլորտներում գոյություն ունեցող այլ հիմնախնդիրները:

3. Դասակարգչի մշակման համար հիմք են ընդունվել.

1) ISCO - 88 Զբաղմունքների միջազգային դասակարգիչը,

2) ISCO - 08 Զբաղմունքների միջազգային դասակարգչի վերաբերյալ աշխատանքի միջազգային կազմակերպության կողմից հրատարակված նախնական տեղեկատվությունները,

3) Ռուսաստանի Դաշնության զբաղմունքների դասակարգիչը, «ՕԿ 010-93 Օբշեռօսսիյսկիյ կլասսիֆիկատօռ զանյատիյ»,

4) Հայաստանի Հանրապետության դասակարգիչ «ՀԴ 008.1-2005 Զբաղմունքների դասակարգիչ»-ը:

4. Դասակարգիչը բաղկացած է չորս մասից.

1) «Մաս 1. Նախաբան», որտեղ տրվում են դասակարգչի կառուցվածքը, կոդավորման սկզբունքները, կիրառման ոլորտը, ինչպես նաև հիմնական խմբերի համառոտ նկարագիրը,

2) «Մաս 2. Զբաղմունքների հիմնական խմբեր, ենթախմբեր, փոքր խմբեր և ստորին խմբեր», որտեղ տրվում են հիմնական խմբերի, ենթախմբերի, փոքր և ստորին խմբերի անվանումները, որոնց մեջ խմբավորվում են աշխատաշուկայում առկա զբաղմունքները,

3) «Մաս 3. Պարզաբանումներ զբաղմունքների հիմնական խմբեր, ենթախմբեր, փոքր խմբեր և ստորին խմբեր», որտեղ տրվում են վերը նշված խմբերում ներառված զբաղմունքների վերաբերյալ պարզաբանումներ` մասնավորապես տվյալ զբաղմունքով զբաղված աշխատողների պարտականությունների և այդ աշխատողներին ներկայացվող կրթության նվազագույն պահանջների ընդհանրական նկարագիրը,

4) «Մաս 4. Զբաղմունքների կառուցվածքային անվանումներն ըստ խմբերի», որտեղ տրվում են` ըստ յուրաքանչյուր զբաղմունքի աշխատաշուկայում կիրառություն ունեցող զբաղմունքների անվանումները:

5. Դասակարգչի հիմքը կազմում են զբաղմունքների կոդերը և անվանումները, ինչպես նաև յուրաքանչյուր զբաղմունքի ընդհանրական նկարագիրը:

6. Դասակարգչի դրույթները` զբաղմունքների կոդերի և անվանումների մասով ենթակա են կիրառման նախարարությունների, գերատեսչությունների և կազմակերպությունների կողմից, իսկ զբաղմունքների նկարագրերը կրում են խորհրդատվական բնույթ:

 

2. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

 

1. Սույն դասակարգիչը ներառված է Հայաստանի Հանրապետության տեխնիկատնտեսական և սոցիալական տեղեկատվական դասակարգման և կոդավորման միասնական համակարգի (ՏՏՍՏ ԴԿ ՄՀ) կազմի մեջ:

2. Դասակարգման օբյեկտ են զբաղմունքները, որոնց ողջ բազմությունը բաժանվում է հիմնական խմբերի, ենթախմբերի, փոքր խմբերի և ստորին խմբերի:

 

3. ԴԱՍԱԿԱՐԳՉԻ ԿԱՌՈՒՑՄԱՆ ԵՎ ԿՈԴԱՎՈՐՄԱՆ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐԸ

 

1. Դասակարգիչը կառուցված է քառաստիճան դասակարգման սկզբունքով:

2. Դասակարգումը կատարվում է հիերարխիկ-ֆասետային եղանակով:

3. Դասակարգչում կիրառվող կոդերի կառուցվածքը, ըստ զբաղմունքների տեսակների, ներկայացված է Աղյուսակ 1-ում.

 

Աղյուսակ 1.

.___________________________________________.

|Կոդի նիշերը|    X   |    XX   |XXX  | XXXX |

|___________|________|_________|_____|______|

|Դասակարգման|հիմնական|ենթախումբ|փոքր |ստորին|

|մակարդակը  |խումբ   |         |խումբ|խումբ |

.___________________________________________.

 

4. Սույն դասակարգչի մշակման և ստեղծման հիմքում դրված են երկու գլխավոր հասկացություններ` կատարվող աշխատանքի տեսակը և որակավորումը:

1) Աշխատանքը խնդիրների և պարտականությունների այն խումբն է, որը կատարվում կամ պետք է կատարվի մեկ անձի կամ վիճակագրական միավորի կողմից: Աշխատանքների այն խումբը, որը բնութագրվում է հիմնական խնդիրների և պարտականությունների համընկման բարձր աստիճանով, ձևավորում է մասնագիտական զբաղմունքը:

2) Որակավորումը գործունեության տվյալ տեսակի շրջանակում որոշակի խնդիրներ և պարտականություններ կատարելու աշխատողի ընդունակությունն է (կարողությունը):

5. Դասակարգումն, ըստ գործառույթների և պարտականությունների, բնութագրվում է երկու չափորոշիչներով.

1) որակավորման մակարդակով, որը որոշվում է կատարվելիք գործառույթների, պարտականությունների բարդությամբ և ծավալով,

2) մասնագիտացման որակավորմամբ, որը որոշվում է սարքերի, սարքավորումների և նյութերի հետ աշխատելիս պահանջվող գիտելիքների որոշակի շրջանակով, ինչպես նաև արտադրված ապրանքների և ծառայությունների տեսակով:

6. Դասակարգման հիմնական խմբերը, դրանց մեջ ներառված ենթախմբերի, փոքր և ստորին խմբերի քանակական նկարագրերը ներկայացված են Աղյուսակ 2-ում:

 

Աղյուսակ 2

 

Դասակարգչի հիմնական խմբեր, ենթախմբեր, փոքր և ստորին խմբեր

 

._________________________________________________________.

|Հ/Հ|Հիմնական խմբերի անվանումները      |Ենթա|Փոքր  |Ստորին|

|   |                                  |խըմ-|խմբերի|խմբերի|

|   |                                  |բերի|թիվը  |թիվը  |

|   |                                  |թիվը|      |      |

|___|__________________________________|____|______|______|

| 1 |                2                 |  3 |   4  |  5   |

|___|__________________________________|____|______|______|

| 1.|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր,   |  3 |     8|    32|

|   |դատական և  տեղական ինքնակառավարման|    |      |      |

|   |մարմինների, հիմնարկների,          |    |      |      |

|   |կազմակերպությունների, քաղաքական և |    |      |      |

|   |հասարակական միավորումների         |    |      |      |

|___|__________________________________|____|______|______|

| 2.|Մասնագետներ` բարձր որակավորման    |   4|    18|    57|

|___|__________________________________|____|______|______|

| 3.|Մասնագետներ` միջին որակավորման    |   4|    21|    74|

|___|__________________________________|____|______|______|

| 4.|Ծառայողներ` գրասենյակների         |   2|     7|    24|

|___|__________________________________|____|______|______|

| 5.|Աշխատողներ` սպասարկման ոլորտի,    |   3|    13|    28|

|   |բնակարանային կոմունալ             |    |      |      |

|   |տնտեսությունների և  առևտրի        |    |      |      |

|   |կազմակերպությունների              |    |      |      |

|___|__________________________________|____|______|______|

| 6.|Աշխատողներ` որակավորված,          |   2|     6|    17|

|   |գյուղատնտեսական, անտառային,       |    |      |      |

|   |որսորդական, ձկնաբուծական և        |    |      |      |

|   |ձկնորսական կազմակերպությունների   |    |      |      |

|___|__________________________________|____|______|______|

| 7.|Բանվորներ` որակավորված,           |   6|    27|    85|

|   |արդյունաբերական                   |    |      |      |

|   |կազմակերպությունների,             |    |      |      |

|   |գեղարվեստական արհեստների,         |    |      |      |

|   |շինարարության, տրանսպորտի, կապի,  |    |      |      |

|   |երկրաբանության և  ընդերքի         |    |      |      |

|   |հետախուզման                       |    |      |      |

|___|__________________________________|____|______|______|

| 8.|Օպերատորներ, ապարատավարներ,       |   3|    19|    75|

|   |մեքենավարներ, փականակագործ-       |    |      |      |

|   |հավաքողներ` մեքենաների և          |    |      |      |

|   |կայանքների                        |    |      |      |

|___|__________________________________|____|______|______|

| 9.|Բանվորներ` որակավորում չունեցող   |   3|    11|    24|

|___|__________________________________|____|______|______|

|   |Ընդամենը                          |  30|   130|   416|

._________________________________________________________.

 

4. ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՄԲԵՐԻ ՀԱՄԱՌՈՏ ՆԿԱՐԱԳԻՐԸ

 

1. Հիմնական խումբ 1 - «Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական և տեղական ինքնակառավարման մարմինների, հիմնարկների, կազմակերպությունների, քաղաքական և հասարակական միավորումների», որտեղ ներառվում են այն մասնագիտական զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների մեջ մտնում է պետական քաղաքականության ձևավորումն ու հիմնական ուղղությունների ուղենշումը, օրենքների և այլ իրավական ակտերի պատրաստումը և ընդունումը, դրանց կիրառման հսկողությունը և վերահսկողությունը, պետական կառավարման գործառույթների և գործողությունների ուղղությունների ընտրությունը, կազմակերպությունների կամ նրանց ստորաբաժանումների գործունեության ծրագրումը և համակարգումը:

 

2. Հիմնական խումբ 2 - «Մասնագետներ` բարձր որակավորման», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների կատարման համար պահանջվում են մասնագիտական գիտելիքների բարձր մակարդակ և փորձ` բնական, հումանիտար և սոցիալական գիտությունների բնագավառներում: Հիմնական պարտականությունների կատարումը կապված է գիտելիքների գոյություն ունեցող ծավալների մեծացման, զարգացման և գիտական տեսությունների գործնական կիրառման, գեղարվեստական ստեղծագործությունների և կերպարների ստեղծման, ինչպես նաև վերը նշվածների կանոնավոր ուսուցման հետ:

 

3. Հիմնական խումբ 3- «Մասնագետներ` միջին որակավորման», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների կատարման համար պահանջվում են բնական, հումանիտար և սոցիալական գիտությունների մեկ կամ մի քանի բնագավառներում տեխնիկական գիտելիքներ և փորձ: Հիմնական պարտականությունները կապված են գործնական եղանակներով վերը նշված բնագավառների տեխնիկական աշխատանքների կատարման և համապատասխան կրթական մակարդակներում ուսուցման հետ:

 

4. Հիմնական խումբ 4 - «Ծառայողներ` գրասենյակների», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների կատարման համար պահանջվում են տեղեկատվության պահպանման, հաշվառման և մշակման կազմակերպման փորձ և հմտություններ: Հիմնական խնդիրներն են` գործավարական պարտականությունների կատարումը, տեքստային տեղեկատվության էլեկտրոնային մշակման, թվային տվյալների գրանցման ու վերամշակման իրականացումը, մասնավորապես, կապված փոստային սպասարկման, ֆինանսական գործառնությունների և այլ ծառայությունների հետ:

 

5. Հիմնական խումբ 5- «Աշխատողներ` սպասարկման ոլորտի, բնակարանային կոմունալ տնտեսությունների և առևտրի կազմակերպությունների», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների կատարման համար պահանջվում են պահպանության, սպասարկման, ինչպես նաև խանութներում և շուկաներում ապրանքների վաճառքի փորձ և հմտություններ: Հիմնական պարտականություններն են սպասարկման ապահովումը` կապված զբոսաշրջության, տնային տնտեսության վարման, հանրային սննդի, անհատական խնամքի, անհատների և սեփականության պահպանման հարցերին վերաբերող օրենքների և այլ իրավական ակտերի պահպանման, ինչպես նաև խանութներում և շուկաներում ապրանքների վաճառքի հետ:

 

6. Հիմնական խումբ 6 - «Աշխատողներ` որակավորված, գյուղատնտեսական, անտառային, որսորդական, ձկնաբուծական և ձկնորսական կազմակերպությունների», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների կատարման համար պահանջվում են գյուղատնտեսական, անտառային և ձկնաբուծական արտադրանքի արտադրության վերաբերյալ անհրաժեշտ գիտելիքներ և փորձ: Հիմնական պարտականություններն են` գյուղատնտեսական մշակաբույսերի աճեցումը, կենդանիների բուծումը կամ դրանց որսը, ձկան որսը և բազմացումը, անտառների պահպանումը և շահագործումը, գյուղատնտեսական և ձկնարդյունաբերության արտադրանքի վաճառքը գնորդներին, առևտրական կազմակերպություններին և շուկաներում:

 

7. Հիմնական խումբ 7 -»Բանվորներ` որակավորված, արդյունաբերական կազմակերպությունների, գեղարվեստական արհեստների, շինարարության, տրանսպորտի, կապի, երկրաբանության և ընդերքի հետախուզման», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների կատարման համար պահանջվում են արհեստների և ձեռքի արտադրանքի պատրաստման իմացություն, վարպետություն և փորձ, ներառյալ օգտագործվելիք նյութերի և արտադրության ողջ գործընթացի, ինչպես նաև վերջնական արդյունքի բնութագրերը և դրանց օգտագործման բնագավառը: Հիմնական պարտականությունների կատարումը կապված է հումքի ներկրման, շենքերի և այլ շինությունների կառուցման, տարբեր արտադրատեսակների արտադրության, այդ թվում` ձեռքի արտադրանքի (տնայնագործական եղանակով) պատրաստման հետ:

 

8. Հիմնական խումբ 8 - «Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենաներ, փականագործ-հավաքողներ` մեքենաների և կայանքների», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց հիմնական պարտականությունների կատարման համար պահանջվում է սերիական և ավտոմատացված արդյունաբերական մեքենաների և սարքավորանքի կառավարման և հսկման համար անհրաժեշտ գիտելիքներ և փորձ: Հիմնական պարտականություններն են` հանքարդյունահանող, մշակող ու արտադրող մեքենաների և սարքավորումների կառավարումն ու հսկումը, տրանսպորտային միջոցների և շարժական բոլոր մեքենաների կառավարումն ու սպասարկումը, արտադրանքի բաղկացուցիչ մասերի հավաքման կառավարումն ու հսկողությունը:

 

9. Հիմնական խումբ 9 - «Բանվորներ` որակավորում չունեցող», որտեղ ներառվում են այն զբաղմունքները, որոնց կատարման համար պահանջվում են հիմնականում պարզ և որոշակի աշխատանքների կատարման փորձ և հմտություն` ձեռքի գործիքների, հաճախ` ֆիզիկական ուժի օգտագործմամբ, սահմանափակ անձնական նախաձեռնության կիրառմամբ: Հիմնական խնդիրը կայանում է ապրանքների փողոցային վաճառքի, պահակության, հարդարման, լվացման, արդուկման, ինչպես նաև արդյունահանող արդյունաբերությունում, գյուղատնտեսությունում, ձկնարդյունաբերությունում, շինարարությունում և արհեստանոցներում որակավորում չպահանջող աշխատանքների կատարումը:

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ԴԱՍԱԿԱՐԳԻՉ ՄԱՍ 2. ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՄԲԵՐ, ԵՆԹԱԽՄԲԵՐ, ՓՈՔՐ ԵՎ ՍՏՈՐԻՆ ԽՄԲԵՐ

 

.____________________________________________________________________.

|ԲԱԺԻՆ 1|ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՄԲԵՐԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄՆԵՐԸ                          |ԿՈԴԸ |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1.|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական և  տեղական    |    1|

|       |ինքնակառավարման մարմինների, հիմնարկների,              |     |

|       |կազմակերպությունների, քաղաքական և  հասարակական        |     |

|       |միավորումների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2.|Մասնագետներ` բարձր որակավորման                        |    2|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3.|Մասնագետներ` միջին որակավորման                        |    3|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4.|Ծառայողներ` գրասենյակների                             |    4|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     5.|Աշխատողներ` սպասարկման ոլորտի, բնակարանային կոմունալ  |    5|

|       |տնտեսությունների և  առևտրի  կազմակերպությունների      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     6.|Աշխատողներ` որակավորված, գյուղատնտեսական, անտառային,  |    6|

|       |որսորդական, ձկնաբուծական և  ձկնորսական                |     |

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     7.|Բանվորներ` որակավորված, արդյունաբերական               |    7|

|       |կազմակերպությունների, գեղարվեստական արհեստների,       |     |

|       |շինարարության, տրանսպորտի, կապի, երկրաբանության և     |     |

|       |ընդերքի հետախուզման                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     8.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ,             |    8|

|       |փականագործ-հավաքողներ` մեքենաների և  կայանքների       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     9.|Բանվորներ` որակավորում չունեցող                       |    9|

|_______|______________________________________________________|_____|

|ԲԱԺԻՆ 2|ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՄԲԵՐԻ ԵՎ ԵՆԹԱԽՄԲԵՐԻ ԱՆՎԱՆՈՒՄՆԵՐԸ            |ԿՈԴԸ |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1.|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական և  տեղական    |    1|

|       |ինքնակառավարման մարմինների, հիմնարկների,              |     |

|       |կազմակերպությունների, քաղաքական և  հասարակական        |     |

|       |միավորումների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական և  տեղական    |   11|

|       |ինքնակառավարման մարմինների, քաղաքական ու հասարակական  |     |

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և  հիմնարկների, այդ  |   12|

|       |թվում` դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների                 |   13|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2.|Մասնագետներ` բարձր որակավորման                        |    2|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Մասնագետներ` ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի և                 |   21|

|       |ճարտարագիտության բնագավառների                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Մասնագետներ` կենսաբանական գիտությունների և            |   22|

|       |առողջապահության բնագավառների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Մասնագետներ` կրթության բնագավառի                      |   23|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Մասնագետներ` ֆինանսատնտեսական, իրավունքի, հասարակական |   24|

|       |գիտությունների, մշակույթի և  այլ բնագավառների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3.|Մասնագետներ` միջին որակավորման                        |    3|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Մասնագետներ` ֆիզիկայի և  ճարտարագիտության բնագավառների|   31|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Մասնագետներ (օժանդակ անձնակազմ)` բնական գիտությունների|   32|

|       |և  առողջապահության բնագավառների                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Մասնագետներ` կրթության բնագավառի                      |   33|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Աշխատողներ` ֆինանսատնտեսական, վարչական և  սոցիալական  |   34|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4.|Ծառայողներ` գրասենյակների                             |    4|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Ծառայողներ` գրասենյակների                             |   41|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Ծառայողներ` սպասարկման ոլորտի                         |   42|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     5.|Աշխատողներ` սպասարկման ոլորտի, բնակարանային կոմունալ  |    5|

|       |տնտեսությունների և  առևտրի  կազմակերպությունների      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Աշխատողներ` անհատական ծառայություններ մատուցող, և     |   51|

|       |աշխատողներ` քաղաքացիների և  սեփականության             |     |

|       |պաշտպանության կազմակերպությունների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Վաճառողներ, ցուցադրողներ` ապրանքների և  հագուստի,     |   52|

|       |բնորդներ                                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Աշխատողներ` բնակարանային-կոմունալ կազմակերպությունների|   53|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     6.|Աշխատողներ` որակավորված, գյուղատնտեսական, անտառային,  |    6|

|       |որսորդական, ձկնաբուծական և  ձկնորսական                |     |

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Աշխատողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող`          |   61|

|       |գյուղատնտեսական, անտառային, որսորդական, ձկնաբուծական  |     |

|       |և  ձկնորսական կազմակերպությունների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Աշխատողներ` անձնական սպառման համար, գյուղատնտեսական,  |   62|

|       |անտառային, որսորդական, ձկնաբուծական և  ձկնորսական     |     |

|       |ապրանքներ արտադրող                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     7.|Բանվորներ` որակավորված, արդյունաբերական               |    7|

|       |կազմակերպությունների, գեղարվեստական արհեստների,       |     |

|       |շինարարության, տրանսպորտի, կապի, երկրաբանության և     |     |

|       |ընդերքի հետախուզման                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Բանվորներ` լեռնային, լեռնահիմնական, շինտեղակայման և   |   71|

|       |շինվերանորոգման աշխատանքների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Բանվորներ` մետաղամշակման և  մեքենաշինական             |   72|

|       |արդյունաբերության                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Բանվորներ` ճշգրիտ գործիքների և  սարքերի պատրաստման,   |   73|

|       |գեղարվեստական արհեստների և  գեղարվեստական             |     |

|       |արդյունաբերության այլ տեսակների արտադրությունների,    |     |

|       |բանվորներ` պոլիգրաֆիկական արտադրության                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Բանվորներ` այլ մասնագիտությունների, արդյունաբերական   |   74|

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     5)|Բանվորներ` տրանսպորտի և  կապի բնագավառների            |   75|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     6)|Բանվորներ` երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման      |   76|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     8.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ, փականագործ- |    8|

|       |հավաքողներ` մեքենաների և  կայանքների                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |   81|

|       |արդյունաբերական կայանքների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ, փականագործ- |   82|

|       |հավաքողներ` անշարժ սարքավորումների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Վարորդներ և  օպերատորներ` շարժական սարքավորումների    |   83|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     9.|Բանվորներ` որակավորում չունեցող                       |    9|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Բանվորներ` սպասարկման և  առևտրի  ոլորտի               |   91|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Բանվորներ` գյուղատնտեսության, ձկնաբուծության,         |   92|

|       |ձկնորսության և  հարակից այլ ոլորտների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Բանվորներ` հանքարդյունահանման և  մշակման              |   93|

|       |արդյունաբերության, շինարարության, տրանսպորտի, կապի,   |     |

|       |երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|ԲԱԺԻՆ 3|ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՄԲԵՐԻ, ԵՆԹԱԽՄԲԵՐԻ ԵՎ ՓՈՔՐ ԽՄԲԵՐԻ            |ԿՈԴԸ |

|       |ԱՆՎԱՆՈՒՄՆԵՐԸ                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1.|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական մարմինների,   |    1|

|       |հիմնարկների, կազմակերպությունների, քաղաքական և        |     |

|       |հասարակական  միավորումների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական և  տեղական    |   11|

|       |ինքնակառավարման մարմինների, քաղաքական ու հասարակական  |     |

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր և  դատական մարմինների  |  111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ղեկավարներ և  պաշտոնատար անձինք` պետական կառավարման   |  112|

|       |մարմինների և  ներկայացուցչությունների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Ղեկավարներ` տեղական ինքնակառավարման մարմինների        |  113|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Ղեկավարներ` կուսակցությունների և  հասարակական         |  114|

|       |միավորումների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և  հիմնարկների, այդ  |   12|

|       |թվում` դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և  հիմնարկների       |  121|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ղեկավարներ` կազմակերպությունների մասնագիտացված        |  122|

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Ղեկավարներ` գործառնական և  այլ ստորաբաժանումների ու   |  123|

|       |ծառայությունների                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների                 |   13|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների                 |  131|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2.|Մասնագետներ` բարձր որակավորման                        |    2|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Մասնագետներ` ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի և                 |   21|

|       |ճարտարագիտության բնագավառների                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ֆիզիկոսներ, քիմիկոսներ և  մասնագետներ` հարակից        |  211|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մաթեմատիկոսներ, վիճակագիրներ և  մասնագետներ` հարակից  |  212|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մասնագետներ` համակարգիչների                           |  213|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Ճարտարապետներ, ճարտարագետներ և  մասնագետներ` հարակից  |  214|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Մասնագետներ` կենսաբանական գիտությունների և            |   22|

|       |առողջապահության բնագավառների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մասնագետներ` կենսաբանական և  գյուղատնտեսական          |  221|

|       |գիտությունների բնագավառների                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մասնագետներ` առողջապահության բնագավառի (բացառությամբ  |  222|

|       |բժշկական խնամքի և  մանկաբարձության)                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մասնագետներ` բժշկական խնամքի և  մանկաբարձության       |  223|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Մասնագետներ` կրթության բնագավառի                      |   23|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Դասավանդողներ` համալսարանների, քոլեջների,             |  231|

|       |արհեստագործական ուսումնարանների և  այլ կրթական        |     |

|       |հաստատությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մանկավարժներ` հանրակրթական ուսումնական                |  232|

|       |հաստատությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մանկավարժներ` նախադպրոցական և  հանրակրթական (տարրական |  233|

|       |ընդհանուր) ուսումնական հաստատությունների              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Մանկավարժներ` հատուկ կրթության բնագավառի              |  234|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Մասնագետներ` այլ, կրթության բնագավառի                 |  235|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Մասնագետներ` ֆինանսատնտեսական, իրավունքի, հասարակական |   24|

|       |գիտությունների, մշակույթի և  այլ բնագավառների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մասնագետներ` ձեռնարկատիրական գործունեության և  կադրերի|  241|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մասնագետներ` իրավունքի բնագավառի                      |  242|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մասնագետներ` տեղեկատվության և  հարակից                |  243|

|       |մասնագիտությունների բնագավառների                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Մասնագետներ` հասարակական և  հարակից գիտությունների    |  244|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Գործիչներ` գրականության և  արվեստի                    |  245|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Գործիչներ` կրոնական                                   |  246|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3.|Մասնագետներ` միջին որակավորման                        |    3|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Մասնագետներ` ֆիզիկայի և  ճարտարագիտության բնագավառների|   31|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Տեխնիկներ` ֆիզիկայի և  ճարտարագիտության բնագավառների  |  311|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Աշխատողներ` օժանդակ, համակարգչային սարքավորումների    |  312|

|       |սպասարկման                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Տեխնիկներ և  օպերատորներ` օպտիկական և  էլեկտրոնային   |  313|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Հսկիչներ և  տեխնիկ-մասնագետներ` նավերի և  օդանավերի   |  314|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Տեսուչներ և  որակի հսկիչներ` շինարարության, հրշեջ     |  315|

|       |ծառայության, տրանսպորտային միջոցների, արտադրական      |     |

|       |գործընթացների, արտադրանքի արտադրության և              |     |

|       |ծառայությունների մատուցման                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Մասնագետներ (օժանդակ անձնակազմ)` բնական գիտությունների|   32|

|       |և  առողջապահության բնագավառների                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մասնագետներ` բնական գիտությունների բնագավառի          |  321|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Աշխատողներ (օժանդակ անձնակազմ)` միջին բժշկական        |  322|

|       |անձնակազմի (բացառությամբ բժշկական խնամքի և            |     |

|       |մանկաբարձության)                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ (օժանդակ անձնակազմ)` բժշկական խնամքի և     |  323|

|       |մանկաբարձության                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Բուժարարներ և  բուժողներ` ոչ ավանդական բժշկության     |  324|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Մասնագետներ` կրթության բնագավառի                      |   33|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մանկավարժներ` տարրական կրթության                      |  331|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մանկավարժներ` նախադպրոցական դաստիարակության և         |  332|

|       |կրթության                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մանկավարժներ` հատուկ կրթության                        |  333|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Դասավանդողներ` փոխադրամիջոցների ղեկավարում ուսուցանող |  334|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Աշխատողներ` ֆինանսատնտեսական, վարչական և  սոցիալական  |   34|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Աշխատողներ` ֆինանսների և  առևտրի  բնագավառների        |  341|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Գործակալներ` առևտրական-առևտրային   ծառայությունների   |  342|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ` վարչակառավարչական                         |  343|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` պետական ծառայությունների                  |  344|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Աշխատակիցներ` ոստիկանության, և  խուզարկուներ          |  345|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Աշխատողներ` սոցիալական ոլորտի                         |  346|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Աշխատողներ` արվեստի, զվարճությունների և  մարզական     |  347|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ը.|Աշխատողներ` օժանդակ, կրոնական կազմակերպությունների,   |  348|

|       |հոգևոր  աստիճան չունեցող                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4.|Ծառայողներ` գրասենյակների                             |    4|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Ծառայողներ` գրասենյակների                             |   41|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Օպերատորներ` ստեղնային մեքենաների, և  քարտուղարներ    |  411|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ծառայողներ` թվային տեղեկատվություն մշակող             |  412|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Ծառայողներ` զբաղված նյութեր և  տրանսպորտ հաշվառելով   |  413|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` գրադարանների, փոստային և  այլ             |  414|

|       |ծառայությունների                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Ծառայողներ` այլ, գրասենյակների                        |  419|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Ծառայողներ` սպասարկման ոլորտի                         |   42|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Գանձապահներ և  աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների      |  421|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ծառայողներ` զբաղված հաճախորդների իրազեկմամբ           |  422|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     5.|Աշխատողներ` սպասարկման ոլորտի, բնակարանային կոմունալ  |    5|

|       |տնտեսությունների և  առևտրի  կազմակերպությունների      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Աշխատողներ` անհատական ծառայություններ մատուցող, և     |   51|

|       |աշխատողներ` քաղաքացիների և  սեփականության             |     |

|       |պաշտպանության կազմակերպությունների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Սպասարկողներ` ճամփորդությունների ընթացքում և          |  511|

|       |հասարակական տրանսպորտում, աշխատողներ` հարակից         |     |

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Սպասարկողներ` տնային տնտեսության վարման               |  512|

|       |ծառայություններ մատուցող, և  աշխատողներ` հանրային     |     |

|       |սննդի կազմակերպությունների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ` անհատական ծառայություններ մատուցող, և     |  513|

|       |աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` այլ, անհատական ծառայություններ մատուցող   |  514|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Աստղագուշակներ, գուշակներ և  աշխատողներ` հարակից      |  515|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Աշխատողներ` քաղաքացիների և  սեփականության             |  516|

|       |պաշտպանության ծառայությունների                        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Վաճառողներ, ցուցադրողներ` ապրանքների և  հագուստի,     |   52|

|       |բնորդներ                                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մանեկեններ և  կենդանի այլ բնօրինակներ                 |  521|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Վաճառողներ` խանութների, և  ցուցադրողներ` ապրանքների   |  522|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Վաճառողներ` տաղավարների և  շուկաների                  |  523|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Աշխատողներ` բնակարանային-կոմունալ կազմակերպությունների|   53|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Աշխատողներ` քաղաքների և  բնակավայրերի գազի            |  531|

|       |մատակարարման կազմակերպությունների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Աշխատողներ` ջրմուղ-կոյուղու կազմակերպությունների      |  532|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ` կանաչապատման կազմակերպությունների         |  533|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` էներգամատակարարման կազմակերպությունների   |  534|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     6.|Աշխատողներ` որակավորված, գյուղատնտեսական, անտառային,  |    6|

|       |որսորդական, ձկնաբուծական և  ձկնորսական                |     |

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Աշխատողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող`          |   61|

|       |գյուղատնտեսական, անտառային, որսորդական, ձկնաբուծական  |     |

|       |և  ձկնորսական կազմակերպությունների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Արտադրողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,         |  611|

|       |բանջարանոցային, պտղատու և  դաշտային մշակաբույսեր      |     |

|       |արտադրող կազմակերպությունների                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Արտադրողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,         |  612|

|       |անասնապահական ապրանքներ արտադրող կազմակերպությունների |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Արտադրողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,         |  613|

|       |գյուղատնտեսական մշակաբույսեր արտադրող                 |     |

|       |կազմակերպությունների, և  անասնաբույծներ               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող, անտառային|  614|

|       |և  փայտամթերման կազմակերպությունների, և  աշխատողներ`  |     |

|       |հարակից զբաղմունքների                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Աշխատողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,          |  615|

|       |ձկնաբուծական և  ձկնորսական կազմակերպությունների,      |     |

|       |որսորդ-հրաձիգներ և  որսորդ-թակարդ դնողներ             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Աշխատողներ` անձնական սպառման համար, գյուղատնտեսական,  |   62|

|       |անտառային, որսորդական, ձկնաբուծական և  ձկնորսական     |     |

|       |ապրանքներ արտադրող                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Աշխատողներ` անձնական սպառման համար, գյուղատնտեսական,  |  621|

|       |անտառային, որսորդական ձկնաբուծական և  ձկնորսական      |     |

|       |ապրանքներ արտադրող                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     7.|Բանվորներ` որակավորված, արդյունաբերական               |    7|

|       |կազմակերպությունների, գեղարվեստական արհեստների,       |     |

|       |շինարարության, տրանսպորտի, կապի, երկրաբանության և     |     |

|       |ընդերքի հետախուզման                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Բանվորներ` լեռնային, լեռնահիմնական, շինտեղակայման և   |   71|

|       |շինվերանորոգման աշխատանքների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Լեռնագործներ, բանվորներ` ստորգետնյա և  բաց եղանակներով|  711|

|       |օգտակար հանածոների արդյունահանման, պայթեցնողներ,      |     |

|       |քարտաշներ, քար մշակողներ և  մասնագետներ` հարակից      |     |

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Շինարար-տեղակայողներ և  մասնագետներ` հարակից          |  712|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բանվոր-հարդարողներ` շինարարական և  շինվերանորոգման    |  713|

|       |աշխատանքների, և  մասնագետներ` հարակից զբաղմունքների   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Ներկարարներ, բանվորներ` շենքերի և  շինությունների     |  714|

|       |մակերևույթների  մաքրման ու հարդարման, մասնագետներ`    |     |

|       |հարակից զբաղմունքների                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Բանվորներ` հանքահորերի (հանքերի), բացահանքերի         |  715|

|       |(կտրվածքների), թունելների և  հատուկ նշանակության      |     |

|       |ստորգետնյա  կառույցների շինարարության                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Բանվորներ` մետաղամշակման և  մեքենաշինական             |   72|

|       |արդյունաբերության                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Կաղապարողներ, եռակցողներ, դարբիններ, գրտնակողներ,     |  721|

|       |նախապատրաստողներ` կառուցվածքային (կոնստրուկցիոն)      |     |

|       |մետաղի, և  մասնագետներ` հարակից զբաղմունքների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Գործիքագործ-փականագործներ, հաստոցավարներ,             |  722|

|       |կարգաբերողներ և  մասնագետներ` հարակից զբաղմունքների   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մեքենագետներ` սարքավորումների, փականագործ-հավաքողներ  |  723|

|       |և  փականագործ-նորոգողներ                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Փականագործ-հավաքողներ` էլեկտրական, էլեկտրամեխանիկական |  724|

|       |և  ռադիոէլեկտրոնային սարքերի                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Բանվորներ` արծնապատման, մետաղապատման և  ներկման       |  725|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Բանվորներ` օպտիկամեխանիկական արտադրության և  հատուկ   |  726|

|       |արտադրությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Բանվորներ` հղկանյութերի, սինթետիկ ալմաստների, գերկարծր|  727|

|       |նյութերի և  դրանցից պատրաստվող արտադրատեսակների և     |     |

|       |բնական ալմաստների արտադրության                        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ը.|Բանվորներ` մեքենաշինական և  մետաղամշակման             |  728|

|       |արդյունաբերության  այլ արտադրությունների              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Բանվորներ` ճշգրիտ գործիքների և  սարքերի պատրաստման,   |   73|

|       |գեղարվեստական արհեստների և  գեղարվեստական             |     |

|       |արդյունաբերության այլ տեսակների արտադրությունների,    |     |

|       |բանվորներ` պոլիգրաֆիկական արտադրության                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` մետաղի և  համանման այլ նյութերի վրա ճշգրիտ |  731|

|       |աշխատանքների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բրուտներ, մամլողներ, կաղապարողներ` ապակուց, խեցուց,   |  732|

|       |ճենապակուց և  այլ նյութերից պատրաստված                |     |

|       |արտադրատեսակների, բանվորներ` հարակից                  |     |

|       |մասնագիտությունների                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բանվորներ` գեղարվեստական արհեստների և  գեղարվեստական  |  733|

|       |արդյունաբերության այլ տեսակների արտադրությունների,    |     |

|       |բանվորներ` մետաղից, փայտից, մանածագործվածքից և  այլ   |     |

|       |նյութերից արտադրատեսակների պատրաստման և  վերականգնման |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Բանվորներ` գրահրատարակչական արտադրության              |  734|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Բանվորներ` այլ մասնագիտությունների, արդյունաբերական   |   74|

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` սննդի արդյունաբերության                    |  741|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` փայտամշակման արդյունաբերության             |  742|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բանվորներ` մանածագործական արդյունաբերության           |  743|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Մորթեգործներ, կաշեգործներ և  կոշկակարներ              |  744|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Բանվորներ` շինարարական նյութերի արդյունաբերության     |  745|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Բանվորներ` խաղալիքների և  ուսումնադիտողական           |  746|

|       |պիտույքների արտադրության                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     5)|Բանվորներ` տրանսպորտի և  կապի բնագավառների            |   75|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` տրանսպորտի բնագավառի                       |  751|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` կապի բնագավառի                             |  752|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     6)|Բանվորներ` երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման      |   76|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` երկրաբանահետախուզական աշխատանքների         |  761|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` տեղագրական - երկրաբաշխական աշխատանքների    |  762|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     8.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ, փականագործ- |    8|

|       |հավաքողներ` մեքենաների և  կայանքների                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |   81|

|       |արդյունաբերական կայանքների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` հանքաքարի |  811|

|       |արդյունահանման և  հարստացման կայանքների               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ և  այլ       |  812|

|       |մասնագետներ` մետաղահալ կայանքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` ապակու և  |  813|

|       |ապակե, ճենապակե և  կերամիկական իրերի, երեսպատման ու   |     |

|       |կապակցող նյութերի արտադրության ու թրծման կայանքների և |     |

|       |վառարանների                                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  814|

|       |փայտանյութի մշակման և  վերամշակման, թաղանթանյութի,    |     |

|       |թղթի, ստվարաթղթի, ֆիբրի և  դրանցից պատրաստված իրերի   |     |

|       |արտադրության կայանքների                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` քիմիական  |  815|

|       |և  նավթաքիմիական հումքի վերամշակման կայանքների        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  816|

|       |էլեկտրակայանների և  ցանցերի կայանքների                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Օպերատորներ` ավտոմատ հավաքման գծերի և  արդյունաբերական|  817|

|       |ռոբոտների                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ, փականագործ- |   82|

|       |հավաքողներ` անշարժ սարքավորումների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Օպերատորներ, մեքենավարներ` մետաղի և  հանքային հումքի  |  821|

|       |վերամշակման մեքենաների և  սարքավորումների             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Օպերատորներ, մեքենավարներ և  ապարատավարներ` քիմիական  |  822|

|       |արտադրանքի արտադրության մեքենաների և  սարքավորումների |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` ռետինի,   |  823|

|       |պլաստմասսե, սինթետիկ խեժի, կաուչուկի և  համանման այլ  |     |

|       |իրերի արտադրության սարքավորումների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Օպերատորներ` փայտամշակման սարքավորումների             |  824|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Օպերատորներ և  մեքենավարներ` տպագրական և  կազմարարական|  825|

|       |մեքենաների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  826|

|       |մանածագործվածքի (տեքստիլի), կաշվի, մորթու վերամշակման |     |

|       |և  դրանցից իրերի արտադրության սարքավորումների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  827|

|       |սննդամթերքի և  համանման այլ մթերքների մշակման         |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ը.|Փականագործ-հավաքողներ                                 |  828|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     թ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ և            |  829|

|       |փականագործ-հավաքողներ` անշարժ սարքավորումների, այլ    |     |

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Վարորդներ և  օպերատորներ` շարժական սարքավորումների    |   83|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մեքենավարներ` գնացքաքարշերի և  բանվորներ` հարակից     |  831|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Վարորդներ` ավտոմոտոտրանսպորտի                         |  832|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Օպերատորներ և  մեքենավարներ` գյուղատնտեսական, հողափոր,|  833|

|       |ամբարձիչ, բեռնման-բեռնաթափման այլ շարժական            |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     9.|Բանվորներ` որակավորում չունեցող                       |    9|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Բանվորներ` սպասարկման և  առևտրի  ոլորտի               |   91|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Վաճառողներ` փողոցում, և  համանման այլ աշխատողներ      |  911|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մաքրողներ` կոշիկի, և  աշխատողներ` փողոցում տարբեր     |  912|

|       |ծառայություններ մատուցող                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Սպասավորներ` տնային, հավաքարարներ` բնակարանների, և    |  913|

|       |աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` շենքերի սպասարկման, պատուհանների լվացման  |  914|

|       |և  համանման այլ աշխատանքների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Ցրիչներ, բեռնակիրներ, դռնապաններ և  աշխատողներ`       |  915|

|       |հարակից այլ զբաղմունքների                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Հավաքողներ` աղբի, և  համանման այլ աշխատողներ          |  916|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Աշխատողներ` պատվեր ընդունող, սպասարկման ոլորտի        |  917|

|       |կազմակերպություններում                                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Բանվորներ` գյուղատնտեսության, ձկնաբուծության,         |   92|

|       |ձկնորսության և  հարակից այլ ոլորտների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` գյուղատնտեսության, ձկնաբուծության,         |  921|

|       |ձկնորսության և  հարակից այլ ոլորտների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Բանվորներ` հանքարդյունահանման և  մշակման              |   93|

|       |արդյունաբերության, շինարարության, տրանսպորտի, կապի,   |     |

|       |երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` լեռնարդյունահանման արդյունաբերության,      |  931|

|       |շինարարության, երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` մշակման արդյունաբերության                  |  932|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բանվորներ` տրանսպորտի և  կապի ոլորտի և  բեռնակիրներ   |  933|

|_______|______________________________________________________|_____|

|ԲԱԺԻՆ 4|ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՄԲԵՐԻ, ԵՆԹԱԽՄԲԵՐԻ, ՓՈՔՐ ԵՎ ՍՏՈՐԻՆ ԽՄԲԵՐԻ    |ԿՈԴԸ |

|       |                      ԱՆՎԱՆՈՒՄՆԵՐԸ                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1.|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական մարմինների,   |    1|

|       |հիմնարկների, կազմակերպությունների, քաղաքական և        |     |

|       |հասարակական միավորումների                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական և  տեղական    |   11|

|       |ինքնակառավարման մարմինների, քաղաքական ու հասարակական  |     |

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր և  դատական մարմինների  |  111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր և  դատական մարմինների  | 1110|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ղեկավարներ և  պաշտոնատար անձինք` պետական կառավարման   |  112|

|       |մարմինների և  ներկայացուցչությունների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ և  պաշտոնատար անձինք` պետական կառավարման   |     |

|       |մարմինների և  ներկայացուցչությունների                 | 1120|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Ղեկավարներ` տեղական ինքնակառավարման մարմինների        |  113|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` տեղական ինքնակառավարման մարմինների        | 1130|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Ղեկավարներ` կուսակցությունների և  հասարակական         |  114|

|       |միավորումների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` կուսակցությունների                        | 1141|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` հասարակական կազմակերպությունների և        | 1142|

|       |միավորումների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` բարեգործական հասարակական                  | 1143|

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և  հիմնարկների, այդ  |   12|

|       |թվում` դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և  հիմնարկների       |  121|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և  հիմնարկների       | 1210|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ղեկավարներ` կազմակերպությունների մասնագիտացված        |  122|

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` գյուղատնտեսության, որսորդական, անտառային  | 1221|

|       |և  ձկնորսական կազմակերպությունների մասնագիտացված      |     |

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` վերամշակող արդյունաբերության արտադրական և | 1222|

|       |շահագործական կազմակերպությունների մասնագիտացված       |     |

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` շինարարության արտադրական և  շահագործական  | 1223|

|       |կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` մեծածախ և  մանրածախ առևտրի                | 1224|

|       |կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` հանրային սննդի կազմակերպությունների և     | 1225|

|       |հյուրանոցային տնտեսության օբյեկտների մասնագիտացված    |     |

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` տրանսպորտի, կապի, նյութատեխնիկական        | 1226|

|       |մատակարարման և  իրացման կազմակերպությունների          |     |

|       |մասնագիտացված ստորաբաժանումների                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` առևտրային  ծառայություններ մատուցող       | 1227|

|       |կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման  | 1228|

|       |ոլորտի կազմակերպությունների մասնագիտացված             |     |

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` մասնագիտացված ստորաբաժանումների, այլ      | 1229|

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Ղեկավարներ` գործառնական և  այլ ստորաբաժանումների ու   |  123|

|       |ծառայությունների                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` ֆինանսատնտեսական և  վարչական              | 1231|

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` կադրերի և  աշխատանքային հարաբերությունների| 1232|

|       |կառավարման ստորաբաժանումների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` շուկայաբանության և  արտադրանքի իրացման    | 1233|

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` գովազդատեղեկատվական ստորաբաժանումների     | 1234|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` նյութատեխնիկական մատակարարման             | 1235|

|       |ստորաբաժանումների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` համակարգչային սպասարկման ստորաբաժանումների| 1236|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` գիտատեխնիկական զարգացման ստորաբաժանումների| 1237|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` գործառնական ստորաբաժանումների, այլ        | 1239|

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների                 |   13|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների                 |  131|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` գյուղատնտեսության, որսորդության, անտառային| 1311|

|       |և  ձկնորսական փոքր կազմակերպությունների               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` վերամշակման արդյունաբերության փոքր        | 1312|

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` շինարարական փոքր կազմակերպությունների     | 1313|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` առևտրի  փոքր կազմակերպությունների         | 1314|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` հանրային սննդի, ռեստորանների և            | 1315|

|       |հյուրանոցային տնտեսության փոքր կազմակերպությունների   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` տրանսպորտի, կապի, նյութատեխնիկական        | 1316|

|       |մատակարարման  և  իրացման փոքր կազմակերպությունների    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` առևտրային  փոքր կազմակերպությունների      | 1317|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման  | 1318|

|       |ոլորտի փոքր կազմակերպությունների                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների, այլ խմբերում   | 1319|

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2.|Մասնագետներ` բարձր որակավորման                        |    2|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Մասնագետներ` ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի և                 |   21|

|       |ճարտարագիտության բնագավառների                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Ֆիզիկոսներ, քիմիկոսներ և  մասնագետներ` հարակից        |  211|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ֆիզիկոսներ և  աստղագետներ                             | 2111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հիդրոօդերևութաբաններ                                  | 2112|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Քիմիկոսներ                                            | 2113|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Երկրաբաններ, երկրաֆիզիկոսներ և  աշխարհագետներ         | 2114|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մաթեմատիկոսներ, վիճակագիրներ և  մասնագետներ` հարակից  |  212|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մաթեմատիկոսներ և  հարակից մասնագետներ                 | 2121|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վիճակագիրներ                                          | 2122|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` ստանդարտացման, սերտիֆիկացման և           | 2123|

|       |չափագիտության                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մասնագետներ` համակարգիչների                           |  213|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մշակողներ և  վերլուծողներ` համակարգչային համակարգերի  | 2131|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծրագրավորողներ                                        | 2132|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մշակողներ և  պահպանողներ` տառատեսակների, համակարգչային| 2133|

|       |տեխնիկայով                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` համակարգիչների, այլ խմբերում չներառված   | 2134|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Ճարտարապետներ, ճարտարագետներ և  մասնագետներ` հարակից  |  214|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ճարտարապետներ և  ճարտարագետներ` տրանսպորտային         | 2141|

|       |համակարգերի և  քաղաքային շինարարության                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ճարտարագետներ` արդյունաբերական և  քաղաքացիական        | 2142|

|       |շինարարության                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ճարտարագետ-էլեկտրագետներ, ճարտարագետ-էներգագետներ     | 2143|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ճարտարագետներ` էլեկտրոնային տեխնիկայի, և              | 2144|

|       |ճարտարագետներ` կապի ու սարքաշինության                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ճարտարագետ-մեքենագետներ և  տեխնոլոգներ`               | 2145|

|       |մեքենաշինության                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Քիմիկոս-ճարտարագետներ                                 | 2146|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ճարտարագետներ` լեռնային, մետաղագործներ և  մասնագետներ`| 2147|

|       |հարակից                                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Երկրաբաշխներ, քարտեզագիրներ և  տեղանքագիրներ          | 2148|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ճարտարապետներ, ճարտարագետներ` հարակից                 | 2149|

|       |մասնագիտությունների, այլ խմբերում չներառված           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Մասնագետներ` կենսաբանական գիտությունների և            |   22|

|       |առողջապահության բնագավառների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մասնագետներ` կենսաբանական և  գյուղատնտեսական          |  221|

|       |գիտությունների բնագավառների                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կենսաբաններ, բուսաբաններ, կենդանաբաններ և             | 2211|

|       |մասնագետներ` հարակից                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանրէաբաններ, դեղաբաններ, ախտաբաններ և  մասնագետներ`  | 2212|

|       |հարակից                                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գյուղատնտեսներ և  մասնագետներ` հարակից                | 2213|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մասնագետներ` առողջապահության բնագավառի (բացառությամբ  |  222|

|       |բժշկական խնամքի և  մանկաբարձության)                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բժիշկներ                                              | 2221|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ատամնաբույժներ                                        | 2222|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Անասնաբույժներ                                        | 2223|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դեղագետներ                                            | 2224|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` առողջապահության բնագավառի (բացառությամբ  | 2229|

|       |բժշկական խնամքի և  մանկաբարձության), այլ խմբերում     |     |

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մասնագետներ` բժշկական խնամքի և  մանկաբարձության       |  223|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` բժշկական խնամքի և  մանկաբարձության       | 2230|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Մասնագետներ` կրթության բնագավառի                      |   23|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Դասավանդողներ` համալսարանների, քոլեջների,             |  231|

|       |արհեստագործական ուսումնարանների և  այլ կրթական        |     |

|       |հաստատությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դասավանդողներ` համալսարանների, քոլեջների,             | 2310|

|       |արհեստագործական ուսումնարանների և  այլ կրթական        |     |

|       |հաստատությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մանկավարժներ` հանրակրթական ուսումնական                |  232|

|       |հաստատությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկավարժներ` հանրակրթական ուսումնական                | 2320|

|       |հաստատությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մանկավարժներ` նախադպրոցական և  հանրակրթական (տարրական |  233|

|       |ընդհանուր) ուսումնական հաստատությունների              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկավարժներ` հանրակրթական (տարրական ընդհանուր)       | 2331|

|       |ուսումնական հաստատությունների                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկավարժներ` նախադպրոցական ուսումնական               | 2332|

|       |հաստատությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Մանկավարժներ` հատուկ կրթության բնագավառի              |  234|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկավարժներ` հատուկ կրթության բնագավառի              | 2340|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Մասնագետներ` այլ, կրթության բնագավառի                 |  235|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` կրթության մեթոդիկայի                     | 2351|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեսուչներ` կրթական հաստատությունների                  | 2352|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Մասնագետներ` ֆինանսատնտեսական, իրավունքի, հասարակական |   24|

|       |գիտությունների, մշակույթի և  այլ բնագավառների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մասնագետներ` ձեռնարկատիրական գործունեության և  կադրերի|  241|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հաշվապահներ և  մասնագետներ` ֆինանսավարկային           | 2411|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` կադրերի և  մասնագիտական կողմնորոշման     | 2412|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` առևտրային  գործունեության                | 2413|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` ձեռնարկատիրական գործունեության և         | 2414|

|       |կադրերի, այլ խմբերում չներառված                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մասնագետներ` իրավունքի բնագավառի                      |  242|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Իրավաբաններ                                           | 2421|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դատավորներ                                            | 2422|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` իրավունքի բնագավառի, այլ խմբերում        | 2429|

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մասնագետներ` տեղեկատվության և  հարակից                |  243|

|       |մասնագիտությունների բնագավառների                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Արխիվագետներ, թանգարանագետներ և  մասնագետներ` հարակից | 2431|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գրադարանավարներ, մատենագետներ և  մասնագետներ` հարակից | 2432|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Մասնագետներ` հասարակական և  հարակից գիտությունների    |  244|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տնտեսագետներ                                          | 2441|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հասարակագետներ, մարդաբաններ և  մասնագետներ` հարակից   | 2442|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փիլիսոփաներ, պատմաբաններ և  քաղաքագետներ              | 2443|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանասերներ և  թարգմանիչներ                            | 2444|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հոգեբաններ                                            | 2445|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` սոցիալական բնագավառի                     | 2445|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Գործիչներ` գրականության և  արվեստի                    |  245|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գրողներ, լրագրողներ և  այլ մասնագետներ                | 2451|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Քանդակագործներ, նկարիչներ և  մասնագետներ` հարակից     | 2452|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կոմպոզիտորներ, երաժիշտներ և  երգիչներ                 | 2453|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բեմադրողներ` պարերի, և  պարողներ                      | 2454|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ռեժիսորներ ու դերասաններ` կինոյի և  թատրոնի, և        | 2455|

|       |մասնագետներ` հարակից                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Գործիչներ` կրոնական                                   |  246|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործիչներ` կրոնական                                   | 2460|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3.|Մասնագետներ` միջին որակավորման                        |    3|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Մասնագետներ` ֆիզիկայի և  ճարտարագիտության բնագավառների|   31|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Տեխնիկներ` ֆիզիկայի և  ճարտարագիտության բնագավառների  |  311|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ` քիմիայի և  ֆիզիկայի բնագավառների           | 3111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ` արդյունաբերական և  քաղաքացիական            | 3112|

|       |շինարարության                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկ-էլեկտրագետներ                                  | 3113|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկ-էլեկտրոնիկներ և  տեխնիկներ` հեռահաղորդակցության| 3114|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկ-մեքենագետներ                                   | 3115|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ` քիմիական մեքենաշինության                   | 3116|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ` արդյունահանման և  մետաղագործության         | 3117|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գծագրողներ                                            | 3118|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ` ֆիզիկայի և  ճարտարագիտության բնագավառների, | 3119|

|       |այլ խմբերում չներառված                                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Աշխատողներ` օժանդակ, համակարգչային սարքավորումների    |  312|

|       |սպասարկման                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ և  օպերատորներ` էլեկտրոնային հաշվիչ         | 3121|

|       |մեքենաների (ԷՀՄ-ի) սպասարկման                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ և  օպերատորներ` համակարգչային               | 3122|

|       |սարքավորումների սպասարկման                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ և  օպերատորներ` արդյունաբերական ռոբոտների   | 3123|

|       |սպասարկման                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Տեխնիկներ և  օպերատորներ` օպտիկական և  էլեկտրոնային   |  313|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Լուսանկարիչներ, տեխնիկներ և  օպերատորներ` տեսագրման և | 3131|

|       |ձայնագրման սարքերի                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ և  օպերատորներ` ռադիոհեռուստահեռարձակման և  | 3132|

|       |հեռուստակապի սարքերի                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ և  օպերատորներ` բժշկական սարքերի սպասարկման | 3133|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ և  օպերատորներ` օպտիկական և  էլեկտրոնային   | 3139|

|       |սարքերի, այլ խմբերում չներառված                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Հսկիչներ և  տեխնիկ-մասնագետներ` նավերի և  օդանավերի   |  314|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մեքենագետներ` նավերի                                  | 3141|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Նավապետի օգնականներ` հերթափոխային, և  նավատարներ      | 3142|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օդաչուներ` ինքնաթիռների, և  մասնագետներ` հարակից      | 3143|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ավիակարգավարներ (ավիադիսպետչերներ)                    | 3144|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկներ` ինքնաթիռների շարժման անվտանգության         | 3145|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կարգավարներ (բացի օդագնացականից)                      | 3146|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Տեսուչներ և  որակի հսկիչներ` շինարարության, հրշեջ     |  315|

|       |ծառայության, տրանսպորտային միջոցների, արտադրական      |     |

|       |գործընթացների, արտադրանքի արտադրության և              |     |

|       |ծառայությունների մատուցման                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեսուչներ` շինարարության և  հրշեջ ծառայության         | 3151|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեսուչներ` անվտանգության, առողջապահության և  որակի    | 3152|

|       |հսկման                                                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Մասնագետներ (օժանդակ անձնակազմ)` բնական գիտությունների|   32|

|       |և  առողջապահության բնագավառների                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մասնագետներ` բնական գիտությունների բնագավառի          |  321|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` բնական գիտությունների                    | 3211|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` գյուղատնտեսության և  անտառային           | 3212|

|       |տնտեսության                                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Խորհրդատուներ` գյուղատնտեսության և  անտառային         | 3213|

|       |տնտեսության                                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Աշխատողներ (օժանդակ անձնակազմ)` միջին բժշկական        |  322|

|       |անձնակազմի (բացառությամբ բժշկական խնամքի և            |     |

|       |մանկաբարձության)                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բուժակներ                                             | 3221|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Առողջաբաններ (հիգիենիստներ)                           | 3222|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դիետաբաններ և  մասնագետներ` ռացիոնալ սնման            | 3223|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպտիկներ և  օպտոչափագրողներ                           | 3224|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեխնիկ-ատամնաբույժներ                                 | 3225|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ֆիզիոթերապևտներ  և  օժանդակ աշխատողներ` հարակից       | 3226|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բուժակներ և  տեխնիկ-անասնաբույժներ                    | 3227|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դեղագործներ                                           | 3228|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ (օժանդակ անձնակազմ)` միջին բժշկական        | 3229|

|       |անձնակազմի (բացառությամբ բժշկական խնամքի և            |     |

|       |մանկաբարձության), այլ խմբերում չներառված              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ (օժանդակ անձնակազմ)` բժշկական խնամքի և     |  323|

|       |մանկաբարձության                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Անձնակազմ` բժշկական խնամքի                            | 3231|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկաբարձներ                                          | 3232|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Բուժարարներ և  բուժողներ` ոչ ավանդական բժշկության     |  324|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բուժողներ` ոչ ավանդական բժշկության                    | 3241|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բուժարարներ                                           | 3242|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Մասնագետներ` կրթության բնագավառի                      |   33|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մանկավարժներ` տարրական կրթության                      |  331|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկավարժներ` տարրական կրթության                      | 3310|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մանկավարժներ` նախադպրոցական դաստիարակության և         |  332|

|       |կրթության                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկավարժներ` նախադպրոցական դաստիարակության և         | 3320|

|       |կրթության                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մանկավարժներ` հատուկ կրթության                        |  333|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանկավարժներ` հատուկ կրթության                        | 3330|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Դասավանդողներ` փոխադրամիջոցների ղեկավարում ուսուցանող |  334|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դասավանդողներ` փոխադրամիջոցների ղեկավարում ուսուցանող | 3340|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Աշխատողներ` ֆինանսատնտեսական, վարչական և  սոցիալական  |   34|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Աշխատողներ` ֆինանսների և  առևտրի  բնագավառների        |  341|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դիլերներ և  բրոքերներ` արժեթղթերի և  ֆինանսական       | 3411|

|       |փաստաթղթերի վաճառքի                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործակալներ` ապահովագրական                            | 3412|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործակալներ` գույքի վաճառքի                           | 3413|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կազմակերպիչներ` ճանապարհորդությունների                | 3414|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործակալներ` տեխնիկական և  առևտրային  վաճառքի         | 3415|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործակալներ` գնման                                    | 3416|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գնահատողներ և  աճուրդավարներ                          | 3417|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` ֆինանսների և  առևտրի  բնագավառների, այլ   | 3419|

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Գործակալներ` առևտրական-առևտրային   ծառայությունների   |  342|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բրոքերներ` առևտրային                                  | 3421|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործակալներ` առևտրական-առևտրային,   և  առաքիչներ      | 3422|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մասնագետներ` կադրային ծառայությունների և              | 3423|

|       |զբաղվածության կազմակերպությունների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` առևտրական-առևտրային,   այլ խմբերում       | 3429|

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ` վարչակառավարչական                         |  343|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` վարչակառավարչական                         | 3431|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` իրավունքի բնագավառի                       | 3432|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հաշվապահներ                                           | 3433|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` տեղեկատվության-վիճակագրության             | 3434|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` վարչակառավարչական, այլ խմբերում չներառված | 3439|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` պետական ծառայությունների                  |  344|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեսուչներ` մաքսային և  սահմանապահ ծառայությունների    | 3441|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` հարկային                                  | 3442|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` պետական սոցիալական և  կենսաթոշակային      | 3443|

|       |ապահովության                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` պետական լիցենզավորման                     | 3444|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Անձնակազմ` պետական ծառայությունների, այլ խմբերում     | 3449|

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Աշխատակիցներ` ոստիկանության, և  խուզարկուներ          |  345|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատակիցներ` ոստիկանության, և  խուզարկուներ          | 3450|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Աշխատողներ` սոցիալական ոլորտի                         |  346|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` սոցիալական ոլորտի                         | 3460|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Աշխատողներ` արվեստի, զվարճությունների և  մարզական     |  347|

|       |բնագավառների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դիզայներներ և  ձևավորողներ                            | 3471|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հաղորդավարներ` ռադիոյի և  հեռուստատեսության           | 3472|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Երաժիշտներ, երգիչներ և  պարողներ                      | 3473|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դերասաններ` կրկեսի                                    | 3474|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մարզիկներ                                             | 3475|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ը.|Աշխատողներ` օժանդակ, կրոնական կազմակերպությունների,   |  348|

|       |հոգևոր  աստիճան չունեցող                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` օժանդակ, կրոնական կազմակերպությունների,   | 3480|

|       |հոգևոր  աստիճան չունեցող                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4.|Ծառայողներ` գրասենյակների                             |    4|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Ծառայողներ` գրասենյակների                             |   41|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Օպերատորներ` ստեղնային մեքենաների, և  քարտուղարներ    |  411|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Սղագրողներ և  մեքենագրողներ                           | 4111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` տեքստերի խմբագրման և  համանման           | 4112|

|       |աշխատանքների կատարման սարքավորումների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` զանազան տեղեկատվության մուտքագրման       | 4113|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` հաշվիչ մեքենայի                          | 4114|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Քարտուղարներ                                          | 4115|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ծառայողներ` թվային տեղեկատվություն մշակող             |  412|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` հաշվապահական գործառնությունների և         | 4121|

|       |հաշվառման                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` վիճակագրական և  ֆինանսական տեղեկատվության | 4122|

|       |մշակման                                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Ծառայողներ` զբաղված նյութեր և  տրանսպորտ հաշվառելով   |  413|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` գրասենյակների, պահեստների                 | 4131|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` արտադրանքի հաշվառման                      | 4132|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` տրանսպորտի հաշվառման                      | 4133|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` գրադարանների, փոստային և  այլ             |  414|

|       |ծառայությունների                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` գրադարանի և  քարտադարանի                  | 4141|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տարածողներ և  տեսակավորողներ` փոստի                   | 4142|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծածկագրողներ, սրբագրիչներ և  մասնագետներ` հարակից     | 4143|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գրագիրներ և  աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների        | 4144|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Ծառայողներ` այլ, գրասենյակների                        |  419|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` այլ, գրասենյակների                        | 4190|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Ծառայողներ` սպասարկման ոլորտի                         |   42|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Գանձապահներ և  աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների      |  421|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գանձապահներ և  տոմսավաճառներ                          | 4211|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գանձապահներ` բանկերի, աշխատողներ` հարակից             | 4212|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բուքմեյքերներ և  խաղավարներ                           | 4213|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործակալներ` իրերի գրավադրման և  փոխառությունների     | 4214|

|       |տրման                                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` հաշիվներով վճարներ, ժամկետանց և  այլ      | 4215|

|       |կանխիկ գումարներ ստացող                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Ծառայողներ` զբաղված հաճախորդների իրազեկմամբ           |  422|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` զբոսաշրջության և  տրանսպորտային           | 4221|

|       |գործակալությունների                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` զբաղված հաճախորդների ընդունելությամբ և    | 4222|

|       |իրազեկմամբ                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հեռախոսավարներ                                        | 4223|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծառայողներ` զբաղված տնտեսական սպասարկմամբ             | 4224|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     5.|Աշխատողներ` սպասարկման ոլորտի, բնակարանային կոմունալ  |    5|

|       |տնտեսությունների և  առևտրի  կազմակերպությունների      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Աշխատողներ` անհատական ծառայություններ մատուցող, և     |   51|

|       |աշխատողներ` քաղաքացիների և  սեփականության             |     |

|       |պաշտպանության կազմակերպությունների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Սպասարկողներ` ճամփորդությունների ընթացքում և          |  511|

|       |հասարակական տրանսպորտում, աշխատողներ` հարակից         |     |

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |ՈՒղեկցորդներ` տրանսպորտային միջոցների (օդանավ և  նավ) | 5111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |ՈՒղեկցորդներ` հասարակական տրանսպորտի                  | 5112|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |ՈՒղեկցորդներ` զբոսավարներ                             | 5113|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Սպասարկողներ` տնային տնտեսության վարման               |  512|

|       |ծառայություններ մատուցող, և  աշխատողներ` հանրային     |     |

|       |սննդի կազմակերպությունների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օգնականներ` տնային տնտեսության վարման, և  տնտեսուհիներ| 5121|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Խոհարարներ                                            | 5122|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մատուցողներ, բարմեններ և  բուֆետապաններ               | 5123|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ` անհատական ծառայություններ մատուցող, և     |  513|

|       |աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` զբաղված երեխաների խնամքով                 | 5131|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` խնամառուներին բուժական                    | 5132|

|       |կազմակերպություններում անհատական ծառայություններ      |     |

|       |մատուցող                                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` տանը անհատական ծառայություններ մատուցող   | 5133|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` անհատական ծառայություններ մատուցող, և     | 5139|

|       |աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների, այլ խմբերում       |     |

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` այլ, անհատական ծառայություններ մատուցող   |  514|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վարսավիրներ` կանանց և  տղամարդկանց, դիմահարդարներ և   | 5141|

|       |աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ընկերակիցներ և  ծառաներ                               | 5142|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` ծիսական ծառայությունների                  | 5143|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` գործվածքի քիմիական մաքրման և  ներկման     | 5144|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` լվացքատան                                 | 5145|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` անհատական ծառայություններ մատուցող, այլ   | 5149|

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Աստղագուշակներ, գուշակներ և  աշխատողներ` հարակից      |  515|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աստղագուշակներ, գուշակներ և  աշխատողներ` հարակից      | 5150|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Աշխատողներ` քաղաքացիների և  սեփականության             |  516|

|       |պաշտպանության ծառայությունների                        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հրշեջներ                                              | 5161|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ոստիկաններ                                            | 5162|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` քրեակատարողական հիմնարկների               | 5163|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` քաղաքացիների և  սեփականության             | 5169|

|       |պաշտպանության ծառայությունների, այլ խմբերում չներառված|     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Վաճառողներ, ցուցադրողներ` ապրանքների և  հագուստի,     |   52|

|       |բնորդներ                                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մանեկեններ և  կենդանի այլ բնօրինակներ                 |  521|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մանեկեններ և  կենդանի այլ բնօրինակներ                 | 5210|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Վաճառողներ` խանութների, և  ցուցադրողներ` ապրանքների   |  522|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վաճառողներ` խանութների, և  ցուցադրողներ` ապրանքների   | 5220|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Վաճառողներ` տաղավարների և  շուկաների                  |  523|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վաճառողներ` տաղավարների և  շուկաների                  | 5230|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Աշխատողներ` բնակարանային-կոմունալ կազմակերպությունների|   53|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Աշխատողներ` քաղաքների և  բնակավայրերի գազի            |  531|

|       |մատակարարման կազմակերպությունների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` քաղաքների և  բնակավայրերի գազի            | 5310|

|       |մատակարարման կազմակերպությունների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Աշխատողներ` ջրմուղ-կոյուղու կազմակերպությունների      |  532|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` ջրմուղ-կոյուղու կազմակերպությունների      | 5320|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Աշխատողներ` կանաչապատման կազմակերպությունների         |  533|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` կանաչապատման կազմակերպությունների         | 5330|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` էներգամատակարարման կազմակերպությունների   |  534|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` էներգամատակարարման կազմակերպությունների   | 5340|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     6.|Աշխատողներ` որակավորված, գյուղատնտեսական, անտառային,  |    6|

|       |որսորդական, ձկնաբուծական և  ձկնորսական                |     |

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Աշխատողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող`          |   61|

|       |գյուղատնտեսական, անտառային, որսորդական, ձկնաբուծական  |     |

|       |և  ձկնորսական կազմակերպությունների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Արտադրողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,         |  611|

|       |բանջարանոցային, պտղատու և  դաշտային մշակաբույսեր      |     |

|       |արտադրող կազմակերպությունների                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դաշտավարներ և  բանջարաբույծներ                        | 6111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Այգեգործներ                                           | 6112|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Այգեպաններ, այգեգործներ և  այլ աշխատողներ`            | 6113|

|       |պտղաբուծարանների                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Արտադրողներ` գյուղատնտեսական խառը արտադրանքի          | 6114|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Արտադրողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,         |  612|

|       |անասնապահական ապրանքներ արտադրող կազմակերպությունների |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Արտադրողներ` կաթի, կաթնամթերքների և  անասնապահական    | 6121|

|       |ապրանքների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Թռչնաբույծներ                                         | 6122|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մեղվաբույծներ և  շերամապահներ                         | 6123|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Արտադրողներ` անասնապահական խառը ապրանքների            | 6124|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Արտադրողներ` անասնապահական ապրանքների, այլ խմբերում   | 6129|

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Արտադրողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,         |  613|

|       |գյուղատնտեսական մշակաբույսեր արտադրող                 |     |

|       |կազմակերպությունների, և  անասնաբույծներ               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Արտադրողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,         | 6130|

|       |գյուղատնտեսական մշակաբույսեր արտադրող                 |     |

|       |կազմակերպությունների, և  անասնաբույծներ               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող, անտառային|  614|

|       |և  փայտամթերման կազմակերպությունների, և  աշխատողներ`  |     |

|       |հարակից զբաղմունքների                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` անտառային և  փայտամթերման                 | 6141|

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` փայտածուխ արտադրող կազմակերպությունների,  | 6142|

|       |և  բանվորներ` հարակից զբաղմունքների                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Աշխատողներ` շուկայական կողմնորոշում ունեցող,          |  615|

|       |ձկնաբուծական և  ձկնորսական կազմակերպությունների,      |     |

|       |որսորդ-հրաձիգներ և  որսորդ-թակարդ դնողներ             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` ձկներ և  ծովային այլ կենդանիներ բազմացնող | 6151|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` ներքին ջրամբարներում և  ափամերձ գոտիներում| 6152|

|       |ձուկ որսացող                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` խորջրյա գոտիներում ձուկ որսացող           | 6153|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Որսորդ-հրաձիգներ և  որսորդ-թակարդ դնողներ             | 6154|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Աշխատողներ` անձնական սպառման համար, գյուղատնտեսական,  |   62|

|       |անտառային, որսորդական, ձկնաբուծական և  ձկնորսական     |     |

|       |ապրանքներ արտադրող                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Աշխատողներ` անձնական սպառման համար, գյուղատնտեսական,  |  621|

|       |անտառային, որսորդական ձկնաբուծական և  ձկնորսական      |     |

|       |ապրանքներ արտադրող                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` անձնական սպառման համար, գյուղատնտեսական,  | 6210|

|       |անտառային, որսորդական ձկնաբուծական և  ձկնորսական      |     |

|       |ապրանքներ արտադրող                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     7.|Բանվորներ` որակավորված, արդյունաբերական               |    7|

|       |կազմակերպությունների, գեղարվեստական արհեստների,       |     |

|       |շինարարության, տրանսպորտի, կապի, երկրաբանության և     |     |

|       |ընդերքի հետախուզման                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Բանվորներ` լեռնային, լեռնահիմնական, շինտեղակայման և   |   71|

|       |շինվերանորոգման աշխատանքների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Լեռնագործներ, բանվորներ` ստորգետնյա և  բաց եղանակներով|  711|

|       |օգտակար հանածոների արդյունահանման, պայթեցնողներ,      |     |

|       |քարտաշներ, քար մշակողներ և  մասնագետներ` հարակից      |     |

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Լեռնագործներ` ստորգետնյա և  բաց եղանակով օգտակար      | 7111|

|       |հանածոների արդյունահանման, և  մասնագետներ` հարակից    |     |

|       |զբաղմունքների.                                        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պայթեցնողներ                                          | 7112|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Քարտաշներ և  քար մշակողներ                            | 7113|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Շինարար-տեղակայողներ և  մասնագետներ` հարակից          |  712|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Շինարարներ` շենքերի և  շինությունների կառուցման       | 7121|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Որմնադիրներ և  սալագործներ                            | 7122|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բետոն փռողներ, բետոն հարդարողներ և  խճանկարողներ      | 7123|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ատաղձագործներ, հյուսներ և  տանիքագործներ              | 7124|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Շինարար-տեղակայողներ և  բանվորներ` հարակից            | 7129|

|       |մասնագիտությունների, այլ խմբերում չներառված           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բանվոր-հարդարողներ` շինարարական և  շինվերանորոգման    |  713|

|       |աշխատանքների, և  մասնագետներ` հարակից զբաղմունքների   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տանիքագործներ                                         | 7131|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փայտասալիկագործներ և  հատակապատողներ                  | 7132|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծեփագործներ                                           | 7133|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեղադրողներ` ջերմամեկուսացման և  ձայնամեկուսացման     | 7134|

|       |նյութերի                                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ապակեգործներ                                          | 7135|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեղակայողներ և  փականագործներ` սանիտարատեխնիկական     | 7136|

|       |սարքավորումների, և  փականագործ-խողովակաշարորդներ      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փականագործներ, էլեկտրափականագործներ` շինարարական,     | 7137|

|       |էլեկտրատեղակայողներ և  մասնագետներ` հարակից           |     |

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ներկարարներ, բանվորներ` շենքերի և  շինությունների     | 7138|

|       |մակերևույթների  մաքրման, և  մասնագետներ` հարակից      |     |

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Ներկարարներ, բանվորներ` շենքերի և  շինությունների     |  714|

|       |մակերևույթների  մաքրման ու հարդարման, մասնագետներ`    |     |

|       |հարակից զբաղմունքների                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Բանվորներ` հանքահորերի (հանքերի), բացահանքերի         |  715|

|       |(կտրվածքների), թունելների և  հատուկ նշանակության      |     |

|       |ստորգետնյա կառույցների շինարարության                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` հանքահորերի (հանքերի), բացահանքերի         | 7150|

|       |(կտրվածքների), թունելների և  հատուկ նշանակության      |     |

|       |ստորգետնյա կառույցների շինարարության                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Բանվորներ` մետաղամշակման և  մեքենաշինական             |   72|

|       |արդյունաբերության                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Կաղապարողներ, եռակցողներ, դարբիններ, գրտնակողներ,     |  721|

|       |նախապատրաստողներ` կառուցվածքային (կոնստրուկցիոն)      |     |

|       |մետաղի, և  մասնագետներ` հարակից զբաղմունքների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կաղապարողներ և  ձողագործներ                           | 7211|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Եռակցողներ և  գազակտրողներ                            | 7212|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գրտնակողներ                                           | 7213|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Նախապատրաստողներ` կառուցվածքային (կոնստրուկցիոն)      | 7214|

|       |մետաղի, և  փականագործ-տեղակայողներ                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվոր-մասնագետներ` փոխադրասարքերի (տակելաժնիկներ)    | 7215|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ջրասուզակներ                                          | 7216|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Գործիքագործ-փականագործներ, հաստոցավարներ,             |  722|

|       |կարգաբերողներ և  մասնագետներ` հարակից զբաղմունքների   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դարբիններ` ձեռքով, մուրճերով և  մամլիչներով աշխատող   | 7221|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գործիքագործ-փականագործներ, սրողներ` գործիքների,       | 7222|

|       |մոդելագործներ` մետաղե մոդելների, և  նշագրողներ` մետաղի|     |

|       |վրա                                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հաստոցավարներ և  կարգաբերողներ` մետաղամշակման         | 7223|

|       |հաստոցների և  սարքավորումների                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հղկողներ, ողորկողներ և  մասնագետներ` հարակից          | 7224|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Մեքենագետներ` սարքավորումների, փականագործ-հավաքողներ  |  723|

|       |և  փականագործ-նորոգողներ                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փականագործ-մեքենագետներ, փականագործ-հավաքողներ և      | 7231|

|       |փականագործ-նորոգողներ` մոտոտրանսպորտային միջոցների    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փականագործ-մեքենագետներ, փականագործ-հավաքողներ և      | 7232|

|       |փականագործ-նորոգողներ` թռչող սարքերի և  նավերի        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փականագործ-մեքենագետներ, փականագործ-հավաքողներ և      | 7233|

|       |փականագործ-նորոգողներ` արդյունաբերական և              |     |

|       |գյուղատնտեսական սարքավորումների                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Փականագործ-հավաքողներ` էլեկտրական, էլեկտրամեխանիկական |  724|

|       |և  ռադիոէլեկտրոնային սարքերի                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մեքենագետներ և  տեղակայողներ` էլեկտրական սարքերի      | 7241|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեղակայողներ` էլեկտրոնային սարքերի                    | 7242|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մեքենագետներ` էլեկտրոնային սարքավորումների            | 7243|

|       |վերանորոգման և  սպասարկման                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեղակայողներ` հեռագրային և  հեռախոսային               | 7244|

|       |սարքավորումների և  բանվորներ` հարակից զբաղմունքների   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Տեղակայողներ և  նորոգողներ` էլեկտրահաղորդագծերի,      | 7245|

|       |մալուխագործ-զոդողներ                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Բանվորներ` արծնապատման, մետաղապատման և  ներկման       |  725|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` արծնապատման, մետաղապատման և  ներկման       | 7250|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Բանվորներ` օպտիկամեխանիկական արտադրության և  հատուկ   |  726|

|       |արտադրությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` օպտիկամեխանիկական արտադրության և  հատուկ   | 7260|

|       |արտադրությունների                                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Բանվորներ` հղկանյութերի, սինթետիկ ալմաստների, գերկարծր|  727|

|       |նյութերի և  դրանցից պատրաստվող արտադրատեսակների և     |     |

|       |բնական ալմաստների արտադրության                        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` հղկանյութերի, սինթետիկ ալմաստների, գերկարծր| 7270|

|       |նյութերի և  դրանցից պատրաստվող արտադրատեսակների և     |     |

|       |բնական ալմաստների արտադրության                        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ը.|Բանվորներ` մեքենաշինական և  մետաղամշակման             |  728|

|       |արդյունաբերության այլ արտադրությունների               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` մեքենաշինական և  մետաղամշակման             | 7280|

|       |արդյունաբերության այլ արտադրությունների               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Բանվորներ` ճշգրիտ գործիքների և  սարքերի պատրաստման,   |   73|

|       |գեղարվեստական արհեստների և  գեղարվեստական             |     |

|       |արդյունաբերության այլ տեսակների արտադրությունների,    |     |

|       |բանվորներ` պոլիգրաֆիկական արտադրության                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` մետաղի և  համանման այլ նյութերի վրա ճշգրիտ |  731|

|       |աշխատանքների                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` ճշգրիտ գործիքների և  սարքերի պատրաստման և  | 7311|

|       |նորոգման                                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պատրաստողներ, լարողներ և  վերականգնողներ` երաժշտական  | 7312|

|       |գործիքների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` թանկարժեք մետաղներից և  քարերից ոսկերչական | 7313|

|       |զարդերի պատրաստման և  վերականգնման, ինչպես նաև        |     |

|       |ժողովրդական արհեստների գեղարվեստական իրերի պատրաստման |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բրուտներ, մամլողներ, կաղապարողներ` ապակուց, խեցուց,   |  732|

|       |ճենապակուց և  այլ նյութերից պատրաստված                |     |

|       |արտադրատեսակների, բանվորներ` հարակից                  |     |

|       |մասնագիտությունների                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բրուտներ, մամլողներ, կաղապարողներ` ճենապակյա և        | 7321|

|       |հղկանյութային արտադրատեսակների                        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կաղապարողներ, մամլողներ, հղկողներ, ողորկողներ և       | 7322|

|       |փչողներ` ապակու                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փորագրողներ և  խածատողներ` ապակու և  այլ նյութերի վրա | 7323|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Նկարազարդողներ` ապակու և  խեցեղենի, նկարիչներ`        | 7324|

|       |զարդարական որմնանկարչության, նկարիչ-ձևավորողներ  և    |     |

|       |մասնագետներ` հարակից զբաղմունքների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բանվորներ` գեղարվեստական արհեստների և  գեղարվեստական  |  733|

|       |արդյունաբերության այլ տեսակների արտադրությունների,    |     |

|       |բանվորներ` մետաղից, փայտից, մանածագործվածքից և  այլ   |     |

|       |նյութերից արտադրատեսակների պատրաստման և  վերականգնման |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պատրաստողներ և  վերականգնողներ` փայտից, ծառարմատներից,| 7331|

|       |կեչակեղևից  և  այդօրինակ նյութերից պատրաստված         |     |

|       |գեղարվեստական իրերի                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պատրաստողներ և  վերականգնողներ` մանածագործվածքից,     | 7332|

|       |կաշվից, մորթուց պատրաստված գեղարվեստական իրերի        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պատրաստողներ և  վերականգնողներ` մետաղից (բացառությամբ | 7333|

|       |թանկարժեք մետաղների) պատրաստված գեղարվեստական իրերի   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պատրաստողներ և  վերականգնողներ` ոսկորից, եղջյուրից,   | 7334|

|       |սաթից և  այդօրինակ նյութերից պատրաստված գեղարվեստական |     |

|       |իրերի                                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պատրաստողներ և  վերականգնողներ` բնական քարերից        | 7335|

|       |(գրանիտ, մարմար և  այլն) պատրաստված գեղարվեստական     |     |

|       |իրերի                                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Բանվորներ` գրահրատարակչական արտադրության              |  734|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Գրաշարներ և  տպագրիչներ                               | 7341|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ծավալագրողներ և  էլեկտրագրողներ                       | 7342|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փորագրողներ և  խածատողներ` տպագրական շրջանակների      | 7343|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Լուսանկարիչներ և  բանվորներ` հարակից զբաղմունքների    | 7344|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կազմարարներ և  բանվորներ` հարակից զբաղմունքների       | 7345|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` մետաքսագրության, փայտափորագրման,           | 7346|

|       |մետաղագրության, և  նախշակաղապարողներ` կտորի           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     4)|Բանվորներ` այլ մասնագիտությունների, արդյունաբերական   |   74|

|       |կազմակերպությունների                                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` սննդի արդյունաբերության                    |  741|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` մսի, ձկան և  պահածոների արդյունաբերության  | 7411|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` հացաթխման, մակարոնեղենի, հրուշակեղենի և    | 7412|

|       |շաքարի արտադրության                                   |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` կաթի և  կաթնամթերքների արտադրության        | 7413|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` ոգելից և  ոչ ոգելից խմիչքների արտադրության | 7414|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Համտեսողներ, որոշողներ` սննդամթերքի և  խմիչքների      | 7415|

|       |տեսակայնություն                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` ծխախոտի և  խմորման արտադրության            | 7416|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` փայտամշակման արդյունաբերության             |  742|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` փայտանյութի սկզբնական մշակման              | 7421|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կարմրափայտագործներ և  բանվորներ` հարակից զբաղմունքների| 7422|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կարգաբերողներ` փայտամշակման սարքավորումների           | 7423|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Զամբյուղագործներ, կահույքագործներ և  բանվորներ`       | 7424|

|       |հարակից զբաղմունքների                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բանվորներ` մանածագործական արդյունաբերության           |  743|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` թելերի և  բամբակի արտադրության             | 7431|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ջուլհակներ, հյուսողներ և  բանվորներ` հարակից          | 7432|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դերձակներ, կարողներ` տղամարդկանց, կանանց հագուստների  | 7433|

|       |և  գլխարկների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մորթեգործներ և  բանվորներ` հարակից զբաղմունքների      | 7434|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պատրաստողներ` ձևանների,  և  ձևարարներ`                | 7435|

|       |մանածագործվածքից, կաշվից և  այլ նյութերից պատրաստված  |     |

|       |արտադրատեսակների                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Կարողներ, ասեղնագործողներ և  բանվորներ` հարակից       | 7436|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Պաստառագործներ` կահույքի, և  բանվորներ` հարակից       | 7437|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` թաղեգործական արտադրության                  | 7438|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Մորթեգործներ, կաշեգործներ և  կոշկակարներ              |  744|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` կաշվի, կաշվեհումքի և  մորթեղենի            | 7441|

|       |արտադրության                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` կոշկեղենի և  կաշվե այլ արտադրատեսակների    | 7442|

|       |արտադրության                                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Բանվորներ` շինարարական նյութերի արդյունաբերության     |  745|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` շինարարական նյութերի արդյունաբերության     | 7450|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Բանվորներ` խաղալիքների և  ուսումնադիտողական           |  746|

|       |պիտույքների արտադրության                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` խաղալիքների և  ուսումնադիտողական           | 7460|

|       |պիտույքների արտադրության                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     5)|Բանվորներ` տրանսպորտի և  կապի բնագավառների            |   75|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` տրանսպորտի բնագավառի                       |  751|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` երկաթուղային տրանսպորտի գծային մեքենաների  | 7511|

|       |և  մեխանիզմների սպասարկման և  նորոգման                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` մետրոպոլիտենի սարքավորումների սպասարկման և | 7512|

|       |նորոգման                                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` կապի բնագավառի                             |  752|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հեռախոսավարներ, հեռագրիչներ և  բանվորներ` հարակից     | 7521|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` կապի գծային կառույցների և  կայանի          | 7522|

|       |սարքավորումների սպասարկման և  նորոգման                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     6)|Բանվորներ` երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման      |   76|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` երկրաբանահետախուզական աշխատանքների         |  761|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` երկրաբանահետախուզական աշխատանքների         | 7610|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` տեղագրական-երկրաբաշխական աշխատանքների      |  762|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` տեղագրական-երկրաբաշխական աշխատանքների      | 7620|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     8.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ, փականագործ- |    8|

|       |հավաքողներ` մեքենաների և  կայանքների                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |   81|

|       |արդյունաբերական կայանքների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` հանքաքարի |  811|

|       |արդյունահանման և  հարստացման կայանքների               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` լեռնային սարքավորումների | 8111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` հանքաքարի | 8112|

|       |և  քարի մշակման կայանքների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հորատողներ` հորատանցքերի և  հորերի, և  մասնագետներ`   | 8113|

|       |հարակից                                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ապարատավարներ և  մեքենավարներ` տորֆի արդյունահանման և | 8114|

|       |վերամշակման սարքավորումների                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ և  այլ       |  812|

|       |մասնագետներ` մետաղահալ կայանքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` չմշակված հանքանյութի հալման, դոմնային,   | 8121|

|       |կոնվերտերային և  մետաղի զտման վառարանների             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հալողներ, ձուլողներ և  գլոցողներ                      | 8122|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` մետաղի և  հրակայուն      | 8123|

|       |նյութերի ջերմամշակման կայանքների                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` մամլման, գլոցման և  արտամղման            | 8124|

|       |գործընթացների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Զբաղմունքներ` հարակից, այլ խմբերում չներառված         | 8125|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` ապակու և  |  813|

|       |ապակե, ճենապակե և  կերամիկական իրերի, երեսպատման ու   |     |

|       |կապակցող նյութերի արտադրության ու թրծման կայանքների և |     |

|       |վառարանների                                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` ապակու և  ապակե իրերի թրծաթողման և       | 8131|

|       |կերամիկական իրերի թրծման վառարանների                  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` ապակու և  ապակե իրերի արտադրության       | 8132|

|       |կայանքների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` կերամիկական և  ճենապակե իրերի            | 8133|

|       |արտադրության կայանքների                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` երեսպատման և  կապակցող նյութերի          | 8134|

|       |արտադրության և  թրծման կայանքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` վառարանների և  կայանքների, այլ խմբերում  | 8139|

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  814|

|       |փայտանյութի մշակման և  վերամշակման, թաղանթանյութի,    |     |

|       |թղթի, ստվարաթղթի, ֆիբրի և  դրանցից պատրաստված իրերի   |     |

|       |արտադրության կայանքների                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` փայտասղոցման, շինարարական                | 8141|

|       |կոնստրուկցիաների արտադրության և  այլ կայանքների       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  ապարատավարներ` թաղանթանյութի և  թղթի   | 8142|

|       |զանգվածի պատրաստման, թղթի, ստվարաթղթի, ֆիբրի և        |     |

|       |դրանցից պատրաստված իրերի արտադրության կայանքների      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` քիմիական  |  815|

|       |և  նավթաքիմիական հումքի վերամշակման կայանքների        |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ապարատավարներ, օպերատորներ և  մեքենավարներ` ջարդող,   | 8151|

|       |աղացող և  խառնող կայանքների                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` կրակարանի, և  ապարատավարներ` թրծման      | 8152|

|       |վառարանների ու ջերմամշակման համանման կայանքների       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ապարատավարներ (օպերատորներ)` զտման և  զատման          | 8153|

|       |մեքենաների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ապարատավարներ (օպերատորներ)` թորիչ սարքերի և          | 8154|

|       |ռեակտորների                                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ապարատավարներ, օպերատորներ և  մեքենավարներ` քիմիական  | 8159|

|       |և  նավթաքիմիական հումքի վերամշակման կայանքների, այլ   |     |

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  816|

|       |էլեկտրակայանների և  ցանցերի կայանքների                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` էլեկտրակայանների և       | 8161|

|       |ցանցերի                                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` շոգետուրբինների,         | 8162|

|       |շոգեկաթսաների և  շոգեշարժիչների                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ապարատավարներ և  օպերատորներ` ջրի մշակման կայանքների  | 8163|

|       |և  համանման սարքավորումների                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Օպերատորներ` ավտոմատ հավաքման գծերի և  արդյունաբերական|  817|

|       |ռոբոտների                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` ավտոմատ հավաքման գծերի                   | 8171|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` արդյունաբերական ռոբոտների                | 8172|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ, փականագործ- |   82|

|       |հավաքողներ` անշարժ սարքավորումների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Օպերատորներ, մեքենավարներ` մետաղի և  հանքային հումքի  |  821|

|       |վերամշակման մեքենաների և  սարքավորումների             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` մետաղամշակման հաստոցների                 | 8211|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` բետոնի, ցեմենտի և  այլ ոչ| 8212|

|       |օրգանական նյութերի ու բետոնե կամ երկաթբետոնե իրերի    |     |

|       |արտադրության սարքավորումների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Օպերատորներ, մեքենավարներ և  ապարատավարներ` քիմիական  |  822|

|       |արտադրանքի արտադրության մեքենաների և  սարքավորումների |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           | 8221|

|       |դեղագործական արտադրանքի և  օծանելիքի արտադրության     |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` զինամթերքի և  պայթուցիկ  | 8222|

|       |նյութերի արտադրության սարքավորումների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` փայլեցման, մետաղապատման, մետաղը պաշտպանիչ| 8223|

|       |շերտով պատելու կայանքների                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           | 8224|

|       |լուսանկարչական թղթի և  ժապավենի արտադրության          |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, մեքենավարներ և  ապարատավարներ` ազոտային  | 8225|

|       |և  օրգանական սինթեզի արգասիքների արտադրության         |     |

|       |կայանքների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           | 8226|

|       |անիլինաներկի, տպագրական ներկերի և  լաքաներկային       |     |

|       |արտադրության սարքավորումների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           | 8227|

|       |պոլիմերային շինարարական նյութերի, օրգանական ապակու և  |     |

|       |ապակեթելերի արտադրության սարքավորումների              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` քիմիական  | 8228|

|       |թելերի, ապակեթելային նյութերի և  ջրատարրալուծման      |     |

|       |արտադրության սարքավորումների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` քիմիական  | 8229|

|       |նյութերի արտադրության սարքավորումների, այլ խմբերում   |     |

|       |չներառված                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` ռետինի,   |  823|

|       |պլաստմասսայի, սինթետիկ խեժի, կաուչուկի և  համանման այլ|     |

|       |իրերի արտադրության սարքավորումների                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` ռետինի    | 8231|

|       |արտադրության սարքավորումների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           | 8232|

|       |պլաստմասսաների և  արհեստական խեժերի արտադրության      |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` սինթետիկ  | 8233|

|       |կաուչուկների, ճարպափոխարինիչների և  նավթաքիմիական     |     |

|       |նյութերի արտադրության սարքավորումների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Օպերատորներ` փայտամշակման սարքավորումների             |  824|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Օպերատորներ և  մեքենավարներ` տպագրական և  կազմարարական|  825|

|       |մեքենաների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` տպագրական մեքենաների     | 8251|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` կազմարարական մեքենաների  | 8252|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` թղթե և  ստվարաթղթե իրերի արտադրության    | 8253|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  826|

|       |մանածագործվածքի (տեքստիլի), կաշվի, մորթու վերամշակման |     |

|       |և  դրանցից իրերի արտադրության սարքավորումների         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  ապարատավարներ` մանրաթելերի             | 8261|

|       |արտադրության, մանման, փաթաթման մեքենաների և           |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` մանածագործական գործող և  հյուսող         | 8262|

|       |մեքենաների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` կարի և  ասեղնագործության | 8263|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  ապարատավարներ` սպիտակեցման, ներկման և  | 8264|

|       |մաքրման սարքավորումների                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` մորթու և  կաշվի մշակման  | 8265|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` կոշկեղենի և  համանման այլ| 8266|

|       |արտադրանքի պատրաստման սարքավորումների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` տեքստիլ,  | 8269|

|       |մորթե և  կաշվե արտադրանքի արտադրության սարքավորումների|     |

|       |այլ խմբերում չներառված                                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ`           |  827|

|       |սննդամթերքի և  համանման այլ մթերքների մշակման         |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` մսի, թռչնի| 8271|

|       |և  ձկան, ինչպես նաև  ոսկորի վերամշակման ու սոսնձի     |     |

|       |արտադրության սարքավորումների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` կաթի և    | 8272|

|       |կաթնամթերքների արտադրության սարքավորումների           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` հացահատիկի, հատիկային բույսերի աղման,    | 8273|

|       |կերակրի աղի արդյունահանման ու արտադրության            |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ և  մեքենավարներ` մանրացված | 8274|

|       |հացահատիկից հացաբուլկեղենի, մակարոնեղենի, շոկոլադային |     |

|       |արտադրատեսակների և  հրուշակեղենի այլ տեսակների        |     |

|       |արտադրության սարքավորումների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ` մրգերի,     | 8275|

|       |բանջարեղենի և  ընկուզեղենի վերամշակման, սննդային      |     |

|       |խտանյութերի արտադրության սարքավորումների              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  ապարատավարներ` շաքարի պատրաստման ու    | 8276|

|       |զտման սարքավորումների                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` թեյի, սուրճի ու կակաոյի  | 8277|

|       |արտադրության, եթերայուղերի արտադրության               |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  ապարատավարներ` գարեջրի, գինու, այլ     | 8278|

|       |խմիչքների արտադրության սարքավորումների                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ և  մեքենավարներ` ծխախոտի արտադրության     | 8279|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ը.|Փականագործ-հավաքողներ                                 |  828|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փականագործ-հավաքողներ` մեխանիկական մեքենաների         | 8281|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փականագործ-հավաքողներ` էլեկտրատեխնիկական              | 8282|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Փականագործ-հավաքողներ` ռադիոէլեկտրոնային              | 8283|

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հավաքողներ` մետաղե, պլաստմասսե և  ռետինե              | 8284|

|       |արտադրատեսակների                                      |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հավաքողներ` փայտից և  համանման այլ նյութերից          | 8285|

|       |պատրաստված արտադրատեսակների                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հավաքողներ` թղթից, մանածագործվածքից և  համանման այլ   | 8286|

|       |նյութերից պատրաստված արտադրատեսակների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     թ.|Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ և            |  829|

|       |փականագործ-հավաքողներ` անշարժ սարքավորումների, այլ    |     |

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ, ապարատավարներ, մեքենավարներ և            | 8290|

|       |փականագործ-հավաքողներ` անշարժ սարքավորումների, այլ    |     |

|       |խմբերում չներառված                                    |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Վարորդներ և  օպերատորներ` շարժական սարքավորումների    |   83|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Մեքենավարներ` գնացքաքարշերի և  բանվորներ` հարակից     |  831|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մեքենավարներ` գնացքաքարշերի                           | 8311|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` արգելակման, սլաքավարներ և  վագոն կցողներ   | 8312|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Վարորդներ` ավտոմոտոտրանսպորտի                         |  832|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վարորդներ` մոտոցիկլետի, մոտոռոլլերի, մոպեդի,          | 8321|

|       |ձյունագնացի և  տրանսպորտային այլ միջոցների            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վարորդներ` ուղևորատար  տրանսպորտային միջոցների        | 8322|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վարորդներ` բեռնատար տրանսպորտային միջոցների           | 8323|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վարորդներ` հատուկ նշանակության տրանսպորտային միջոցների| 8324|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Օպերատորներ և  մեքենավարներ` գյուղատնտեսական, հողափոր,|  833|

|       |ամբարձիչ, բեռնման-բեռնաթափման այլ շարժական            |     |

|       |սարքավորումների                                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մեքենավարներ` գյուղատնտեսական և  անտառային            | 8331|

|       |տնտեսությունների շարժական սարքավորումների և           |     |

|       |մեքենաների                                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` հողափոր և  համանման այլ մեքենաների       | 8332|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Օպերատորներ` ամբարձիչների, վերամբարձ կռունկների և     | 8333|

|       |բեռնման-բեռնաթափման այլ սարքավորումների ու մեքենաների |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     9.|Բանվորներ` որակավորում չունեցող                       |    9|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     1)|Բանվորներ` սպասարկման և  առևտրի  ոլորտի               |   91|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Վաճառողներ` փողոցում, և  համանման այլ աշխատողներ      |  911|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վաճառողներ` փողոցում, պարենային ապրանքների            | 9111|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վաճառողներ` փողոցում, ոչ պարենային ապրանքների         | 9112|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` գնորդներին ըստ բնակության վայրի կամ       | 9113|

|       |հեռախոսով ապրանքներ և  զանազան ծառայություններ        |     |

|       |առաջարկող                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Մաքրողներ` կոշիկի, և  աշխատողներ` փողոցում տարբեր     |  912|

|       |ծառայություններ մատուցող                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մաքրողներ` կոշիկի, և  աշխատողներ` փողոցում տարբեր     | 9120|

|       |ծառայություններ մատուցող                              |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Սպասավորներ` տնային, հավաքարարներ` բնակարանների, և    |  913|

|       |աշխատողներ` հարակից զբաղմունքների                     |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Սպասավորներ` տնային, և  հավաքարարներ                  | 9131|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Սպասավորներ և  հավաքարարներ` հյուրանոցային տնտեսության| 9132|

|       |օբյեկտներում և  այլ հաստատություններում               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Լվացարարներ և  արդուկողներ` ձեռքով, և  մասնագետներ`   | 9133|

|       |հարակից զբաղմունքների                                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     դ.|Աշխատողներ` շենքերի սպասարկման, պատուհանների լվացման  |  914|

|       |և  համանման այլ աշխատանքների                          |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` շենքերի սպասարկման                        | 9141|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Լվացողներ` տրանսպորտային միջոցների և  պատուհանների    | 9142|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ե.|Ցրիչներ, բեռնակիրներ, դռնապաններ և  աշխատողներ`       |  915|

|       |հարակից այլ զբաղմունքների                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Ցրիչներ և  բեռնակիրներ                                | 9151|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Դռնապաններ, պահակներ և  համանման այլ աշխատողներ       | 9152|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հսկիչներ` առևտրի  ավտոմատների, ջրի, գազի,             | 9153|

|       |էլեկտրաէներգիայի սպառման հաշվիչների և  աշխատողներ`    |     |

|       |համանման այլ զբաղմունքների                            |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     զ.|Հավաքողներ` աղբի, և  համանման այլ աշխատողներ          |  916|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Հավաքողներ` աղբի                                      | 9161|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Մաքրողներ` տարածքի և  համանման այլ աշխատողներ         | 9162|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     է.|Աշխատողներ` պատվեր ընդունող, սպասարկման ոլորտի        |  917|

|       |կազմակերպություններում                                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Աշխատողներ` պատվեր ընդունող, սպասարկման ոլորտի        | 9170|

|       |կազմակերպություններում                                |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     2)|Բանվորներ` գյուղատնտեսության, ձկնաբուծության,         |   92|

|       |ձկնորսության և  հարակից այլ ոլորտների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` գյուղատնտեսության, ձկնաբուծության,         |  921|

|       |ձկնորսության և  հարակից այլ ոլորտների                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` գյուղատնտեսության ոլորտի                   | 9211|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` անտառային կազմակերպությունների             | 9212|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` ձկնաբուծության, ձկնարդյունաբերության և     | 9213|

|       |որսորդական կազմակերպությունների                       |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     3)|Բանվորներ` հանքարդյունահանման և  մշակման              |   93|

|       |արդյունաբերության, շինարարության, տրանսպորտի, կապի,   |     |

|       |երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման                 |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     ա.|Բանվորներ` լեռնարդյունահանման արդյունաբերության,      |  931|

|       |շինարարության, երկրաբանության և  ընդերքի հետախուզման  |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` լեռնարդյունահանման արդյունաբերության,      | 9311|

|       |հանքավայրերի մշակման, երկրաբանության և  ընդերքի       |     |

|       |հետախուզման                                           |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` զբաղված շինարարությունում, ճանապարհների,   | 9312|

|       |ամբարտակների և  համանման այլ կառույցների վերանորոգմամբ|     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` զբաղված շենքերի շինարարությունում          | 9313|

|_______|______________________________________________________|_____|

|     բ.|Բանվորներ` մշակման արդյունաբերության                  |  932|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվոր-հավաքողներ                                     | 9321|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` մշակման արդյունաբերության և  հարակից այլ   | 9322|

|       |զբաղմունքների                                         |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|     գ.|Բեռնակիրներ և  բանվորներ` տրանսպորտի ու կապի ոլորտների|  933|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վարորդներ` ձեռքով կամ ոտնակով կառավարվող տրանսպորտային| 9331|

|       |միջոցների                                             |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Վարողներ` ոչ շարժիչային քարշի ուժով աշխատող           | 9332|

|       |տրանսպորտային միջոցների                               |     |

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` օժանդակ և  բեռնակիրներ                     | 9333|

|_______|______________________________________________________|_____|

|       |Բանվորներ` կապի ոլորտի                                | 9334|

.____________________________________________________________________.

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ԴԱՍԱԿԱՐԳԻՉ ՄԱՍ 3. ՊԱՐԶԱԲԱՆՈՒՄՆԵՐ` ԶԲԱՂՄՈՒՆՔՆԵՐԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՄԲԵՐԻ, ԵՆԹԱԽՄԲԵՐԻ, ՓՈՔՐ ԵՎ ՍՏՈՐԻՆ ԽՄԲԵՐԻ

 

ԲԱԺԻՆ 1
ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՈՒՄԲ 1. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՕՐԵՆՍԴԻՐ, ԳՈՐԾԱԴԻՐ, ԴԱՏԱԿԱՆ ԵՎ ՏԵՂԱԿԱՆ ԻՆՔՆԱԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ, ՀԻՄՆԱՐԿՆԵՐԻ, ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԵՎ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ՄԻԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. ՆԱԽԱԲԱՆ

 

1. Օրենսդիր, գործադիր, դատական և տեղական ինքնակառավարման մարմինների, հիմնարկների, կազմակերպությունների, քաղաքական և հասարակական միավորումների ղեկավարները, իրենց վերապահված լիազորությունների սահմաններում, որոշում, հաստատում, մշակում, հանձնարարում և իրագործում են պետական քաղաքական և հասարակական կազմակերպությունների քաղաքականությունը, մշակում են օրենքներ և այլ իրավական ակտեր, ներկայացնում են պետությունը կամ հանդես գալիս նրա անունից, օրենսդրության և պետական քաղաքականության իրականացման նպատակով կազմակերպում և ուղղորդում են կառավարական կազմակերպությունների գործունեությունը, ինչպես նաև ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպությունների ու հիմնարկների, ներառյալ դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների, գործունեությունը:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. վերապահված լիազորությունների սահմաններում` պետական, տարածքային և համայնքային զարգացման քաղաքականությունը որոշելը, հաստատելը, ծրագրելը, համապատասխան իրավական ակտեր մշակելը և Հայաստանի Հանրապետության պաշտպանության, ազգային անվտանգության, ֆինանսատնտեսական, վարկային, հարկային, արտաքին քաղաքականության, գիտության, կրթության, մշակույթի, առողջապահության, սոցիալական ապահովության և բնության պահպանության բնագավառներում պետական քաղաքականության և վերահսկողության իրականացման, արդարադատության իրականացման, մարդու և քաղաքացու իրավունքների և ազատությունների հարգման, սեփականության և հասարակական կարգի պահպանման, հասարակական հանրօգուտ գործունեության, հիմնարկների և կազմակերպությունների գործունեության կարգավորման, հասարակական-քաղաքական միջոցառումների իրականացման ապահովումը:

3. Այս հիմնական խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ենթախմբերում.

1) Ենթախումբ 11. Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր, դատական և տեղական ինքնակառավարման մարմինների, քաղաքական ու հասարակական կազմակերպությունների.

2) Ենթախումբ 12. Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և հիմնարկների, այդ թվում` դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների.

3) Ենթախումբ 13. Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների:

 

2. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 11. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՕՐԵՆՍԴԻՐ, ԳՈՐԾԱԴԻՐ, ԴԱՏԱԿԱՆ ԵՎ ՏԵՂԱԿԱՆ ԻՆՔՆԱԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ, ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ՈՒ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Օրենսդիր, գործադիր, դատական և տեղական ինքնակառավարման մարմինների, քաղաքական ու հասարակական կազմակերպությունների ղեկավարները որոշում, հաստատում են պետական, տարածքային և համայնքային զարգացման քաղաքականությունը և ապահովում դրա իրագործումը, մշակում, ընդունում, հրապարակում, լրացնում, փոփոխում, դադարեցնում են իրավական ակտերի գործողությունը` ապահովելով և հսկելով դրանց պարտադիր կատարումը, ներկայացնում են պետությունը և հանդես գալիս նրա անունից, կազմակերպում և ղեկավարում են պետական, տարածքային կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմինների, դատարանների, ինչպես նաև հասարակական միավորումների և կազմակերպությունների գործունեությունը:

2. Այս ենթախմբի աշխատողների պարտականությունները ներառում են. օրենսդիր, գործադիր և դատական իշխանության իրականացումն ապահովելը, պետական, տարածքային կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմինների, ինչպես նաև հասարակական միավորումների ու կազմակերպությունների բնականոն գործունեության ապահովումը, իրավական ակտեր մշակելը, ընդունելը, հրապարակելը, փոփոխելը, լրացնելը, գործողությունը դադարեցնելը. պետական հիմնարկների և կազմակերպությունների ու դրանց ստորաբաժանումների գործունեությունը ծրագրելը, աշխատողների գործունեության ղեկավարումը, համակարգելը և վերահսկելը. իրավական ակտի կիրառմամբ պայմանավորված հարցերի վերաբերյալ խորհրդատվություն, պարզաբանումներ և մեկնաբանություններ տրամադրելը. պետությունը ներկայացնելը և օտարերկրյա պետություններում նրա անունից հանդես գալը, հասարակական-քաղաքական միջոցառումներ իրականացնելը:

3. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբերում.

1) Փոքր խումբ 111. Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր և դատական մարմինների.

2) Փոքր խումբ 112. Ղեկավարներ և պաշտոնատար անձինք` պետական կառավարման մարմինների և ներկայացուցչությունների.

3) Փոքր խումբ 113. Ղեկավարներ` տեղական ինքնակառավարման մարմինների.

4) Փոքր խումբ 114. Ղեկավարներ` կուսակցությունների և հասարակական միավորումների:

 

3. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 111. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՕՐԵՆՍԴԻՐ, ԳՈՐԾԱԴԻՐ ԵՎ ԴԱՏԱԿԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ

 

1. Օրենսդիր, գործադիր և դատական մարմինների ղեկավարները որոշում, հաստատում, ուղղորդում, մշակում, իրականացնում են պետական և տարածքային կառավարման քաղաքականության և արդարադատության ապահովում, մշակում, ընդունում, հրապարակում, լրացնում, փոփոխում և դադարեցնում են իրավական ակտերի գործողությունը: Նրանց լիազորությունները սահմանվում և սահմանազատվում են Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրությամբ, օրենքներով և այլ իրավական ակտերով:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. օրենսդիր, գործադիր և դատական մարմինների, աշխատանքային խմբերի, հանձնաժողովների նիստերը հրավիրելը վարելը կամ դրանց մասնակցելը. օրենսդրական նախաձեռնության իրավունքն իրականացնելը. իրենց վերապահված լիազորությունների սահմաններում` օրենքներ և այլ իրավական ակտեր մշակելը, ընդունելը, հրապարակելը, լրացնելը, փոփոխելը, գործողությունը դադարեցնելը և դրանց կատարումն ապահովելու նպատակով հսկողություն ու վերահսկողություն իրականացնելը. ներքին և արտաքին քաղաքականությունը մշակելն ու իրականացնելը, այլ աշխատողներին ղեկավարելը, Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրությամբ, օրենքներով և այլ իրավական ակտերով նախատեսված լիազորություններ իրականացնելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 1110. Ղեկավարներ` օրենսդիր, գործադիր և դատական մարմինների:

 

4. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1110. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՕՐԵՆՍԴԻՐ, ԳՈՐԾԱԴԻՐ ԵՎ ԴԱՏԱԿԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ

 

1. Օրենսդիր, գործադիր և դատական մարմինների ղեկավարները որոշում, ձևավորում, ուղղորդում, մշակում և իրականացնում են պետական քաղաքականությունը, մշակում, ընդունում, հրապարակում, լրացնում, փոփոխում, գործողությունը դադարեցնում օրենքների և այլ իրավական ակտերի: Նրանց լիազորությունները սահմանվում են Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրությամբ, օրենքներով և այլ իրավական ակտերով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) օրենսդիր, գործադիր և դատական մարմինների, աշխատանքային խմբերի, հանձնաժողովների նիստերը հրավիրելը, վարելը կամ դրանց մասնակցելը.

2) օրենսդրական նախաձեռնության իրավունքն իրականացնելը, իրենց վերապահված լիազորությունների սահմաններում, օրենքներ և այլ իրավական ակտեր մշակելը, ընդունելը, հրապարակելը, լրացնելը, փոփոխելը, գործողությունը դադարեցնելը և դրանց կատարումն ապահովելու նպատակով հսկողություն ու վերահսկողություն իրականացնելը.

3) միասնական ներքին և արտաքին պետական քաղաքականությունը մշակելը, իրականացնելը և դրանց կատարումն ապահովելը.

4) պետական բյուջեն մշակելը և հաստատելը, դրա կատարումն ապահովելը.

5) պետական սեփականությունը կառավարելը.

6) օրինականության, մարդու և քաղաքացու իրավունքների և ազատությունների հարգման, պաշտպանման ապահովման ուղղությամբ ձեռնարկում է միջոցներ.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրությամբ, օրենքներով և այլ իրավական ակտերով նախատեսված լիազորություններ իրականացնելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) նախագահ.

2) նախագահ` Ազգային ժողովի.

3) վարչապետ.

4) պատգամավոր` Ազգային ժողովի.

5) նախարար.

6) ղեկավար` կառավարությանն առընթեր պետական կառավարման մարմնի.

7) մարզպետ:

 

5. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 112. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ ԵՎ ՊԱՇՏՈՆԱՏԱՐ ԱՆՁԻՆՔ` ՊԵՏԱԿԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ ԵՎ ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑՉՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Պետական կառավարման մարմինների և ներկայացուցչությունների ղեկավարները և այլ պաշտոնատար անձինք մշակում են պետական քաղաքականության ուղղությունները, ինչպես նաև, օրենքով և այլ իրավական ակտերով իրենց վերապահված լիազորությունների շրջանակներում, մշակում են համապատասխան նորմատիվ իրավական ակտեր և վերահսկում դրանց կատարումը, ապահովում են պետական հիմնախնդիրների լուծումը, համապատասխան բնագավառում ծագած այլ հարցերի ճշտման նպատակով տալիս են խորհրդատվական բնույթի պարզաբանումներ, ղեկավարում են պետական կամ տարածքային կառավարման մարմինների և դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների գործունեությունը, օտարերկրյա պետություններում ներկայացնում են պետությունը և հանդես գալիս նրա անունից, ինչպես նաև այդօրինակ գործունեություն են ծավալում միջկառավարական կազմակերպություններում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են. պետական քաղաքականության ուղղությունների, նորմատիվ իրավական ակտերի մշակմանը մասնակցելը և դրանց կատարումը վերահսկելը. ներքին և արտաքին քաղաքականությանն առնչվող հիմնախնդիրների լուծում ապահովելը և դրանց առնչվող հարցերի ճշտման նպատակով խորհրդատվական բնույթի պարզաբանումներ տալը. պետական և տարածքային կառավարման մարմինների և դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների գործունեությունը ղեկավարելը, պետությունը օտարերկրյա պետություններում ներկայացնելը և նրա անունից հանդես գալը. միջկառավարական կազմակերպություններում այդօրինակ գործունեություն ծավալելը, այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 1120. Ղեկավարներ և պաշտոնատար անձինք` պետական կառավարման մարմինների և ներկայացուցչությունների:

 

6. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1120. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ ԵՎ ՊԱՇՏՈՆԱՏԱՐ ԱՆՁԻՆՔ` ՊԵՏԱԿԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ ԵՎ ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՑՉՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Պետական կառավարման մարմինների և ներկայացուցչությունների ղեկավարները և պաշտոնատար անձինք մշակում են պետական քաղաքականության ուղղությունները, ինչպես նաև մասնակցում են նորմատիվ իրավական ակտերի մշակմանը և վերահսկում դրանց կատարումը, ապահովում են պետական հիմնախնդիրների լուծումը և համապատասխան բնագավառում ծագած այլ հարցերի ճշտման նպատակով տալիս են խորհրդատվական բնույթի պարզաբանումներ, կազմակերպում և ղեկավարում են պետական և տարածքային կառավարման մարմինների և դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների գործունեությունը, օտարերկրյա պետություններում ներկայացնում են պետությունը և հանդես գալիս նրա անունից, ինչպես նաև այդօրինակ գործունեություն են ծավալում միջկառավարական կազմակերպություններում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) պետական քաղաքականության ուղղություններ, նորմատիվ իրավական ակտեր մշակելը և դրանց կատարումը վերահսկելը.

2) ներքին և արտաքին քաղաքականությանը վերաբերող հիմնախնդիրների լուծում ապահովելը և դրանց առնչվող հարցերի ճշտման նպատակով խորհրդատվական բնույթի պարզաբանումներ տալը.

3) պետական և տարածքային կառավարման մարմինների և դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների գործունեությունը կազմակերպելը և ղեկավարելը.

4) օտարերկրյա պետություններում պետությունը ներկայացնելը, նրա անունից և ի շահ գործելը, միջկառավարական կազմակերպություններում այդօրինակ գործունեություն ծավալելը.

5) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

6) պաշտոնեական իրավասությունների սահմաններում բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) դեսպան.

2) հյուպատոս.

3) ղեկավար` ստորաբաժանման:

 

7. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 113. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՏԵՂԱԿԱՆ ԻՆՔՆԱԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ

 

1. Տեղական ինքնակառավարման մարմինների ղեկավարներն իրականացնում են տեղական ինքնակառավարման մարմինների` օրենսդրությամբ սահմանված գործունեություններ, որը միտված է տեղական նշանակության խնդիրների լուծմանը` ներառյալ համայնքի սեփականությունը կառավարելը և տնօրինելը:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. համայնքի սեփականությունը կառավարելը և տնօրինելը. համայնքի բյուջեն ձևավորելը, հաստատելը և դրա կատարումը վերահսկելը. աշխատողների գործունեության ղեկավարում. օրենքով սահմանված կարգով` տեղական հարկերի, տուրքերի և վճարների, համայնքի կողմից կատարվող վճարումների դրույքաչափերը սահմանելը և դրանց հավաքումն իրականացնելը. հասարակական կարգի պահպանությունն ապահովելը. համայնքի տարածքում պարտադիր կատարման իրավական ակտեր ընդունելը, ինչպես նաև տեղական նշանակության այլ հարցեր լուծելը: Տեղական ինքնակառավարման մարմինների ղեկավարներն օրենքով կարող են օժտվել պետական կառավարման մարմիններին վերապահված լիազորություններով (պատվիրակած լիազորությունների իրականացումը), որոնց իրականացման համար պետական բյուջեից հատկացվում են անհրաժեշտ նյութական և ֆինանսական միջոցներ:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 1130. Ղեկավարներ` տեղական ինքնակառավարման մարմինների:

 

8. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1130. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՏԵՂԱԿԱՆ ԻՆՔՆԱԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՄԱՐՄԻՆՆԵՐԻ

 

1. Տեղական ինքնակառավարման մարմինների ղեկավարներն իրականացնում են համայնքային շահերին վերաբերող և համայնքի պահանջմունքների բավարարմանն ուղղված գործունեություն, որը միտված է տեղական նշանակության հարցերի լուծմանը, օրենքով կարող են օժտվել պետական կառավարման մարմիններին վերապահված լիազորություններով (պատվիրակած լիազորությունների իրականացումը), որոնց իրականացման համար պետական բյուջեից հատկացվում են անհրաժեշտ նյութական և ֆինանսական միջոցներ:

2. Նրանց հիմնական պարտականությունները ներառում են.

1) համայնքի սեփականությունը կառավարելը և տնօրինելը.

2) համայնքի բյուջեն (զարգացման ծրագիրը) ձևավորելը, հաստատելը, իրականացնելը և դրա կատարումը վերահսկելը.

3) օրենքով սահմանված կարգով` տեղական հարկերի, տուրքերի և վճարների, համայնքի կողմից կատարվող վճարումների դրույքաչափերը սահմանելը և դրանց հավաքումն իրականացնելը.

4) հասարակական կարգի պահպանությունն ապահովելը.

5) պետական իշխանության բարձրագույն մարմիններում և այլ կազմակերպություններում իր համայնքը ներկայացնելը.

6) տեղական նշանակության այլ հարցեր լուծելը.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) սահմանված իրավասությունների շրջանակներում այլ պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) Երևանի ավագանի.

2) Երևանի քաղաքապետ.

3) համայնքի ավագանի.

4) համայնքի ղեկավար

5) վարչական շրջանի ղեկավար:

 

9. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 114. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԿՈՒՍԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ՄԻԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Կուսակցությունների և հասարակական միավորումների ղեկավարները մշակում, ձևավորում, ուղղորդում և իրականացնում են քաղաքական կուսակցությունների և հասարակական կազմակերպությունների (արհեստակցական միություններ, գործատուների կազմակերպություններ, արդյունաբերական միություններ, բարեգործական կազմակերպություններ, մարզական ընկերություններ, սոցիալական պաշտպանության միություններ` կանանց, երեխաների, վետերանների, հաշմանդամների, ուսանողների, փրկարարների և այլն) գործունեությունը` կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին համապատասխան, օրենքով սահմանված կարգով` ներկայացնում ու պաշտպանում են իր և իր անդամների իրավունքները և օրինական շահերն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում, գործում և առաջնորդվում են կազմակերպության կանոնադրությանը համապատասխան:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. կուսակցությունների և կազմակերպությունների քաղաքականությունը, կանոնադրությունը և գործունեության կարգը սահմանելուն և մշակելուն մասնակցելը. կուսակցության/կազմակերպության, դրա անդամների և շահառուների անունից բանակցություններ վարելը. կուսակցության/կազմակերպության, դրա անդամների և շահառուների իրավունքները և օրինական շահերն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում պաշտպանելը. կուսակցության/կազմակերպության գործունեությունն ընդլայնելը, իրենց կանոնադրությամբ սահմանված կարգով` առանձնացված ստորաբաժանումներ` մասնաճյուղեր և ներկայացուցչություններ ստեղծելը, կանոնադրության հաստատմանը, կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին առնչվող աշխատանքներ ծրագրելը, կազմակերպելը և ուղղորդելը: Այստեղ կարող է ներառվել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 1141. Ղեկավարներ` կուսակցությունների.

2) Ստորին խումբ 1142. Ղեկավարներ` հասարակական կազմակերպությունների և միավորումների.

3) Ստորին խումբ 1143. Ղեկավարներ` բարեգործական հասարակական կազմակերպությունների:

 

10. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1141. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԿՈՒՍԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Կուսակցությունների ղեկավարները սահմանում և ձևավորում են կուսակցությունների քաղաքականությունը, կանոնադրական նպատակներն ու խնդիրները, նրա անդամների իրավունքները և պարտականությունները, կուսակցությանն անդամակցելու և անդամակցությունը կորցնելու պայմանները, ծրագրում, ուղղորդում և իրականացնում են կուսակցության կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին առնչվող աշխատանքները և գործունեությունը, ներկայացնում են այն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում և գործում դրանց անունից:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կուսակցության քաղաքականությունը, կանոնադրական նպատակներն ու խնդիրները, նրա անդամների իրավունքները և պարտականությունները, կուսակցությանն անդամակցելու և անդամակցությունը կորցնելու պայմանները սահմանելը, ձևավորելը, ծրագրելը և ուղղորդելը.

2) կուսակցության և դրա անդամների անունից բանակցություններ վարելը.

3) քաղաքական մարմինների ընտրության ժամանակ քաղաքական կուսակցության և դրա թեկնածուների անունից քարոզարշավներ և այլ միջոցառումներ ծրագրելն ու կազմակերպելը, ինչպես նաև ընտրություններում թեկնածուներ առաջադրելը.

4) կուսակցության շարքերում նոր անդամների ընդգրկման միջոցառումներ ծրագրելը և կազմակերպելը.

5) կուսակցության անդամների համար կուսակցության գործունեության, պատմության, քաղաքական հարցերով ուսուցման միջոցառումներ ծրագրելը և կազմակերպելը.

6) իր կանոնադրությամբ սահմանված կարգով նոր ստորաբաժանումներ ստեղծելը, դրանց գործունեությունը ծրագրելը, կազմակերպելը և կառավարելը, կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին առնչվող աշխատանքներն ուղղորդելը և ծրագրելը.

7) կուսակցության ծրագրերը, կուսակցության և դրա անդամների իրավունքները և օրինական շահերն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում և հասարակության առաջ ներկայացնելը.

8) կուսակցության պատմության, գործունեության, ծրագրերի վերաբերյալ գրքեր, գրքույկներ, պաստառներ և այլ տպագիր նյութեր պատրաստելը և հրատարակելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) սահմանված իրավասությունների շրջանակներում բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) նախագահ` քաղաքական կուսակցության.

2) քարտուղար` քաղաքական կուսակցության:

 

11. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1142. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՄԻԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Հասարակական կազմակերպությունների և միավորումների ղեկավարները մշակում, ձևավորում, ուղղորդում և իրականացնում են կազմակերպության քաղաքականությունը և գործունեությունը` կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին համապատասխան, օրենքով սահմանված կարգով` ներկայացնում ու պաշտպանում են իր և իր անդամների իրավունքները և օրինական շահերն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում և հանդես գալիս դրա անունից:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կազմակերպության քաղաքականությունը, կանոնադրական նպատակները, խնդիրները և իրավասությունները սահմանելը, ձևավորելը, ծրագրելը և ուղղորդելը.

2) կազմակերպության և դրա անդամների անունից բանակցություններ վարելը.

3) կազմակերպության և դրա անդամների իրավունքները և օրինական շահերն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում և հասարակության առաջ ներկայացնելը.

4) կազմակերպության շարքերում նոր անդամների ընդգրկման և նրանց ուսուցման միջոցառումներ ծրագրելը և կազմակերպելը.

5) իր կանոնադրությամբ սահմանված կարգով նոր ստորաբաժանումներ ստեղծելը, դրանց գործունեությունը ծրագրելը, կազմակերպելը և կառավարելը, կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին առնչվող աշխատանքներն ուղղորդելը և ծրագրելը.

6) կազմակերպության գործունեության ոլորտներին առնչվող խնդիրների վերաբերյալ խորհրդատվական բնույթի ծառայություններ մատուցելը, պետական ծրագրերի մշակմանը մասնակցելը և դրանց իրագործմանը աջակցելը.

7) հաշվետվություններ պատրաստելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) սահմանված իրավասությունների շրջանակներում բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) նախագահ` արհեստակցական միության.

2) նախագահ` ստեղծագործական միության.

3) նախագահ (տնօրեն)` հիմնադրամի.

4) քարտուղար` ստեղծագործական միության:

 

12. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1143. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԲԱՐԵԳՈՐԾԱԿԱՆ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Բարեգործական հասարակական կազմակերպությունների ղեկավարները սահմանում, ձևավորում, ուղղորդում և իրականացնում են բարեգործական կազմակերպությունների, մարզական ընկերությունների (ասոցիացիաների), սոցիալական պաշտպանության միությունների (կանանց, երեխաների, ուսանողների, վետերանների, հաշմանդամների միություններ, Կարմիր խաչի, փրկարարների կազմակերպություններ և այլն) և այլ հասարակական կազմակերպությունների քաղաքականությունը, գործունեությունը և իրավասությունները` կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին համապատասխան, ներկայացնում ու պաշտպանում են իր և իր անդամների իրավունքները և օրինական շահերն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում և հանդես գալիս դրա անունից:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կազմակերպության քաղաքականությունը, կանոնադրական նպատակները, խնդիրները և իրավասությունները սահմանելը, ձևավորելը, ծրագրելը և ուղղորդելը.

2) կազմակերպության, դրա անդամների և շահառուների անունից բանակցություններ վարելը.

3) կազմակերպության, դրա անդամների և շահառուների իրավունքները և օրինական շահերն այլ կազմակերպություններում, պետական կառավարման և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում և հասարակության առաջ ներկայացնելը.

4) կազմակերպության շարքերում նոր անդամների ընդգրկման և նրանց ուսուցման միջոցառումներ ծրագրելը և կազմակերպելը.

5) իր կանոնադրությամբ սահմանված կարգով նոր ստորաբաժանումներ ստեղծելը, դրանց գործունեությունը ծրագրելը, կազմակերպելը և կառավարելը, կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին առնչվող աշխատանքներն ուղղորդելը և ծրագրելը.

6) կազմակերպության գործունեության ոլորտներին առնչվող խնդիրների վերաբերյալ խորհրդատվական բնույթի ծառայություններ մատուցելը, պետական ծրագրերի մշակմանը մասնակցելը և դրանց իրագործմանը աջակցելը.

7) հաշվետվություններ պատրաստելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) սահմանված իրավասությունների շրջանակներում բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) նախագահ` փրկարարների միության,

2) նախագահ` Կարմիր խաչի:

 

13. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 12. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՀԻՄՆԱՐԿՆԵՐԻ, ԱՅԴ ԹՎՈՒՄ` ԴՐԱՆՑ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԱՅԻՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Ենթախումբը ներառում է այն ղեկավարներին, ովքեր ղեկավարում են կազմակերպություններ, հիմնարկներ կամ դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումներ, որոնց կառավարումն իրականացնելու համար անհրաժեշտ է առնվազն երեք ղեկավար:

2. Կազմակերպությունների և հիմնարկների, այդ թվում` դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների ղեկավարները սահմանում, ձևավորում և իրականացնում են կազմակերպությունների, հիմնարկների, դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների քաղաքականությունը, կանոնադրական նպատակներին ու խնդիրներին համապատասխան` ծրագրում, կառավարում և համակարգում են գործունեությունը:

3. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. հիմնարկների կամ կազմակերպությունների քաղաքականության ռազմավարությունը և մարտավարությունը որոշելը. դրանց գործունեությունը և պաշարների օգտագործումը կազմակերպելը, ծրագրելը, համակարգելը և վերահսկելը. այդ հիմնարկների կամ կազմակերպությունների հիմնական և գործառնական ստորաբաժանումների ու ծառայությունների աշխատանքները կամ հիմնարկի, կազմակերպության շրջանակներում գործունեության ուղղությունները ղեկավարելը և համակարգելը: Այստեղ կարող է ներառվել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

4. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբերում.

1) Փոքր խումբ 121. Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և հիմնարկների.

2) Փոքր խումբ 122. Ղեկավարներ` կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

3) Փոքր խումբ 123. Ղեկավարներ` գործառնական և այլ ստորաբաժանումների ու ծառայությունների:

 

14. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 121. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՀԻՄՆԱՐԿՆԵՐԻ

 

1. Կազմակերպությունների և հիմնարկների ղեկավարները գլխավորում ու իրականացնում են կազմակերպությունների և հիմնարկների, բացառությամբ քաղաքական կամ հասարակական կազմակերպությունների, կառավարումը և առնվազն երկու տեղակալի (մյուս ղեկավարների) օգնությամբ սահմանում ու ձևավորում են կազմակերպությունների, հիմնարկների քաղաքականությունը, դրանց գործունեությունը ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում տնօրենների խորհրդի կամ կառավարման այլ մարմնի սահմանած կարգով, որի առաջ նրանք ստացված արդյունքների ու ձեռնարկված քայլերի համար պատասխանատու և հաշվետու են:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. հիմնարկի կամ կազմակերպության քաղաքականության ռազմավարությունը և մարտավարությունը որոշելը, սահմանելը և ձևավորելը. դրա գործունեությունը տնօրենների խորհրդի կամ կառավարման այլ մարմնի (որի առաջ նրանք ստացված արդյունքների ու ձեռնարկված քայլերի համար պատասխանատու և հաշվետու են) սահմանած կարգով ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը. գործունեության ընթացքն ու արդյունքները վերլուծելը. տնօրենների խորհրդին կամ կառավարման այլ մարմնին զեկուցելը. հիմնարկի կամ կազմակերպության շահերը պետական, հասարակական, առևտրային և այլ կազմակերպություններում ներկայացնելը. հիմնարկի կամ կազմակերպության անունից հանդես գալը. ղեկավար կազմ ընտրելը և աշխատանքի բաշխում կատարելը. պայմանագրեր կնքելը, օրենքով, հիմնարկի և կազմակերպության կանոնադրությամբ սահմանված լիազորությունների սահմաններում հրամաններ արձակելը, հրահանգներ տալը և դրանց կատարման համար պարտադիր ցուցումներ տրամադրելը, դրանց կատարման ընթացքը վերահսկելը: Այստեղ կարող է ներառվել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 1210. Ղեկավարներ` կազմակերպությունների և հիմնարկների:

 

15. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1210. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՀԻՄՆԱՐԿՆԵՐԻ

 

1. Կազմակերպությունների և հիմնարկների ղեկավարները գլխավորում ու իրականացնում են կազմակերպությունների և հիմնարկների, բացառությամբ քաղաքական կամ հասարակական կազմակերպությունների, կառավարումը և առնվազն երկու տեղակալի (մյուս ղեկավարների) օգնությամբ սահմանում ու ձևավորում են կազմակերպությունների, հիմնարկների քաղաքականությունը, դրանց գործունեությունը ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում տնօրենների խորհրդի կամ կառավարման այլ մարմնի սահմանած կարգով, որի առաջ նրանք ստացված արդյունքների ու ձեռնարկված քայլերի համար պատասխանատու և հաշվետու են:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հիմնարկի, կազմակերպության գործունեության քաղաքականությունը որոշելը և դրա իրականացման ուղիներն ու միջոցներն ընտրելը.

2) կազմակերպության, հիմնարկի, դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների գործունեությունը ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

3) հանձնարարությունների, պատվերների, պայմանագրերի կատարում, ինչպես նաև ֆինանսական, աշխատանքային, նյութական և տեխնիկական միջոցների արդյունավետ օգտագործում ապահովելը.

4) ենթակաների հետ շփվելը, որոշակի գործելակերպ ընտրելը և իրականացնելը.

5) կազմակերպության գործունեության ընթացքը և արդյունքները վերլուծելը, գնահատելը և վերահսկելը, դրանց մասին կառավարման մարմիններին զեկուցելը.

6) այլ կազմակերպությունների, հիմնարկների, իրավաբանական այլ անձանց հետ պայմանագրեր կնքելը, գործարքներ կատարելը.

7) կազմակերպությունների, հիմնարկների անունից բանկերում ֆինանսական հաշիվներ բացելը, դրանք կառավարելը.

8) հիմնարկի, կազմակերպության անունից հանդես գալը, այլ կազմակերպությունների հետ (այդ թվում` կառավարական և իշխանության այլ մարմինների) գործնական հանդիպումների ժամանակ կազմակերպությունը ներկայացնելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) սահմանված իրավասությունների շրջանակներում բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) գլխավոր տնօրեն` արտադրական միավորման.

2) գլխավոր տնօրեն` կազմակերպության.

3) գլխավոր բժիշկ.

4) գլխավոր խմբագիր.

5) ղեկավար` կազմակերպության.

6) նախագահ` բաժնետիրական ընկերության.

7) տնօրեն` կազմակերպության:

 

16. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 122. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները գլխավորում են հիմնարկների, կազմակերպությունների հիմնական արտադրական կամ շահագործական գործունեությանն առնչվող համապատասխան ստորաբաժանումները, ապրանքների արտադրությունը և ծառայությունների մատուցումը ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ընդհանուր ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. գործունեության նպատակները, խնդիրները, ուղղությունները որոշելը և դրանք իրականացնելու արդյունավետ ուղիներ ու միջոցներ ընտրելը. կազմակերպությունների` ապրանքների արտադրությանը և ծառայությունների մատուցմանն առնչվող գործունեությունը ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը. ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը. կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը և աշխատանքի բաշխումը կատարելը. արդյունքները վերլուծելը և դրանց մասին տնօրեններին և ղեկավարներին զեկուցելը, այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելը, իրենց ստորաբաժանումը կազմակերպության ներսում կամ դրա սահմաններից դուրս ներկայացնելը: Այստեղ կարող է ներառվել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 1221. Ղեկավարներ` գյուղատնտեսության, որսորդական, անտառային և ձկնորսական կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

2) Ստորին խումբ 1222. Ղեկավարներ` վերամշակող արդյունաբերության արտադրական և շահագործական կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

3) Ստորին խումբ 1223. Ղեկավարներ` շինարարության արտադրական և շահագործական կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

4) Ստորին խումբ 1224. Ղեկավարներ` մեծածախ և մանրածախ առևտրի կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

5) Ստորին խումբ 1225. Ղեկավարներ` հանրային սննդի կազմակերպությունների և հյուրանոցային տնտեսությունների օբյեկտների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

6) Ստորին խումբ 1226. Ղեկավարներ` տրանսպորտի, կապի, նյութատեխնիկական մատակարարման և իրացման կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

7) Ստորին խումբ 1227. Ղեկավարներ` առևտրային ծառայություններ մատուցող կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

8) Ստորին խումբ 1228. Ղեկավարներ` բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման ոլորտի կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների.

9) Ստորին խումբ 1229. Ղեկավարներ` մասնագիտացված ստորաբաժանումների, այլ խմբերում չներառված:

 

17. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1221. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԳՅՈՒՂԱՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ, ՈՐՍՈՐԴԱԿԱՆ, ԱՆՏԱՌԱՅԻՆ ԵՎ ՁԿՆՈՐՍԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Գյուղատնտեսության, որսորդական, անտառային և ձկնորսական կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները տնօրենների (նրանց տեղակալների) ընդհանուր ղեկավարությամբ ծրագրում, կառավարում և համակարգում են այդ ստորաբաժանումների աշխատանքը` ապահովելով համապատասխան ապրանքների արտադրությունը և համագործակցելով կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ապրանքների արտադրությանն ու շահագործմանն առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

2) օպերատիվ արտադրական գործունեություն կազմակերպելը և ծրագրելը, միջոցների օգտագործման արդյունավետությունը և արտադրական առաջադրանքները ժամանակին կատարելն ապահովելը.

3) ստորաբաժանումների գործունեությունը բարելավելու նպատակով միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը, ներտնտեսական հնարավորությունները հայտնաբերելը և օգտագործելը.

4) արտադրատնտեսական գործունեությունը վերլուծելը և գնահատելը, արտադրվող արտադրանքների և մատուցվող ծառայությունների որակի ընդհանուր վերահսկողություն կազմակերպելը.

5) արտադրական գործունեության վերաբերյալ հաշվետվություն կազմելը և ղեկավարներին ժամանակին ներկայացնելը.

6) արդյունաբերական և բնական միջոցներն արդյունավետորեն օգտագործելը, արտադրական ծախսերի կրճատումը վերահսկելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

8) ծախսերը հսկելը.

9) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

10) ստորաբաժանման արտադրատնտեսական գործունեության ընթացքում աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների և նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

11) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` անտառային կազմակերպության ստորաբաժանման.

2) ղեկավար` գյուղատնտեսական կազմակերպության ստորաբաժանման.

3) ղեկավար` ձկնորսական կազմակերպության ստորաբաժանման.

4) ղեկավար` որսորդական կազմակերպության ստորաբաժանման:

 

18. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1222. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՎԵՐԱՄՇԱԿՈՂ ԱՐԴՅՈՒՆԱԲԵՐՈՒԹՅԱՆ ԱՐՏԱԴՐԱԿԱՆ ԵՎ ՇԱՀԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Վերամշակող արդյունաբերության արտադրական և շահագործական մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության` արդյունաբերական ապրանքների արտադրությանը, հանքահորերից և հանքերից օգտակար հանածոների արդյունահանմանը, էլեկտրաէներգիայի, գազի և ջրի արտադրությանն ու փոխանցմանն առնչվող գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) արդյունաբերական ապրանքների արտադրություն և շահագործում ապահովելուն առնչվող նպատակներ, խնդիրներ սահմանելը և առաջադրելը.

2) ապրանքների արտադրությանը կամ հանքահորերից և հանքերից օգտակար հանածոների արդյունահանմանը, էլեկտրաէներգիայի, գազի և ջրի արտադրությանն ու բաշխմանն առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

3) օպերատիվ արտադրական գործունեություն կազմակերպելը և ծրագրելը, միջոցների օգտագործման արդյունավետությունը և արտադրական առաջադրանքները ժամանակին կատարելն ապահովելը.

4) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

5) արդյունաբերական և բնական միջոցների արդյունավետ օգտագործումը, արտադրական ծախսերի կրճատումը վերահսկելը.

6) արտադրատնտեսական գործունեության արդյունքները վերլուծելը և գնահատելը, թողարկվող արդյունաբերական արտադրանքի որակի վերահսկողություն կազմակերպելը.

7) ստորաբաժանման արդյունաբերաարտադրական գործունեության հաշվետվությունը ճիշտ և ժամանակին ներկայացնելն ապահովելը, թողարկվող արտադրանքի հաշվառում կազմակերպելը.

8) ծախսերը հսկելը.

9) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

10) ստորաբաժանման արտադրատնտեսական գործունեության ընթացքում աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների և նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

11) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` վերամշակող արդյունաբերության ստորաբաժանման.

2) պետ` արտադրամասի.

3) պետ` լաբորատորիայի.

4) պետ` հերթափոխի:

 

19. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1223. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՇԻՆԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ ԱՐՏԱԴՐԱԿԱՆ ԵՎ ՇԱՀԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Շինարարության արտադրական և շահագործական կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության` արդյունաբերական, բնակարանային, մշակութային, կոմունալ-կենցաղային նշանակության և այլ օբյեկտների շինարարությանն առնչվող գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) շինարարությանն առնչվող գործունեությունը ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

2) շինարարական աշխատանքների ժամկետները և ծախսերը (նյութական, աշխատանքային և այլն) կրճատելու ու որակը բարձրացնելու գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

3) նյութական, ֆինանսական, տեխնիկական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, արտադրական առաջադրանքները ժամանակին կատարելն ապահովելը.

4) շինարարական գործունեության արդյունքները վերլուծելը և գնահատելը, շինարարական նախագծման և շահագործման աշխատանքների որակը վերահսկելը.

5) շինարարական աշխատանքներ կատարող բոլոր օղակների համագործակցությունն ապահովելը.

6) հաշվառում կազմակերպելը, արտադրաշինարարական գործունեության մասին ժամանակին և ճիշտ հաշվետվություն կազմելը և ներկայացնելը.

7) շինարարության կազմակերպումը բարելավելու նպատակով միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը.

8) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

9) ծախսերը հսկելը.

10) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

11) շինարարական աշխատանքներ կատարելու ընթացքում աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների և նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

12) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը.

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` շինարարական կազմակերպության ստորաբաժանման.

2) ղեկավար` շինարարական հրապարակի.

3) ղեկավար` շինարարական տեղամասի:

 

20. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1224. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՄԵԾԱԾԱԽ ԵՎ ՄԱՆՐԱԾԱԽ ԱՌԵՎՏՐԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Մեծածախ և մանրածախ առևտրի կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, կառավարում և համակարգում են կազմակերպության` առևտրին առնչվող գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) առևտրի բնագավառում գործունեություն կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) առևտրային կազմակերպությունների կամ հիմնարկների` մեծածախ և մանրածախ առևտրին առնչվող նպատակներ, խնդիրներ սահմանելը և առաջադրելը.

3) առևտրային գործառնություններ վարելու ժամկետները և ծախսերը (նյութական, աշխատանքային և այլն) կրճատելու, առևտրային սպասարկման որակը բարձրացնելու գործունեություն ծրագրելը, կազմակերպելը և համակարգելը.

4) անմիջական առևտուր կազմակերպելը և ծրագրելը, առևտրի ծավալները ժամանակին կատարելն ապահովելը.

5) առևտրային գործունեության ընթացքում նյութական, ֆինանսական, տեխնիկական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, առևտրային ծախսերը կրճատելը.

6) առևտրային գործունեության արդյունքները վերլուծելը և գնահատելը, առևտրային ծառայությունների որակը հսկելը.

7) հաշվառում կազմակերպելը, առևտրային գործունեության հաշվետվություն կազմելը և ժամանակին ներկայացնելը.

8) առևտրի կազմակերպումը և վարումը բարելավելուն, առևտրային ծախքերը կրճատելուն և առևտրային ծառայությունների որակը բարձրացնելուն նպաստող միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը.

9) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

10) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

11) ստորաբաժանման առևտրային գործունեության ընթացքում աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների և նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

12) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը.

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` մեծածախ առևտրի կազմակերպության ստորաբաժանման.

2) ղեկավար` մանրածախ առևտրի կազմակերպության ստորաբաժանման.

3) վարիչ` բաժնի.

4) վարիչ` բաժանմունքի.

5) վարիչ` պահեստի:

 

21. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1225. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՀԱՆՐԱՅԻՆ ՍՆՆԴԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ՀՅՈՒՐԱՆՈՑԱՅԻՆ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ՕԲՅԵԿՏՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Հանրային սննդի կազմակերպությունների և հյուրանոցային տնտեսության օբյեկտների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, կառավարում և համակարգում են կազմակերպության` կացարան տրամադրելուն, հանրային սննդով ապահովելուն և այլ ծառայությունների առնչվող գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կացարանով, սննդով ապահովելուն և հյուրանոցային այլ ծառայությունների մատուցմանն առնչվող նպատակներ, խնդիրներ սահմանելը և առաջադրելը.

2) նվազագույն ծախսերով (նյութական, աշխատանքային և այլն) նախատեսված օպտիմալ ծավալով բարձրորակ ծառայությունների մատուցման գործունեություն կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

3) ընթացիկ արտադրական գործունեություն կազմակերպելը և ծրագրելը, նախատեսված ծավալի ծառայությունները որակով և ժամանակին մատուցելն ապահովելը.

4) նյութական, տեխնիկական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ և ճիշտ օգտագործումը, արտադրական ծախսերի կրճատումը և ծառայությունների մատուցումը հսկելը.

5) գործունեության արդյունքները վերլուծելը և գնահատելը, թողարկվող արտադրանքի և մատուցվող ծառայության որակը հսկելը.

6) արտադրական գործունեության հաշվետվությունները ճիշտ և ժամանակին ներկայացնելն ապահովելը, թողարկվող արտադրանքի և մատուցվող ծառայության հաշվառում կազմակերպելը.

7) ստորաբաժանումների գործունեությունը բարելավելու, մատուցվող ծառայությունների որակը բարձրացնելու և ներքին հնարավորությունների օգտագործմամբ ծավալները մեծացնելու միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը.

8) միջոցների օգտագործման արդյունավետությունն ապահովելը և աշխատանքներն ըստ ժամանակացույցի կատարելը.

9) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

10) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

11) արտադրական գործունեություն ծավալելու և ծառայություններ մատուցելու ժամանակ աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների ու նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

12) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը.

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` հյուրանոցի.

2) վարիչ` ճաշարանի.

3) վարիչ` հյուրանոցի հարկի:

 

22. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1226. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՏՐԱՆՍՊՈՐՏԻ, ԿԱՊԻ, ՆՅՈՒԹԱՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՄԱՏԱԿԱՐԱՐՄԱՆ ԵՎ ԻՐԱՑՄԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Տրանսպորտի, կապի, նյութատեխնիկական մատակարարման և իրացման կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպությունների` տվյալ ծառայությունները մատուցող ստորաբաժանումների գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) համապատասխան ծառայություններ մատուցելուն առնչվող նպատակներ, խնդիրներ սահմանելը և առաջադրելը.

2) ստորաբաժանումների նվազագույն ծախսերով (նյութական, աշխատանքային և այլն) համապատասխան բարձրորակ ծառայությունների մատուցման գործունեություն կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

3) ընթացիկ արտադրական գործունեությունը կազմակերպելը և ծրագրելը, համապատասխան ծառայությունները որակով և ժամանակին մատուցելն ապահովելը, հսկելը.

4) նյութական, տեխնիկական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ և ճիշտ օգտագործումը, արտադրական ծախսերի կրճատումը և ծառայությունների մատուցումը հսկելը.

5) գործունեության արդյունքները վերլուծելը և գնահատելը.

6) հաշվառում կազմակերպելը և արտադրական գործունեության ու մատուցվող ծառայությունների հաշվետվություններ ներկայացնելը.

7) ստորաբաժանումների գործունեությունը բարելավելու, մատուցվող ծառայությունների որակը բարձրացնելու և ծավալները մեծացնելու ներքին հնարավորություններ հայտնաբերելու և օգտագործելու միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը.

8) միջոցների օգտագործման արդյունավետությունը և նախատեսված ծավալի ծառայություններ մատուցելն ապահովելը.

9) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

10) արտադրական գործունեություն ծավալելու և ծառայություններ մատուցելու ժամանակ աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների ու նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

11) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` կապի կազմակերպության ստորաբաժանման.

2) պետ` վագոնի.

3) պետ` ուղեմասի.

4) վարիչ` տեսակավորման հարթակի.

5) վարիչ` պահասենյակի.

6) վարիչ` մոր և մանկան սենյակի:

 

23. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1227. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԱՌԵՎՏՐԱՅԻՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՄԱՏՈՒՑՈՂ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Առևտրային ծառայություններ մատուցող կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են բանկային, ապահովագրական և այլ ծառայություններ մատուցող, անշարժ գույքին առնչվող գործառնություններ կատարող ստորաբաժանումների գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) առևտրային գործունեությանը և տարաբնույթ առևտրային ծառայություններ մատուցելուն առնչվող նպատակներ, խնդիրներ սահմանելը և առաջադրելը.

2) ստորաբաժանման` տնտեսապես առավել արդյունավետ առևտրային գործունեությունը և նախատեսված ծավալի առևտրային ծառայությունների մատուցումը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

3) ընթացիկ առևտրային գործունեություն կազմակերպելը և ծրագրելը, առևտրային ծառայությունները որակով և ժամանակին մատուցելն ապահովելը.

4) ծախսերի կրճատումը և առևտրային գործունեության ու ծառայությունների արդյունավետության բարձրացման նպատակով նյութական, աշխատանքային և ֆինանսական միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը.

5) ընթացիկ գործունեության և դրա արդյունքների մասին ճիշտ և ժամանակին հաշվետվություններ ներկայացնելը, համապատասխան հաշվառում կազմակերպելը.

6) ծավալները մեծացնելու և մատուցվող առևտրային ծառայությունների բազմազանությունն ապահովելու, դրանց որակը բարձրացնելու, ստորաբաժանումների գործունեությունը բարելավելու նպատակով որոշակի միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը.

7) առևտրային այնպիսի ծառայություններ մատուցելուն առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը, ինչպիսիք են` բանկային գործ, ապահովագրություն, անշարժ գույքին առնչվող գործառնություններ, համակարգչով տվյալների մշակում, շուկայի հետազոտություն, հաշվապահական հաշվառում, տեխնիկական թեստավորում և վերլուծություն, գովազդ, փաթեթավորման ծախսեր.

8) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

9) ծախսերը հսկելը.

10) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

11) ստորաբաժանման (ծառայության) առևտրային գործունեության և ծառայությունների մատուցման ժամանակ աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների ու նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

12) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը.

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` առևտրային կազմակերպության ստորաբաժանման.

2) բաժնի վարիչ` ապահովագրական գործակալության.

3) բաժնի վարիչ` գովազդային գործակալության.

4) բաժնի վարիչ` անշարժ գույքի գործակալության:

 

24. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1228. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԲՆԱԿՉՈՒԹՅԱՆ ՍՈՑԻԱԼ-ԿԵՆՑԱՂԱՅԻՆ ՍՊԱՍԱՐԿՄԱՆ ՈԼՈՐՏԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման ոլորտի կազմակերպությունների մասնագիտացված ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, կառավարում և համակարգում են կազմակերպության` տվյալ ծառայությունները մատուցելուն առնչվող գործունեությունը` տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ, կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկմանն առնչվող նպատակներ, խնդիրներ սահմանելը և առաջադրելը.

2) նախատեսված ծավալի սոցիալ-կենցաղային ծառայություններ մատուցող ստորաբաժանումների գործունեությունն առավել արդյունավետորեն կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

3) ստորաբաժանումների ընթացիկ գործունեությունը կազմակերպելը և ծրագրելը, բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկումը որակով և ժամանակին ապահովելը.

4) նյութական, տեխնիկական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը, ծախսերի կրճատումը և բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկումը հսկելը.

5) ստորաբաժանումների գործունեության արդյունքները վերլուծելը և գնահատելը, մատուցվող ծառայությունների որակը և արդյունավետությունը հսկելը.

6) գործունեության արդյունքների մասին ճիշտ և ժամանակին հաշվետվություններ ներկայացնելը, համապատասխան հաշվառում կազմակերպելը.

7) ծավալները մեծացնելու և մատուցվող սոցիալ-կենցաղային ծառայությունների բազմազանությունն ապահովելու, դրանց որակը բարձրացնելու, ստորաբաժանումների գործունեությունը բարելավելու նպատակով որոշակի միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը.

8) ծախսերը հսկելը.

9) արտադրական և վարչական միջոցառումներ մշակելը, ձեռնարկելը և ղեկավարելը.

10) բնակչությանը սոցիալ-կենցաղային ծառայություններ մատուցելու ժամանակ աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության կանոնների ու նորմերի պահպանումը վերահսկելը.

11) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը, տեղաբաշխումը և նրանց մասնագիտական որակավորման բարձրացումը ղեկավարելը,

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` անհատական սպասարկման կազմակերպության ստորաբաժանման.

2) ղեկավար` կենցաղային սպասարկման կազմակերպության.

3) վարիչ` լվացքատան ընդունման կետի:

 

25. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1229. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՄԱՍՆԱԳԻՏԱՑՎԱԾ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ, ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Այս ստորին խումբը ներառում է մասնագիտացված ստորաբաժանումների այն ղեկավարներին, ովքեր չեն ներառվել փոքր խումբ 122-ի («Ղեկավարներ` մասնագիտացված ստորաբաժանումների») այլ ստորին խմբեր:

2. Այս ստորին խմբում ներառվում են նրանք, ովքեր զբաղվում են կազմակերպության` պետական կառավարմանը, կրթության, առողջապահության, սոցիալական պաշտպանության, սպասարկման, հանգստի, արվեստի, սպորտի գծով մասնավոր և հանրային ծառայությունների մատուցմանն առնչվող գործունեությունը ծրագրելով, ուղղորդելով և համակարգելով, ինչպես նաև նրանք, ովքեր զբաղվում են տվյալ տարածքից դուրս կազմակերպությունների և մարմինների գործունեությամբ:

3. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) պետության կողմից տրամադրվող այնպիսի ծառայությունների առնչվող գործունեությունը ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը, ինչպիսիք են դրամական պահուստների հսկողությունը, հարկումը, առևտրային գործունեության կարգավորումը, վիճակագրական գործունեությունը, ինչպես նաև քաղաքացիական ծառայությունների կառավարումը և այդօրինակ գործունեությունը.

2) արտաքին տնտեսական հարաբերություններին և կապերին, հասարակական կարգի և անվտանգության ապահովմանն առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

3) քաղաքացիների պետական անվտանգությանն առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

4) պետական կամ մասնավոր կրթության ոլորտի գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

5) առողջապահության և սոցիալական ծառայությունների ոլորտներին առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

6) հանգստի, արվեստի և սպորտի հարցերին առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

7) արտատարածքային կազմակերպություններին և մարմիններին առնչվող գործունեություն ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` առողջապահական կազմակերպության ստորաբաժանման.

2) ղեկավար` հանգստի և զվարճանքի կազմակերպության ստորաբաժանման.

3) դեկան` ֆակուլտետի.

4) ղեկավար` արտաքին առևտրի կազմակերպության վարչության.

5) վարիչ` ամբիոնի.

6) վարիչ` ասպիրանտուրայի.

7) վարիչ` դոկտորանտուրայի.

8) վարիչ` ուսումնական մասի:

9) ղեկավար` սոցիալական պաշտպանության կազմակերպության ստորաբաժանման.

 

26. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 123. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԳՈՐԾԱՌՆԱԿԱՆ ԵՎ ԱՅԼ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ ՈՒ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Գործառնական և այլ ստորաբաժանումների ու ծառայությունների ղեկավարները ղեկավարում են գործառնական ստորաբաժանումների գործունեությունը, ուղղորդում, ծրագրում, կարգավորում և համակարգում են հիմնարկների, կազմակերպությունների անձնակազմերի աշխատանքները:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. գործառնական գործունեությանն առնչվող նպատակներ, խնդիրներ որոշելը և առաջադրելը, դրանք իրականացնելու լավագույն (օպտիմալ) ուղիներն ու միջոցներն ընտրելը. իրենց ղեկավարած ստորաբաժանումների գործունեությունը ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը, ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը. կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը և աշխատանքի բաշխումը կատարելը. աշխատանքների արդյունքները վերլուծելը և արդյունքների մասին տնօրեններին (նրանց տեղակալներին) զեկուցելը. կառուցվածքային մյուս ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 1231. Ղեկավարներ` ֆինանսատնտեսական և վարչական ստորաբաժանումների.

2) Ստորին խումբ 1232. Ղեկավարներ` կադրերի և աշխատանքային հարաբերությունների կառավարման ստորաբաժանումների.

3) Ստորին խումբ 1233. Ղեկավարներ` շուկայաբանության և արտադրանքի իրացման ստորաբաժանումների.

4) Ստորին խումբ 1234. Ղեկավարներ` գովազդատեղեկատվական ստորաբաժանումների.

5) Ստորին խումբ 1235. Ղեկավարներ` նյութատեխնիկական մատակարարման ստորաբաժանումների.

6) Ստորին խումբ 1236. Ղեկավարներ` համակարգչային սպասարկման ստորաբաժանումների.

7) Ստորին խումբ 1237. Ղեկավարներ` գիտատեխնիկական զարգացման ստորաբաժանումների.

8) Ստորին խումբ 1239. Ղեկավարներ` գործառնական ստորաբաժանումների, այլ խմբերում չներառված:

 

27. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1231. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՖԻՆԱՆՍԱՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԵՎ ՎԱՐՉԱԿԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Ֆինանսատնտեսական ստորաբաժանումների ղեկավարները ղեկավարում են համապատասխան կառուցվածքային ստորաբաժանումների հիմնարկների կամ կազմակերպությունների անձնակազմերի աշխատանքների ուղղորդմանը և համակարգմանը, ֆինանսատնտեսական հարաբերությունների ձևավորմանը և կարգավորմանը, վարչական հարցեր լուծելուն առնչվող գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ և կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ֆինանսատնտեսական և վարչական գործունեությանն առնչվող նպատակներ, խնդիրներ որոշելը և առաջադրելը, դրանք իրագործելու լավագույն ուղիները և միջոցներն ընտրելը.

2) հիմնարկների, կազմակերպությունների` ֆինանսական, աշխատանքային և նյութական միջոցների նվազագույն ծախսերով առավելագույն արդյունքների հասնելուն ուղղված գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

3) ծառայողահաղորդակցական, կարգադրիչ, հսկիչ-գնահատիչ և վարչարարական այլ գործառույթներ կատարելը.

4) ընդհանուր գործավարությունը կազմակերպելը.

5) գործունեության արդյունքների, ֆինանսական վիճակի մասին համալիր հաշվառում, վերլուծություն և գնահատում ապահովելը.

6) պաշարների, միջոցների ճիշտ ու արդյունավետ օգտագործումը և առաջադրանքների ու պատվերների կատարման ժամկետները, ֆինանսական կարգուկանոն պահպանելը, հաշվարկները ժամանակին կատարելը հսկելը.

7) ֆինանսատնտեսական և վարչական գործունեության մասին ժամանակին և ճիշտ հաշվետվություն կազմելն ապահովելը և դա սահմանված կարգով ու ժամկետներում համապատասխան մարմիններին ներկայացնելը հսկելը.

8) ֆինանսատնտեսական ցուցանիշերը և վարչական գործունեությունը բարելավելու, ներտնտեսական հնարավորությունները հայտնաբերելու և օգտագործելու միջոցառումներ մշակելը և ներդնելը.

9) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

10) ստորաբաժանումը կազմակերպության այլ ստորաբաժանումներում կամ կազմակերպությունից դուրս ներկայացնելը.

11) կադրերի հետ տարվող աշխատանք կազմակերպելը, կադրեր ընտրելը և տեղաբաշխելը, նրանց արդյունավետ օգտագործումը և որակավորման բարձրացումը հսկելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը.

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` վարչակազմի ստորաբաժանման.

2) տնտեսագետ` գլխավոր.

3) հաշվապահ` գլխավոր.

4) պետ` ֆինանսական բաժնի:

 

28. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1232. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԿԱԴՐԵՐԻ ԵՎ ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Կադրերի և աշխատանքային հարաբերությունների կառավարման ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության` կադրային հարցերին և արտադրական հարաբերություններին առնչվող գործունեությունը` տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ և կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կադրերի և աշխատանքային հարաբերությունների կառավարման ոլորտում նպատակներ ու խնդիրներ սահմանելը և դրանք կազմակերպության կամ հիմնարկի գործունեության մյուս ուղղությունների հետ փոխկապակցելը.

2) հիմնարկի, կազմակերպության` կադրային հարցերին և արտադրական հարաբերություններին առնչվող գործունեությունը ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

3) հիմնարկը, կազմակերպությունը անհրաժեշտ որակավորման մասնագետներով ապահովելը.

4) աշխատողների նյութական խրախուսումը կազմակերպելը.

5) անձնակազմի ընտրությունը, պատրաստումը, առաջընթացը ծրագրելը և կազմակերպելը, տարիֆային ցանցեր սահմանելը, աշխատավարձի մասին բանակցություններ վարելը, կազմակերպության աշխատողների հետ բանակցություններ վարելը և անձնակազմը ղեկավարելուն առնչվող այլ գործունեություն ծավալելը.

6) աշխատանքային պայմանագրերի մշակմանը մասնակցելը և դրանց իրագործումը հսկելը.

7) հիմնարկում, կազմակերպությունում աշխատանքային օրենսդրության և ներքին աշխատանքային կարգապահության, իրավունքների պահպանման նկատմամբ հսկողություն իրագործելը, աշխատանքային վեճերի լուծմանը մասնակցելը, կոլեկտիվում հոգեբանական բարենպաստ մթնոլորտ ստեղծելու նպատակով միջոցառումներ և ծրագրեր մշակելը` նպաստելով աշխատանքային կարգապահության խախտման կրճատմանը և աշխատանքով բավարարվածության ու արտադրողականության բարձրացմանը.

8) հիմնարկի, կազմակերպության կադրերի հաշվառում կազմակերպելը, փաստաթղթերի ճիշտ ձևակերպում, կադրերի վերաբերյալ հաշվետվության կազմում ապահովելը և դա համապատասխան մարմիններին ժամանակին ներկայացնելը հսկելը.

9) աշխատանքի անվտանգությանը, աշխատողների առողջությանն առնչվող տարբեր ծրագրեր ղեկավարելը` բոլոր շահագրգիռ անձանց մասնակցությամբ.

10) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

11) ստորաբաժանումը կազմակերպության այլ ստորաբաժանումներում կամ կազմակերպությունից դուրս ներկայացնելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` անձնակազմի կառավարման բաժնի.

2) ղեկավար` արտադրական հարաբերությունների բաժնի.

3) պետ` զբաղվածության և աշխատավարձի բաժնի.

4) պետ` լաբորատորիայի.

5) պետ` կադրերի բաժնի.

6) պետ` կադրերի վերապատրաստման բաժնի:

 

29. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1233. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՇՈՒԿԱՅԱԲԱՆՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԱՐՏԱԴՐԱՆՔԻ ԻՐԱՑՄԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Շուկայագիտության և արտադրանքի իրացման ստորաբաժանումների ղեկավարները ապրանքների և ծառայությունների իրացումից առավելագույն շահույթ ստանալու նպատակով ղեկավարում են իրացման շուկաների ուսումնասիրության գործունեությունը, կազմակերպում են արտադրանքի իրացման գործընթացը, ծրագրում, կառավարում և համակարգում են կազմակերպության առևտրաիրացման գործունեությունը` տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ և կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) շուկայաբանությանը և արտադրանքի իրացմանն առնչվող նպատակներ, առաջադրանքներ սահմանելն ու առաջադրելը և հիմնարկների, կազմակերպությունների գործունեության մյուս ուղղությունների հետ դրանք փոխկապակցելը.

2) շուկայաբանական հետազոտություններ կազմակերպելը` իրացման առավել շահավետ շուկաները և ծառայություններ ու ապրանքներ սպառողներին որոշելու նպատակով.

3) արտադրանքի իրացման (այդ թվում` արտահանման), դրա շարժի և սպառողներին հասցնելու ծրագրեր, միջոցառումներ մշակելը և կազմակերպելը.

4) այս կամ այն արտադրանքի արտադրությանը, որակի բարձրացմանը և մրցունակությանը վերաբերող առաջարկություններ պատրաստելը.

5) վաճառքի կանխատեսումներ մշակելը.

6) արտադրանքի իրացման գործընթացում միջոցների արդյունավետ բաշխումը և օգտագործումը հսկելը.

7) իրացման և շուկայաբանության ծրագրերի հիման վրա հատուկ միջոցառումներ ծրագրելը և կազմակերպելը` հենվելով գնահատման և վաճառքի տվյալների վրա.

8) գնացուցակ, զեղչերի համակարգ և մատակարարման պայմաններ, ապրանքների շարժի միջոցներ, վաճառքի մեթոդներ, լրացուցիչ սոցիալական միջոցառումներ սահմանելը.

9) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

10) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը և տեղաբաշխումը ղեկավարելը.

11) ճիշտ հաշվետվություն կազմելը և դա համապատասխան մարմիններին ժամանակին ներկայացնելն ապահովելը.

12) շուկայաբանության և արտադրանքի իրացման ոլորտի գործունեությունը գնահատելը, արդյունավետության բարձրացման միջոցառումներ մշակելը և անցկացնելը.

13) ստորաբաժանումը կազմակերպության այլ ստորաբաժանումներում կամ կազմակերպությունից դուրս ներկայացնելը.

14) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

15) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` իրացման բաժնի.

2) ղեկավար` շուկայաբանության բաժնի.

3) պետ` իրացման բաժնի:

 

30. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1234. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԳՈՎԱԶԴԱՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Գովազդատեղեկատվական ստորաբաժանումների ղեկավարները ղեկավարում են հիմնարկի, կազմակերպության աշխատանքներին վերաբերող տեղեկատվական ծրագրեր և գովազդային միջոցառումներ կազմակերպելու և ծրագրելու գործունեությունը, ծրագրում, կառավարում և համակարգում են հիմնարկի, կազմակերպության` գովազդի, հասարակայնության հետ կապերի և տեղեկատվության տրամադրման աշխատանքները` տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ և կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) գովազդի և տեղեկատվության ոլորտի հիմնարկների, կազմակերպությունների առաջադրանքները որոշելը.

2) գովազդային միջոցառումներ մշակելը և կազմակերպելը, նպատակներ սահմանելը, թեմաներ մշակելը, գովազդելու ժամանակը և միջոցներն ընտրելը, բանակցություններ վարելը և զանգվածային լրատվամիջոցների, գովազդային գործակալությունների հետ պայմանագրեր կնքելը.

3) տեղեկատվական ծրագրեր կազմելը և իրագործելը` հիմնարկի, կազմակերպության գործունեության և նվաճումների, արտադրվող ապրանքների կամ մատուցվող ծառայությունների մասին հասարակությանը (սպառողներին, իշխանության ներկայացուցիչներին, հասարակական կազմակերպություններին) տեղեկացնելու, ինչպես նաև օգտակար կապեր հաստատելու և տեղեկատվություն փոխանակելու նպատակով.

4) գովազդային և տեղեկատվական միջոցառումներ անցկացնելու ժամանակ միջոցները տեղաբաշխելը, դրանց արդյունավետ օգտագործումը հսկելը.

5) գովազդի և տեղեկատվության ոլորտի գործունեությունը գնահատելը, դրանց արդյունավետությունը բարձրացնելու նպատակով միջոցառումներ մշակելը և անցկացնելը.

6) հաշվետվությունները ճիշտ կազմելը և դրանք համապատասխան մարմիններին ժամանակին ներկայացնելն ապահովելը.

7) կրթական, մարդասիրական և այլ ոչ առևտրային կազմակերպությունների համար տարբեր հիմնադրամներ ծրագրելը և ղեկավարելը.

8) ծախսերը հսկելը և միջոցների արդյունավետ օգտագործում ապահովելը.

9) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

10) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը և տեղաբաշխումը ղեկավարելը.

11) ստորաբաժանումը կազմակերպության այլ ստորաբաժանումներում կամ կազմակերպությունից դուրս ներկայացնելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` գովազդի բաժնի.

2) ղեկավար` հասարակայնության հետ կապերի բաժնի:

 

31. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1235. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՆՅՈՒԹԱՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՄԱՏԱԿԱՐԱՐՄԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Նյութատեխնիկական մատակարարման ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են հիմնարկները, կազմակերպությունները գործունեության համար անհրաժեշտ նյութական միջոցներով (հումք, նյութեր, կիսապատրաստվածքներ, վառելիք և այլն) ապահովելու գործունեությունը` տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ և կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ընթացիկ պահանջմունքներին և զարգացման հեռանկարներին համապատասխան` հիմնարկը կամ կազմակերպությունը գործունեության համար անհրաժեշտ նյութական միջոցներով ապահովելը ծրագրելը և կազմակերպելը.

2) մատակարարների` պայմանագրային պարտականությունները խախտելու դեպքում նրանց ուղղված գանգատ-հայցերի նախապատրաստման աշխատանքներ կատարելը, կնքված պայմանագրերում կատարվող փոփոխությունները համաձայնեցնելը, գնումներից հրաժարվելու մասին իրազեկելը.

3) գնման պայմանագրերի, մատակարարներից շահավետ գնային առաջարկ ստանալու և գնվելիք ապրանքների որակի մասին բանակցություններ վարելը.

4) նյութական և համալրող իրերի պաշարների վիճակի, դրանց օպերատիվ կարգավորման և արդյունավետ ծախսի նկատմամբ հսկողություն ապահովելը.

5) նյութական միջոցների օգտագործման արդյունավետությունը բարձրացնելու, դրանց փոխադրման և պահպանման ծախսերը կրճատելու, երկրորդական պաշարները և արտադրական թափոններն օգտագործելու միջոցառումներ մշակելը և անցկացնելը.

6) պահեստային տնտեսության աշխատանքները կազմակերպելը, պահեստի տեխնիկական հագեցվածությունը մեծացնելու միջոցառումներ մշակելը.

7) գույքագրման համակարգ ծրագրելը և կազմակերպելը.

8) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

9) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը և տեղաբաշխումը ղեկավարելը.

10) ստորաբաժանումը կազմակերպության այլ ստորաբաժանումներում կամ կազմակերպությունից դուրս ներկայացնելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` ապրանքների բաշխման ստորաբաժանման.

2) ղեկավար` մատակարարման ստորաբաժանման.

3) պետ` նյութատեխնիկական մատակարարման բաժնի.

4) պետ` սարքավորումների համալրման բաժնի:

 

32. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1236. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ՍՊԱՍԱՐԿՄԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Համակարգչային սպասարկման ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են հիմնարկի, կազմակերպության կառուցվածքային ստորաբաժանումները համակարգիչներով և համակարգչային համակարգերով հագեցնելու, զանազան տեխնիկական, տնտեսական և այլ խնդիրներ լուծելու համար դրանց օգտագործումն ապահովելու գործունեությունը, իրենց պաշտոնեական պարտականությունները կատարում են տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ և կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կազմակերպությունում համակարգչային սպասարկման գործունեությունը ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը.

2) սարքերի, սարքավորումների ընտրությունը, օգտագործումն ու ընթացիկ նորոգումը, նյութական ապահովվածությունը ղեկավարելը, այլ կազմակերպություններից համակարգչային ծառայություններ գնելը.

3) կազմակերպությունում բոլոր տվյալների ընդհանուր մշակման գործունեությունը ծրագրելը, այլընտրանքային որոշումների որոնումները համակարգելը.

4) ծախսերի հսկողությունը և միջոցների արդյունավետ օգտագործումն ապահովելը.

5) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

6) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը և տեղաբաշխումը ղեկավարելը.

7) հաշվետվությունները ճիշտ կազմելը և դրանք համապատասխան մարմիններին ժամանակին ներկայացնելն ապահովելը.

8) ստորաբաժանումը կազմակերպության այլ ստորաբաժանումներում կամ կազմակերպությունից դուրս ներկայացնելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը.

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` համակարգչային սպասարկման ստորաբաժանման.

2) պետ` կառավարման մեքենայացված համակարգերի բաժնի.

3) պետ` հաշվողական կենտրոնի:

 

33. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1237. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԳԻՏԱՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ

 

1. Գիտատեխնիկական զարգացման ստորաբաժանումների ղեկավարները ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության գիտահետազոտական աշխատանքները` տնօրենների (նրանց տեղակալների) ղեկավարությամբ և կառուցվածքային այլ ստորաբաժանումների ղեկավարների հետ համագործակցելով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հիմնարկների, կազմակերպությունների գիտատեխնիկական զարգացման նպատակները և խնդիրները որոշելը և առաջադրելը.

2) այլ հիմնարկների, կազմակերպությունների հետ համատեղ մշակումների մասին պայմանագրեր կնքելը, ընդհանուր գիտական գործունեությունը համակարգելը.

3) գիտահետազոտական մշակումների արդյունավետությունը բարձրացնելու (նոր տեղեկատվական տեխնոլոգիաների օգտագործման ընդլայնում և այլն) միջոցառումներ մշակելը և անցկացնելը.

4) իրենց կամ ներգրավված գիտական կադրերի կատարած գիտահետազոտական աշխատանքները ծրագրելը, ուղղորդելը և համակարգելը` կազմակերպությունում առկա տեխնոլոգիական գործընթացները, արտադրանքները և օգտագործվող նյութերը կատարելագործելու կամ նորերը ստեղծելու համար.

5) կազմակերպության հետազոտական ընդհանուր ծրագիրը կազմելը` որոշելով դրա նպատակները և անհրաժեշտ միջոցները.

6) ծախսերի հսկողությունը և միջոցների արդյունավետ օգտագործումն ապահովելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ծրագրելը և ղեկավարելը.

8) կադրերի ընտրությունը, պատրաստումը և տեղաբաշխումը ղեկավարելը.

9) հաշվետվություններ կազմելը և դրանք համապատասխան մարմիններին ժամանակին ներկայացնելն ապահովելը.

10) ստորաբաժանումը կազմակերպության այլ ստորաբաժանումներում կամ կազմակերպությունից դուրս ներկայացնելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ղեկավար` գիտական հետազոտությունների և մշակումների ստորաբաժանման.

2) պետ` տեխնիկական բաժնի.

3) պետ` գիտահետազոտական լաբորատորիայի:

 

34. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1239. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԳՈՐԾԱՌՆԱԿԱՆ ՍՏՈՐԱԲԱԺԱՆՈՒՄՆԵՐԻ, ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Սույն ստորին խումբը ներառում է ստորաբաժանումների այն ղեկավարներին, ովքեր չեն ընդգրկվել փոքր խումբ 123-ի («Ղեկավարներ` գործառնական և այլ ստորաբաժանումների և ծառայությունների») այլ ստորին խմբերում:

 

35. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 13. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են զանազան փոքր կազմակերպություններ, դրանք ղեկավարում են իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Սույն ենթախմբի աշխատողների պարտականությունները հիմնականում ներառում են. կազմակերպության գործունեության ռազմավարությունը և մարտավարությունը որոշելը, աշխատանքները կազմակերպելը, ծրագրելը և հսկելը, ընթացիկ գործունեությունը ղեկավարելը և արդյունքները գնահատելը, մատակարարների, պատվիրատուների, հաճախորդների, ինչպես նաև այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը, անձնակազմի ընտրության, տեղաբաշխման և արդյունավետ օգտագործման միջոցառումներ ձեռնարկելը, համապատասխան մարմիններին, կազմակերպության սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան) գործունեության մասին սահմանված կարգով հաշվետվություն ներկայացնելը, այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբում.

1) Փոքր խումբ 131. Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների:

 

36. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 131. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Ենթախումբը ներառում է այն ղեկավարներին, ովքեր կազմակերպությունները ղեկավարում են իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից` առանց որևէ մեկի օգնության կամ մեկ ղեկավարի (իր տեղակալի) օգնությամբ, որը նույնպես ներառվում է այս ենթախումբ:

2. Փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են զանազան փոքր կազմակերպություններ, դրանք ղեկավարում են իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

3. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը, ձևավորելը և իրագործելը, կազմակերպության միջոցների օգտագործման ուղղությունները և գործունեության ռազմավարությունն ու մարտավարությունը որոշելը. ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը և արդյունքները վերլուծելը, մատակարարների ու պատվիրատուների և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը. միջոցների օգտագործումը և կադրերի ընտրությունը ծրագրելը և հսկելը. կազմակերպության սեփականատերերին, եթե այդպիսիք կան, հաշվետվություն ներկայացնելը, այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

4. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 1311. Ղեկավարներ` գյուղատնտեսության, որսորդության, անտառային և ձկնորսական փոքր կազմակերպությունների.

2) Ստորին խումբ 1312. Ղեկավարներ` վերամշակման արդյունաբերության փոքր կազմակերպությունների.

3) Ստորին խումբ 1313. Ղեկավարներ` շինարարական փոքր կազմակերպությունների.

4) Ստորին խումբ 1314. Ղեկավարներ` առևտրի փոքր կազմակերպությունների.

5) Ստորին խումբ 1315. Ղեկավարներ` հանրային սննդի, ռեստորանների և հյուրանոցային տնտեսության փոքր կազմակերպությունների.

6) Ստորին խումբ 1316. Ղեկավարներ` տրանսպորտի, կապի, նյութատեխնիկական մատակարարման և իրացման փոքր կազմակերպությունների.

7) Ստորին խումբ 1317. Ղեկավարներ` առևտրային փոքր կազմակերպությունների.

8) Ստորին խումբ 1318. Ղեկավարներ` բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման ոլորտի փոքր կազմակերպությունների.

9) Ստորին խումբ 1319. Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների, այլ խմբերում չներառված:

 

37. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1311. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԳՅՈՒՂԱՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ, ՈՐՍՈՐԴԱԿԱՆ, ԱՆՏԱՌԱՅԻՆ ԵՎ ՁԿՆՈՐՍԱԿԱՆ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Գյուղատնտեսության, որսորդական, անտառային և ձկնորսական տնտեսությունների փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են համապատասխան ոլորտների կազմակերպություններ (փոքր գյուղական ագարակներ, որսորդական, անտառային և ձկնորսական տնտեսություններ և այլն)` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են այդ կազմակերպությունների գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) գյուղատնտեսության, որսորդական, անտառային և ձկնորսական փոքր կազմակերպությունների` ապրանքների արտադրության, հումքի վերամշակման, բնական պաշարների արդյունավետ օգտագործման և այլ գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) սոցիալ-տնտեսական առավելագույն արդյունքներ ստանալու ընթացիկ արտադրական գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, արտադրական գործունեության արդյունքները գնահատելը և թողարկվող արտադրանքի որակը հսկելը.

4) տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) թողարկվող արտադրանքի հաշվառում կազմակերպելը, արտադրական գործունեության հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) կազմակերպությունների բյուջեն կազմելը.

10) աշխատողներ վարձակալելը, միջոցների օգտագործումը ծրագրելը և հսկելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` անտառային տնտեսության.

2) կառավարիչ` գյուղատնտեսական փոքր կազմակերպության.

3) կառավարիչ` ձկնորսական փոքր կազմակերպության.

4) կառավարիչ` որսորդական կազմակերպության.

 

38. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1312. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՎԵՐԱՄՇԱԿՄԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆԱԲԵՐՈՒԹՅԱՆ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Վերամշակման արդյունաբերական փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են վերամշակման արդյունաբերության տարբեր ճյուղերի կազմակերպություններ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, կառավարում և համակարգում են այդ կազմակերպությունների գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) վերամշակման արդյունաբերության տարբեր ճյուղերի` օգտակար հանածոների արդյունահանմանը, նյութերի մշակմանը, պարենային և արդյունաբերական ապրանքների, դեղերի, բժշկական տեխնիկայի և տարբեր տեսակի արտադրանքների արտադրությանն առնչվող փոքր կազմակերպությունների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) սոցիալ-տնտեսական առավելագույն արդյունքներ ստանալու ընթացիկ արտադրական գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, արտադրական գործունեության արդյունքները գնահատելը և ապրանքային արտադրանքի որակը հսկելը.

4) տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության բյուջեն կազմելը.

6) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

7) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

8) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

9) թողարկվող արտադրանքի հաշվառում կազմակերպելը, արտադրական գործունեության հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

10) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

11) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` վերամշակման արդյունաբերության փոքր կազմակերպության.

2) տնօրեն` մշակման արդյունաբերության փոքր կազմակերպության.

3) տնօրեն` շինանյութերի արտադրության փոքր կազմակերպության:

 

39. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1313. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՇԻՆԱՐԱՐԱԿԱՆ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Շինարարական փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են քաղաքացիական և արդյունաբերական շենքեր ու շինություններ կառուցող կազմակերպություններ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են դրանց գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) բնակարանային, արտադրական և սոցիալական նշանակության շենքեր ու շինություններ կառուցող փոքր կազմակերպությունների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) սոցիալ-տնտեսական առավելագույն արդյունքներ ստանալու ընթացիկ արտադրական գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, արտադրական գործունեության արդյունքները գնահատելը և շինարարության որակը հսկելը.

4) տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրա անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցությունների վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) թողարկվող արտադրանքի հաշվառում կազմակերպելը, արտադրական գործունեության հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` շինարարության.

2) տնօրեն` շինարարական փոքր կազմակերպության:

 

40. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1314. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԱՌԵՎՏՐԻ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Առևտրի փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են ապրանքային արտադրանքը սպառողներին հասցնող առևտրի կազմակերպություններ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) մեծածախ և մանրածախ առևտրի ոլորտի փոքր կազմակերպությունների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) ապրանքը սպառողներին նվազագույն ծախսերով արագ հասցնելու ընթացիկ գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, գնորդներին սպասարկելու որակը և վաճառքը գնահատելը.

4) տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) ապրանքանյութական արժեքների հաշվառում կազմակերպելը, արտադրական գործունեության հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` մանրածախ առևտրի.

2) կառավարիչ` մեծածախ առևտրի.

3) տնօրեն` մեծածախ առևտրի փոքր կազմակերպության.

4) տնօրեն` մանրածախ առևտրի փոքր կազմակերպության:

 

41. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1315. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՀԱՆՐԱՅԻՆ ՍՆՆԴԻ, ՌԵՍՏՈՐԱՆՆԵՐԻ ԵՎ ՀՅՈՒՐԱՆՈՑԱՅԻՆ ՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Հանրային սննդի, ռեստորանների և հյուրանոցային տնտեսության փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են փոքր ռեստորաններ ու հյուրանոցներ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հանրային սննդի փոքր կազմակերպությունների, ռեստորանների և հյուրանոցների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) հյուրանոցային ծառայությունները ժամանակին ու որակով մատուցելու և հյուրանոցներն ու ռեստորանները սննդով ապահովելու ընթացիկ գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, արտադրական գործունեության արդյունքները և հաճախորդների սպասարկման որակը գնահատելը.

4) տնտեսական քաղաքականություն ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) արտադրական աշխատանքների և ծառայությունների հաշվառում կազմակերպելը, արտադրական գործունեության հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` հյուրանոցի.

2) տնօրեն` ռեստորանի:

 

42. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1316. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՏՐԱՆՍՊՈՐՏԻ, ԿԱՊԻ, ՆՅՈՒԹԱՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՄԱՏԱԿԱՐԱՐՄԱՆ ԵՎ ԻՐԱՑՄԱՆ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Տրանսպորտի, կապի, նյութատեխնիկական մատակարարման և իրացման փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են տրանսպորտի, պահեստային տնտեսության, նյութատեխնիկական մատակարարման, իրացման, կապի և այդօրինակ այլ կազմակերպություններ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) տրանսպորտի, կապի, նյութատեխնիկական մատակարարման և իրացման փոքր կազմակերպությունների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) նվազագույն ծախսերով համապատասխան ծառայությունները բարձր որակով մատուցելու ընթացիկ գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, արտադրական գործունեության արդյունքները գնահատելը և մատուցվող ծառայությունների որակը հսկելը.

4) տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) արտադրական ծառայությունների հաշվառում կազմակերպելը, արտադրական գործունեության հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` կապի փոքր կազմակերպության.

2) կառավարիչ` պահեստային տնտեսության.

3) կառավարիչ` տրանսպորտային փոքր կազմակերպության.

4) տնօրեն` ապրանքահումքային բազայի.

5) տնօրեն` կապի փոքր կազմակերպության.,

6) տնօրեն` տրանսպորտային փոքր կազմակերպության:

 

43. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1317. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԱՌԵՎՏՐԱՅԻՆ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Առևտրային փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են փոքր առևտրային ձեռնարկատիրության, անշարժ գույքին առնչվող գործառնությունների և այդօրինակ այլ կազմակերպություններ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) առևտրային գործունեություն ծավալող, ծառայություններ մատուցող, անշարժ գույքին առնչվող գործառնություններ կատարող փոքր հիմնարկների, կազմակերպությունների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) սոցիալ-տնտեսական առավելագույն արդյունքներ ստանալու ընթացիկ առևտրային գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, առևտրային գործունեության արդյունավետությունը գնահատելը,

4) տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) հաշվառում կազմակերպելը, համապատասխան փաստաթղթաշրջանառություն վարելը, ծավալվող առևտրային գործունեության և մատուցվող ծառայությունների մասին հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` առևտրային սպասարկման կազմակերպության.

2) տնօրեն` առևտրային փոքր կազմակերպության:

 

44. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1318. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ԲՆԱԿՉՈՒԹՅԱՆ ՍՈՑԻԱԼ-ԿԵՆՑԱՂԱՅԻՆ ՍՊԱՍԱՐԿՄԱՆ ՈԼՈՐՏԻ ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման ոլորտի փոքր կազմակերպությունների ղեկավարները գլխավորում են բնակչությանը սոցիալ-կենցաղային և այլ ծառայություններ մատուցող փոքր կազմակերպություններ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, ուղղորդում և համակարգում են կազմակերպության գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման ոլորտի փոքր կազմակերպությունների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) տարաբնույթ սոցիալ-կենցաղային ծառայությունների մատուցման և սպասարկման որակի բարձրացման ընթացիկ գործունեությունը ղեկավարելը,

3) ֆինանսական, աշխատանքային և նյութական միջոցների արդյունավետ օգտագործումը հսկելը, մատուցվող ծառայությունների սոցիալ-տնտեսական արդյունավետությունը գնահատելը.

4) տնտեսական քաղաքականությունը ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) հաշվառում կազմակերպելը, մատուցվող ծառայությունների քանակը, որակը և բազմազանությունն ապահովելու, բնակչությանը սպասարկելու գործունեության արդյունավետության մասին հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` անհատական սպասարկման կազմակերպության.

2) կառավարիչ` աղբահավաքման փոքր կազմակերպության.

3) վարիչ` բնակչության սոցիալ-կենցաղային սպասարկման փոքր կազմակերպության:

 

45. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 1319. ՂԵԿԱՎԱՐՆԵՐ` ՓՈՔՐ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Սույն ստորին խումբը ներառում է փոքր կազմակերպությունների այն ղեկավարներին, ովքեր չեն ընդգրկվել փոքր խումբ 131-ի («Ղեկավարներ` փոքր կազմակերպությունների») այլ ստորին խմբեր:

2. Սույն ստորին խմբում ներառվել են այն անձինք, ովքեր գլխավորում են կրթության, առողջապահության, հանգստի, արվեստի, սպորտի ոլորտների փոքր կազմակերպություններ` անկախ դրանց սեփականության ձևից, իրենց կամ սեփականատիրոջ անունից ծրագրում, կառավարում և համակարգում են կազմակերպության գործունեությունը` ոչ ավելի, քան ևս մեկ ղեկավարի և առավել ցածր կարգի այլ անձնակազմի օգնությամբ:

3. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կրթության, առողջապահության, արվեստի մարզական և այլ բնագավառների փոքր կազմակերպությունների գործունեությունը կազմակերպելը, ծրագրելը և համակարգելը.

2) սոցիալ-տնտեսական առավելագույն արդյունքներ ստանալու ընթացիկ գործունեությունը ղեկավարելը.

3) նյութական, ֆինանսական և աշխատանքային միջոցների արդյունավետ օգտագործումը, արտադրանքի և ծառայության որակը հսկելը, գործունեության արդյունքները գնահատելը, հսկելը.

4) տնտեսական քաղաքականություն ծրագրելը և վարելը.

5) կազմակերպության շահերը ներկայացնելը և դրանց անունից գործելը.

6) մատակարարող, պատվիրատու և այլ կազմակերպությունների հետ բանակցություններ վարելը.

7) ընթացիկ աշխատանքները ղեկավարելը.

8) հաշվառում կազմակերպելը, համապատասխան հաշվետվություն ներկայացնելը, այդ թվում` կազմակերպությունների սեփականատերերին (եթե այդպիսիք կան).

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կառավարիչ` առողջապահական փոքր կազմակերպության.

2) կառավարիչ` գիտակրթական փոքր կազմակերպության.

3) կառավարիչ` հանգստի և զվարճանքի կազմակերպման փոքր կազմակերպության.

4) կառավարիչ` զբոսաշրջության փոքր կազմակերպության.

5) տնօրեն` մասնավոր դպրոցի.

6) տնօրեն (վարիչ)` զբոսաշրջության փոքր կազմակերպության:

 

ԲԱԺԻՆ 2
ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՈՒՄԲ 2. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԲԱՐՁՐ ՈՐԱԿԱՎՈՐՄԱՆ

 

1. ՆԱԽԱԲԱՆ

 

1. Բարձր որակավորման մասնագետները մշակում և հետազոտում են գիտական տեսություններ և հայեցակարգեր` նպաստելով գործունեության տարբեր բնագավառներում հասարակության կուտակած գիտելիքների հարստացմանը և ծավալի ընդլայնմանը, դրանք գործնականում կիրառում են, ուսուցման միջոցով պարբերաբար տարածում կամ զբաղվում նշված երեք գործունեություններով միաժամանակ` ցանկացած համադրությամբ:

2. Որակավորման այս խումբ ներառված զբաղմունքների մեծ մասին հատուկ է կատարվող աշխատանքների բարդության բարձր աստիճանը: Դրանք պահանջում են բարձրագույն մասնագիտական կրթությանը համապատասխանող որակավորման մակարդակ կամ ավելի բարձր մակարդակի կրթություն, որը բնորոշվում է լրացուցիչ մասնագիտական գիտելիքներով և գիտական աստիճանով:

3. Տարբեր մասնագիտական խմբերի բարձր որակավորման մասնագետների հիմնական պարտականությունները ներառում են. տեսություններ զարգացնելը, գործընթացներ, երևույթներ հետազոտելը և վերլուծելը, գիտության տարբեր բնագավառներում (բնագիտական, տեխնիկական, հումանիտար, հասարակական) հայեցակարգեր և մեթոդներ մշակելը. ձեռք բերված գիտելիքները և հետազոտությունների արդյունքները գործնականում կիրառելը գործունեության տարբեր ճյուղերում (երկրաբանություն, ճարտարագիտություն, բժշկություն, կենսաբանություն, գյուղատնտեսություն, տնտեսագիտություն, քաղաքականություն և այլն). գործունեության տարբեր ոլորտներում խորհրդատվություն մատուցելը. տարբեր բնագավառներում որոշակի կրթական մակարդակի տեսական և գործնական գիտելիքներ դասավանդելը, ֆիզիկական արատներ ունեցող մարդկանց ուսուցանելը և դաստիարակելը. տեղեկատվական, ֆինանսական, ձեռնարկատիրական, իրավաբանական և սոցիալական ծառայություններ մատուցելը. գրականության և արվեստի ստեղծագործություններ հեղինակելը և կատարելը. կրոնական գործունեություն ծավալելը, գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ նախապատրաստելը: Այստեղ կարող է ներառվել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

4. Այդ հիմնական խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ենթախմբերում.

1) Ենթախումբ 21. Մասնագետներ` ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի և ճարտարագիտության բնագավառների.

2) Ենթախումբ 22. Մասնագետներ` կենսաբանական գիտությունների և առողջապահության բնագավառների.

3) Ենթախումբ 23. Մասնագետներ` կրթության բնագավառի.

4) Ենթախումբ 24. Մասնագետներ` ֆինանսատնտեսական, իրավունքի, հասարակական գիտությունների, մշակույթի և այլ բնագավառների:

 

2. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 21. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՖԻԶԻԿԱՅԻ, ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱՅԻ ԵՎ ՃԱՐՏԱՐԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի և ճարտարագիտության բնագավառների մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, կատարելագործում և մշակում են նոր տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ, դրանք գործնականում կիրառում են ֆիզիկային, աստղագիտությանը, հիդրոօդերևութաբանությանը, քիմիային, երկրաֆիզիկային, երկրաբանությանը, ֆիզիկական աշխարհագրությանը, մաթեմատիկային, վիճակագրությանը, տեղեկատվությանը, ճարտարապետությանը, տեխնիկային և տեխնոլոգիաներին առնչվող ոլորտներում:

2. Այս ենթախմբում ներառված զբաղմունքները բնորոշվում են կատարվող աշխատանքների բարդության բարձր աստիճանով և պահանջում են աշխատողների բարձր որակավորում, մի շարք դեպքերում` նաև գիտական աստիճան:

3. Բնական և ճարտարագիտական գիտությունների բնագավառի մասնագետների պարտականությունները ներառում են. հետազոտություններ կատարելը և իրերի ու երևույթների ֆիզիկաքիմիական հատկությունների ուսումնասիրության արդյունքներով ստացված գիտելիքները, ինչպես նաև մաթեմատիկական, վիճակագրական և տեղեկատվական հայեցակարգերը և մեթոդները գործնականում կիրառելը, դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը. քաղաքացիական և արդյունաբերական շենքեր ու շինություններ, տրանսպորտային համակարգեր, կայանքներ, մեքենաներ, սարքավորումներ նախագծելը, կառուցելը և ղեկավարելը, դրանց շահագործման և վերանորոգման վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը. արտադրական տեխնոլոգիաներ մշակելը և դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը. օգտակար հանածոների արդյունահանման և արդյունավետ օգտագործման մեթոդներ մշակելը, այդ մեթոդների վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը և դրանց գործնական կիրառմանը նպաստելը, բնական և ճարտարագիտական գիտությունների բոլոր բնագավառներում խորհրդատվություն մատուցելը. ծովի և ցամաքի մակերևույթի կառուցվածքը, եղանակն ուսումնասիրելը, համապատասխան քարտեզագրական նյութեր կազմելը. արտադրության և աշխատանքի կազմակերպման արդյունավետ մեթոդներ մշակելը, արտադրություն կազմակերպելը և դրա վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը. գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը:

4. Նշված մասնագետներին հատուկ է աշխատանքների կատարման ինքնուրույնության բարձր աստիճանը, իսկ որոշ դեպքերում նրանց պարտականությունները ներառում են նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

5. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբերում.

1) Փոքր խումբ 211. Ֆիզիկոսներ, քիմիկոսներ և մասնագետներ` հարակից.

2) Փոքր խումբ 212. Մաթեմատիկոսներ, վիճակագիրներ և մասնագետներ` հարակից.

3) Փոքր խումբ 213. Մասնագետներ` համակարգիչների.

4) Փոքր խումբ 214. Ճարտարապետներ, ճարտարագետներ և մասնագետներ` հարակից:

 

3. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 211. ՖԻԶԻԿՈՍՆԵՐ, ՔԻՄԻԿՈՍՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Ֆիզիկոսները, քիմիկոսները և հարակից մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում են տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ, գիտական աշխատանքների միջոցով ստացված տվյալները գործնականում կիրառում են ֆիզիկայի, աստղագիտության, հիդրոօդերևութաբանության, քիմիայի, երկրաբանության և երկրաֆիզիկայի, ֆիզիկական աշխարհագրության բնագավառներում:

2. Նրանց հիմնական պարտականություններն են. մեխանիկային, թերմոդինամիկային, օպտիկային, մագնիսականությանը, տեխնիկական ձայնագիտությանը (ակուստիկային), էլեկտրականությանը, էլեկտրոնիկային, միջուկային ֆիզիկային, աստղագիտությանը, քիմիայի տարբեր ճյուղերին, մթնոլորտային երևույթներին, երկրակեղևի (ցամաքի և ծովի) վիճակին առնչվող հետազոտություններ և փորձեր կատարելու միջոցով գիտելիքների ծավալն ավելացնելը. խորհրդատվություն մատուցելը և ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում կիրառելը վերամշակող և արդյունահանող արդյունաբերությունում, նավագնացության, տիեզերական հետազոտությունների, կապի և այլ ծառայությունների, էներգապաշարների, հանքային հումքի և ջրի պաշարների շահագործման, քաղաքացիական ճարտարագիտության, գյուղատնտեսության, բժշկության բնագավառներում. գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2111. Ֆիզիկոսներ և աստղագետներ.

2) Ստորին խումբ 2112. Հիդրոօդերևութաբաններ.

3) Ստորին խումբ 2113. Քիմիկոսներ.

4) Ստորին խումբ 2114. Երկրաբաններ, երկրաֆիզիկոսներ և աշխարհագետներ:

 

4. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2111. ՖԻԶԻԿՈՍՆԵՐ ԵՎ ԱՍՏՂԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Ֆիզիկոսները և աստղագետները կատարում են գիտական հետազոտություններ, մշակում և կատարելագործում են ֆիզիկական գործընթացների ու երևույթների ուսումնասիրության տեսություններ և մեթոդներ, ինչպես նաև ստացված գիտելիքները և արդյունքները գործնականում կիրառում են տնտեսության տարբեր ճյուղերում (արդյունաբերություն, բժշկություն, կապ և այլն):

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ֆիզիկայի և աստղագիտության բնագավառում տեսական հետազոտություններ կատարելը, հայեցակարգեր և մեթոդներ մշակելն ու կատարելագործելը.

2) մեխանիկայի, թերմոդինամիկայի, օպտիկայի, տեխնիկական ձայնագիտության (ակուստիկայի), էլեկտրականության, մագնիսականության, էլեկտրոնիկայի ու միջուկային ֆիզիկայի, աստղագիտության և այլ բնագավառներում փորձնական հետազոտություններ կատարելը և գործընթացներն ու երևույթները վերլուծելը.

3) տարբեր ագրեգատային վիճակների (պինդ, հեղուկ, գազային և պլազմային) նյութերի կառուցվածքին ու որակին և որոշակի ազդեցությունների դեպքում (տաքացում, ճնշում, սեղմում և այլն) դրանց վարքագծին վերաբերող փորձեր, փորձարկումներ և վերլուծություն կատարելը.

4) երկնային մարմիններ և երևույթներ դիտարկելը, վերլուծելը և ուսումնասիրելը, ստացված արդյունքները գործնական կարիքների (ժամանակի ծառայություն, նավագնացություն կամ տիեզերական հետազոտություններ և այլն) համար օգտագործելը.

5) հետազոտությունների, փորձերի և դիտարկումների արդյունքները գնահատելը, մաթեմատիկական մեթոդների և մոդելների կիրառմամբ եզրակացություններ պատրաստելը.

6) տեխնիկայի (էլեկտրատեխնիկա, էլեկտրոնիկա, ջերմատեխնիկա և այլն), բժշկության, երկրագիտության, կապի և այլ բնագավառներում ֆիզիկայի և աստղագիտության օրենքները և մեթոդները գործնականում կիրառելը.

7) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) աստղագետ.

2) աստղաֆիզիկոս.

3) ֆիզիկոս:

5. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2112. ՀԻԴՐՈՕԴԵՐԵՎՈՒԹԱԲԱՆՆԵՐ

 

1. Հիդրոօդերևութաբանները կատարում են հետազոտություններ, մշակում և կատարելագործում են մթնոլորտի կառուցվածքին, հատկություններին, մթնոլորտում ընթացող երևույթներին առնչվող տեսություններ, մեթոդներ և հայեցակարգեր, պատրաստում են եղանակի կարճաժամկետ և երկարաժամկետ կանխատեսումներ` քարտեզների, ատլասների, տեղեկագրերի և այլ ձևերով, որոնք օգտագործվում են ավիացիայում, նավագնացության, գյուղատնտեսության և այլ բնագավառներում, ինչպես նաև բնակչության տեղեկատվության համար:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) մթնոլորտի կառուցվածքի և հատկությունների, մթնոլորտում ընթացող գործընթացների և երկրի մակերևույթի հատկությունների ու դրանց ազդեցության փոխադարձ կապի հետազոտություններ կատարելը, տեսություններ, մեթոդներ ու հայեցակարգեր մշակելը և կատարելագործելը.

2) մթնոլորտում և երկրի մակերևույթին ջերմաշրջանառության, ջերմային ռեժիմների, մթնոլորտում խոնավության շրջանառության և ջրի փուլային փոխակերպման, օդի զանգվածների շարժման ուղղության և արագության, մթնոլորտային ճնշման, մթնոլորտում տարբեր երևույթների (արևային ճառագայթում, ամպերի գոյացում և տեղումներ, մթնոլորտի էլեկտրականացում և այլն) հետազոտություններ կատարելը.

3) օդերևութաբանական կայաններում և օդերևութաբանական արբանյակներից ստացված տվյալները ուսումնասիրելը և վերլուծելը, օդերևութաբանական քարտեզներ և եղանակի կարճաժամկետ և երկարաժամկետ կանխատեսումներ պատրաստելը, որոնք կիրառվում են ավիացիայի, նավագնացության, գյուղատնտեսության և տնտեսության այլ ճյուղերում, ինչպես նաև բնակչությանը տեղեկացնելու համար.

4) եղանակագոյացմանը, երկրագնդի կլիմայի նկարագրությանը և դասակարգմանը, դրանց վրա մարդկային գործոնի ազդեցությանն առնչվող հարցեր ուսումնասիրելը.

5) մառախուղը ցրելուն, տեղումները և եղանակի կառավարման մյուս տեսակները հսկելուն վերաբերող փորձեր կատարելը.

6) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

7) այլ աշխատողների ղեկավարելը.

8) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) եղանակագետ.

2) օդերևութաբան.

3) մասնագետ` եղանակի տեսության պատրաստման:

 

6. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2113. ՔԻՄԻԿՈՍՆԵՐ

 

1. Քիմիկոսները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում են քիմիական գործընթացների ուսումնասիրության տեսություններ ու մեթոդներ, ստացված գիտելիքները և արդյունքները գործնականում կիրառում են տնտեսության տարբեր ճյուղերում (արդյունաբերություն, գյուղատնտեսություն և այլն), որոնք առնչվում են հումքը, կիսապատրաստվածքները, արդյունաբերական թափոնները վերամշակելուն, տարբեր նյութեր և արդյունաբերական արտադրանք ստանալուն և կատարելագործելուն, տեխնոլոգիական գործընթացները մշակելուն և բարելավելուն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հետազոտություններ կատարելը, քիմիայի տարբեր բնագավառներում (անօրգանական, օրգանական, ֆիզիկական, անալիտիկ քիմիայի, պոլիմերների քիմիայի և այլն) տեսություններ և մեթոդներ մշակելը և կատարելագործելը.

2) նյութերի բաղադրությունը, կառուցվածքը, հատկություններն ու փոխակերպման գործընթացները, զանազան բնական ու արհեստական նյութերի, հումքի և ապրանքների էներգետիկ ու քիմիական փոփոխություններն ուսումնասիրելու նպատակով փորձեր, փորձարկումներ և վերլուծություններ կատարելը.

3) փորձերի և հետազոտությունների արդյունքները գնահատելը, դրանց գործնական կիրառության մասին եզրակացություններ և առաջարկներ նախապատրաստելը.

4) տարբեր նյութեր, արդյունաբերական ապրանքներ և տեխնոլոգիական գործընթացներ մշակելը և կատարելագործելը.

5) քիմիական արտադրանք պատրաստողների և սպառողների համար արտադրանքի որակը վերահսկելու մեթոդներ մշակելը.

6) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) քիմիկոս.

2) քիմիկոս` վերլուծաբան.

3) քիմիկոս` դեղաբան:

 

7. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2114. ԵՐԿՐԱԲԱՆՆԵՐ, ԵՐԿՐԱՖԻԶԻԿՈՍՆԵՐ ԵՎ ԱՇԽԱՐՀԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Երկրաբանները, երկրաֆիզիկոսները և աշխարհագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում են մեթոդներ, տեսություններ և հայեցակարգեր, ապահովում են ստացված գիտելիքների և արդյունքների գործնական կիրառությունը օգտակար հանածոների հայտնաբերման, ջրային պաշարների պահպանման, սեյսմիկ ծառայության կազմակերպման, քաղաքացիական ճարտարագիտության, կառույցների սեյսմակայունության որոշման, նավագնացության և այլ բնագավառներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) երկրաբանության և երկրաֆիզիկայի բնագավառում տեսություններ, մեթոդներ և հայեցակարգեր մշակելը և կատարելագործելը, հետազոտություններ կատարելը.

2) երկրակեղևի և երկրագնդի ընդերքի կառուցվածքը և բաղադրությունը ուսումնասիրելը, լեռնային ապարների և հանքային հանածոների պաշարները հետազոտելը` երկրագնդի ձևավորման և զարգացման վրա ազդող գործընթացների, կյանքի բնականոն զարգացման, երկրաբանական գոյացությունների բնույթը և ժամանակագրությունն ուսումնասիրելու և բացահայտելու նպատակով.

3) մակերևութային և խորքային ջրերի, սառցադաշտերի, ձյան ծածկույթների աշխարհագրական տարածումը, դրանց բաղադրությունը և հատկություններն ուսումնասիրելը.

4) օգտակար հանածոների և ջրային պաշարների հանքավայրերը հայտնաբերելու համար հետախուզական աշխատանքներ կազմակերպելը, նախագծելը և անմիջականորեն կատարելը.

5) հանքանյութերի լեռնային ապարների, հանքաքարի, նստվածքաշերտերի իրական բաղադրության, առանձին տարածքների և հանքավայրերի կառուցվածքային վերլուծության մեթոդներ մշակելը և կատարելագործելը.

6) ամբարտակներ, կամուրջներ, թունելներ և բարձրահարկ շինություններ կառուցելիս ճարտարագիտական երկրաբանության գիտելիքներ կիրառելը.

7) երկրագնդի սեյսմիկ, գրավիտացիոն, էլեկտրական, մագնիսական, ջերմային հատկությունները (ուժերը) ուսումնասիրելը և չափելը.

8) երկրագնդի մագնիսական դաշտի քարտեզներ կազմելը և դրանք նավագնացության բնագավառում, եղանակի կանխատեսման և օգտակար հանածոների հայտնաբերման հետախուզական աշխատանքներ կատարելիս կիրառելը.

9) մթնոլորտում ընթացող օպտիկական և ձայնային երևույթներ ուսումնասիրելը և չափելը.

10) երկրագնդի չափերը, զանգվածը և կշիռը, դրա ներքին կառուցվածքը և բաղադրությունը որոշելը, հրաբուխների, սառցադաշտերի և երկրաշարժերի գործողության բնույթն ուսումնասիրելը.

11) ծովերի (օվկիանոսների) և մթնոլորտի ջերմային էներգիայի փոխանակման ժամանակ դրանց ֆիզիկական հատկությունները, փոխադարձ ազդեցություններն ուսումնասիրելը և չափելը.

12) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը,

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) երկրաբան.

2) երկրաֆիզիկոս.

3) ջրաերկրաբան.

4) հնէաբան.

5) ապարագետ.

 

8. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 212. ՄԱԹԵՄԱՏԻԿՈՍՆԵՐ, ՎԻՃԱԿԱԳԻՐՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Մաթեմատիկոսները, վիճակագիրները և հարակից մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում են մաթեմատիկական, վիճակագրական և ապահովագրությանն առնչվող տեսություններ ու մեթոդներ, մատուցում են խորհրդատվություն, ստացված գիտելիքները գործնականում կիրառում են տեխնիկայի և տեխնոլոգիաների, բնագիտության, գյուղատնտեսության, բժշկության, հասարակական գիտությունների և ձեռնարկատիրական գործունեության բնագավառներում:

2. Այս խմբի մասնագետների հիմնական պարտականություններն են. հիմնարար մաթեմատիկայի բնագավառում հետազոտական աշխատանքներ կատարելը. մաթեմատիկական, վիճակագրական և ապահովագրությանն առնչվող սկզբունքներն ու մեթոդները գործնականում կիրառելը և այդ հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը. վիճակագրական դիտարկումներ ծրագրելը, մշակելը և կատարելը. վիճակագրական տվյալներ գնահատելը, մեկնաբանելը և վերլուծելը. ապահովագրական գործունեություն ծավալելը, խորհրդատվություն մատուցելը` ներառյալ ապահովագրության և կենսաթոշակային ապահովության ծրագրերի առնչությամբ. չափագրման, հավաստագրման և որակի հարցերով չափորոշիչներ և նորմատիվային այլ փաստաթղթեր մշակելը և համաձայնեցնելը. նախագծային և տեխնոլոգիական փաստաթղթերի մշակման չափաբանական փորձաքննություն կատարելը, գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը: Որոշ դեպքերում նրանց պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Սույն փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2121. Մաթեմատիկոսներ և հարակից մասնագետներ.

2) Ստորին խումբ 2122. Վիճակագիրներ.

3) Ստորին խումբ 2123. Մասնագետներ` ստանդարտացման, սերտիֆիկացման և չափագիտության:

 

9. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2121. ՄԱԹԵՄԱՏԻԿՈՍՆԵՐ ԵՎ ՀԱՐԱԿԻՑ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Մաթեմատիկոսները և հարակից մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում են մաթեմատիկային և ապահովագրությանն առնչվող տեսություններ ու մեթոդներ, մատուցում են խորհրդատվություն, ստացված գիտելիքները գործնականում կիրառում են տեխնիկայի և տեխնոլոգիաների, բնագիտության, գյուղատնտեսության, բժշկության, հասարակական գիտությունների և ձեռնարկատիրական գործունեության բնագավառներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հիմնարար մաթեմատիկայի և ապահովագրությանն առնչվող բնագավառներում գիտական հետազոտություններ կատարելը, խնդիրների լուծման մաթեմատիկական ապահովման տեսություններ, մեթոդներ և մեթոդաբանություններ մշակելն ու կատարելագործելը.

2) գործունեության տարբեր բնագավառներում մաթեմատիկական սկզբունքները, մոդելները և մեթոդները գործնականում կիրառելը և դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

3) բնական և հասարակական գիտություններում, բժշկությունում, գյուղատնտեսությունում, ինչպես նաև տեխնիկայում, տեխնոլոգիայում, ձեռնարկատիրության, ապահովագրության և գործունեության այլ բնագավառներում գիտատեխնիկական, արտադրական և կառավարչական խնդիրների լուծման մաթեմատիկական ապահովման համակարգ մշակելը.

4) ծրագրերի, խնդիրների մաթեմատիկական մոդելների համար տեխնիկական պայմաններ և առաջադրանքներ մշակելը, խնդիրների լուծման ալգորիթմներ և ծրագրերի տրամաբանական կառուցակարգեր կազմելը.

5) հաշվողական գործընթացների միասնականացման աշխատանքներ կատարելը, հաշվողական տեխնիկայի կիրառման բնագավառի ընդլայնման նախագծային աշխատանքներին մասնակցելը.

6) էլեկտրոնային հաշվիչ մեքենաներով ծրագրավորելու և լուծելու համար արտադրողականությանը և արտադրական ծախսերի արդյունավետությանն առնչվող կառավարչական խնդիրների վերլուծություն կատարելը, այդ խնդիրների մաթեմատիկական մոդելներ կառուցելը.

7) կենսաթոշակային ապահովությանը, կյանքի, առողջության ապահովագրությանը և ապահովագրության այլ ձևերին առնչվող ծրագրեր կազմելը և ներդնելը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ակտուար.

2) մաթեմատիկոս` տեսաբան.

3) մաթեմատիկոս` կիրառական մաթեմատիկայի բնագավառի.

4) մաթեմատիկոս` մաթեմատիկական ֆիզիկայի բնագավառի:

 

10. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2122. ՎԻՃԱԿԱԳԻՐՆԵՐ

 

1. Վիճակագիրները տեղեկատվության հավաքման, համակարգման, մշակման և վերլուծության նպատակով կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում վիճակագրական տեսությունների, հայեցակարգերի, մեթոդների և տեխնոլոգիաների մաթեմատիկական և այլ սկզբունքներ, դրանց վերաբերյալ մատուցում են խորհրդատվություն, ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում կիրառում են բնագիտության, գյուղատնտեսության, բժշկության, կրթության, հասարակական գիտությունների, ձեռնարկատիրական գործունեության և այլ բնագավառներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) վիճակագրական տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդաբանություն ուսումնասիրելը, կատարելագործելը և մշակելը.

2) բնագիտական, հասարակագիտական, տեխնիկական, բժշկական, կրթական և այլ վիճակագրական տեղեկատվություն հավաքելը, համակարգելը, վերլուծելը, մշակելը և գնահատելը.

3) վիճակագրական հետազոտություններ և դիտարկումներ ծրագրելն ու կազմակերպելը, հարցաթերթիկներ մշակելը.

4) վիճակագրական տվյալները հրապարակման նախապատրաստելը.

5) վիճակագրական մեթոդներին ու տեխնոլոգիաներին, տեղեկատվության հավաքման տարբեր ձևերի կիրառմանը վերաբերող խորհրդատվություն մատուցելը, այդ տեղեկատվության հավաստիությունը որոշելը.

6) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) վիճակագիր-տեսաբան.

2) վիճակագիր` մաթեմատիկայի բնագավառի.

3) վիճակագիր` տնտեսագիտության բնագավառի.

4) ժողովրդագրագետ:

 

11. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2123. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՍՏԱՆԴԱՐՏԱՑՄԱՆ, ՍԵՐՏԻՖԻԿԱՑՄԱՆ ԵՎ ՉԱՓԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ

 

1. Ստանդարտացման, սերտիֆիկացման և չափագիտության մասնագետները մշակում են ստանդարտացման, սերտիֆիկացման և չափագրման նոր ստանդարտներ և այլ փաստաթղթեր, վերանայում են գործող տարբերակները, դրանք ներդնում են կազմակերպություններում, կատարում են արտադրանքի և ծառայությունների որակը բարձրացնելու, դրանք սերտիֆիկացնելու աշխատանքներ, ապահովում են չափումների միասնականությունը, հսկում և վերահսկում են ստանդարտների, չափագիտության կանոնների և նորմերի պահանջների պահպանումը, ինչպես նաև այդ հարցերով խորհրդատվություն են մատուցում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) սերտիֆիկացման, ստանդարտացման և չափագրման բնագավառներում հայրենական և արտասահմանյան առաջավոր փորձը, միջազգային կազմակերպությունների` ստանդարտացմանը, սերտիֆիկացմանը և չափագրմանը վերաբերող կանոնները և ընթացակարգերը ուսումնասիրելը և համակարգելը.

2) ստանդարտացման օբյեկտներ հայտնաբերելը, նոր ստանդարտներ մշակելը, ստանդարտներին, ստանդարտացմանը, սերտիֆիկացմանը, չափագրմանը և այլ փաստաթղթերի փոփոխմանը վերաբերող առաջարկություններ նախապատրաստելը.

3) փորձաքննություն կատարելը և նորմատիվային փաստաթղթերի նախագծերի համար եզրակացություններ նախապատրաստելը.

4) ըստ գործող ստանդարտների` տեխնիկական փաստաթղթերի ձևակերպումները վերահսկելը.

5) չափագիտության բնագավառում հիմնարար հետազոտությունների միջոցով չափումների միասնականություն ապահովելը, ստուգաչափանմուշների շտեմարան, չափման բարձր ճշտության միջոցներ ու մեթոդներ ստեղծելը.

6) չափագրումների գիտական ղեկավարումը, չափանմուշի պահանջվող գիտատեխնիկական մակարդակի պահպանման և կատարելագործման հիմնարար և կիրառական գիտական հետազոտությունների և մշակումների մասին առաջարկություններ պատրաստելը.

7) պետական չափանմուշների սարքեր մշակելը և փորձարկելը, պետական չափանմուշները այլ երկրների ազգային և միջազգային չափանմուշների հետ համադրելը, համադրության արդյունքները վերլուծելը.

8) չափանմուշներ պահպանելը և կիրառելը` ըստ գործող կանոնների.

9) չափանմուշները ստուգելու և ստուգաճշտելու աշխատանքներ կատարելը.

10) արտադրանքի և ծառայությունների որակը ստանդարտացման մեթոդներով բարձրացնելու աշխատանքներ կատարելը, արտադրանքի և ծառայությունների սերտիֆիկացման համար նորմատիվային շտեմարան պատրաստելը.

11) արտադրանքը նախագծելու և արտադրության համար նախապատրաստելու, այն արտադրելու, իրացնելու, օգտագործելու, պահպանելու, տեղափոխելու և օգտահանելու փուլերում, ինչպես նաև տարաբնույթ ծառայություններ մատուցելիս` տնտեսվարող սուբյեկտների կողմից պետական ստանդարտների պարտադիր պահանջները պահպանելու նկատմամբ հսկողություն և պետական վերահսկողություն ապահովելը.

12) չափման միջոցները, չափագրական կանոնները և նորմերը պահպանելու, նորմատիվային փաստաթղթերով սահմանված չափումների միասնականությունն ապահովելու, չափիչ սարքերը ժամանակին ստուգման և չափաբերման ներկայացնելու նկատմամբ չափագրական վերահսկողությունը և հսկողությունը.

13) պետական չափագրական վերահսկողությունը և հսկողությունը.

14) ստանդարտացման ու չափագրման քարոզը և ստանդարտների մշակման ու կիրառման փորձի փոխանակումը.

15) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

16) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` չափագիտության.

2) ճարտարագետ` ստանդարտացման.

3) ճարտարագետ` պետական չափանմուշի պահպանման:

 

12. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 213. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉՆԵՐԻ

 

1. Համակարգիչների մասնագետները հետազոտություններ են կատարում համակարգչային տեղեկատվության և համակարգերի բնագավառում, մշակում և կատարելագործում են համակարգիչների ծրագրային ապահովման սկզբունքները, մեթոդները և հայեցակարգերը, սպասարկում և ապահովում են տվյալների տեղեկատվական շտեմարանների հուսալիությունը:

2. Դասակարգման այս խմբի մասնագետների հիմնական պարտականություններն են. հաշվողական տեխնիկա, համակարգչային համակարգեր և ցանցեր ստեղծելու տեսական գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը, դրանց գործնական կիրառությունը, որ ներառում է համակարգչի կառուցվածքը և արտաքին ձևավորումը, տվյալների շտեմարանները և կառուցվածքը, դրանց հաղորդակցման ուղիները, ալգորիթմներ մշակելը, արհեստական մտքի, և արդյունաբերական ռոբոտատեխնիկական համակարգեր և համալիրներ ստեղծելը. հատուկ կիրառման համար ծրագրային և տեխնիկական ապահովման կառուցվածք գնահատելը, ծրագրելը և մշակելը, համակարգչային ծրագրեր մշակելը, տպելը, ստուգելը և սպասարկելը. համակարգչային տեխնիկայով տառատեսակներ մշակելը, ստեղծելը, դրանք պահպանելը. գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ. մեթոդական ձեռնարկներ ու դասագրքեր պատրաստելը: Որոշ դեպքերում նրանց պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2131. Մշակողներ և վերլուծողներ` համակարգչային համակարգերի.

2) Ստորին խումբ 2132. Ծրագրավորողներ.

3) Ստորին խումբ 2133. Մշակողներ և պահպանողներ` տառատեսակների, համակարգչային տեխնիկայով.

4) Ստորին խումբ 2139. Մասնագետներ` համակարգիչների, այլ խմբերում չներառված:

 

13. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2131. ՄՇԱԿՈՂՆԵՐ ԵՎ ՎԵՐԼՈՒԾՈՂՆԵՐ` ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐԻ

 

1. Համակարգչային համակարգեր մշակողները և վերլուծողները գիտահետազոտական աշխատանքներ են կատարում տեղեկատվության և համակարգչային համակարգերի ոլորտում, մշակում և կատարելագործում են համակարգչային հայեցակարգեր ու մեթոդներ, մասնակցում են ստացված գիտելիքների գործնական կիրառմանը, մատուցում են խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հաշվիչ տեխնիկային, համակարգչային համակարգերին ու ցանցերին, տեղեկատվության վերափոխման և փոխանցման տեսական ուղղություններին վերաբերող գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը.

2) գիտական հետազոտություններում և նախագծային աշխատանքների ընթացքում, տեխնոլոգիական, տնտեսական և սոցիալական համակարգերի կառավարման մեջ, ինչպես նաև մարդու հումանիտար գործունեության բնագավառներում հաշվիչ մեքենաների, համակարգչային համակարգերի և ցանցերի կիրառման միջոցներ, մեթոդներ և տեխնոլոգիաներ մշակելը.

3) մշակվող ծրագրային միջոցների աշխատունակության փորձնական ստուգումներին մասնակցելը.

4) հաշվողական տեխնիկայի և ավտոմատացված համակարգերի ու ծրագրային ապահովման կատարելագործում, հարակից աշխատանքներ (համակարգչային ճարտարապետություն, տվյալների շտեմարանի կառուցվածք, ալգորիթմների մշակում, արհեստական մտքի, ռոբոտատեխնիկական համակարգերի ստեղծում).

5) հաշվողական միջոցների և դրանց համակարգերի տեխնիկական զարգացմանն առնչվող մշակումներին մասնակցելը.

6) օգտվողների հարցումների և տեխնիկական միջոցների հնարավորությունների հիման վրա հաշվողական տեխնիկայի միջոցների և ավտոմատացված համակարգերի ծրագրային ապահովման պահանջներ և առանձնահատկություններ մշակելը.

7) համակարգչային համակարգերի շահագործման, բարելավման, սարքավորումների կազմի և ծրագրային ու տեխնիկական ապահովման ծախսերի հարցերով խորհրդատվությունը հաշվողական տեխնիկա օգտագործողներին.

8) համակարգիչները և դրանց համակարգերը կիրառելիս հաշվողական միջոցների աշխատանքը վերահսկող և տեխնիկական ու ծրագրային ապահովման փոխադարձ կապը պահպանող ծրագրերի տվյալները մշակելը, գրառելը և թարմացնելը.

9) համակարգչային տարբեր կայանքների միջև հաղորդակցման ցանց ստեղծելը.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) վերլուծաբան` համակարգչային համակարգերի.

2) ճարտարագետ` արտադրության կառավարման ավտոմատացված համակարգերի.

3) ճարտարագետ` ավտոմատացված նախագծման համակարգերի.

4) մշակող` համակարգչային համակարգերի:

 

14. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2132. ԾՐԱԳՐԱՎՈՐՈՂՆԵՐ

 

1. Ծրագրավորողները մշակում, գրառում և ստուգում են զանազան տեխնիկական, տնտեսական և այլ խնդիրներ համակարգչային տեխնիկայի օգնությամբ լուծող ծրագրեր, ինչպես նաև հետևում են դրանց աշխատանքի ընթացքին և սպասարկմանը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) լուծվող խնդիրների նպատակները, արդյունքներին ներկայացվող պահանջներն ուսումնասիրելը, հաշվիչ մեքենաներով մշակման ենթակա տեղեկատվության ծավալները, կառուցվածքը, աղբյուրները, դրանց մուտքագրման, մշակման, պահպանման, տրամադրման և վերահսկման մանրօրինակները և կառուցակարգերը որոշելը.

2) մաթեմատիկական մոդելների և ալգորիթմների օգնությամբ խնդիրները նկարագրելը, բարձր մակարդակի ծրագրավորման և մեքենայական լեզուներով ծրագրեր կազմելը և գրառելը.

3) մշակված ծրագրերը փորձարկելը, շտկելը, ճշտելը.

4) այլ կազմակերպությունների մշակած պատրաստի ծրագրերը խնդիրներ լուծելու համար օգտագործելու հնարավորությունը որոշելը.

5) ավտոմատացված ծրագրավորման մեթոդներ, տիպային և ստանդարտ ծրագրեր, կառավարող, մշակող, սպասարկող ծրագրեր, դրանց օգտագործման հրահանգներ, մուտքային ալգորիթմական լեզուներ մշակելը և ներդնելը.

6) հաշվողական համակարգերը համանմանեցնելու, տեսակավորելու, դրանց կիրառման տիրույթն ընդլայնելու աշխատանքներ կատարելը.

7) համակարգչային ծրագրեր և փաստաթղթեր սպասարկելը, նորացնելը, ճշտելը` ըստ համապատասխան մուտքային և ելքային տվյալների փոփոխման և հաշվողական համակարգերի առանձնահատկությունների ու կառուցվածքի.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ-ծրագրավորող.

2) ծրագրավորող:

 

15. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2133. ՄՇԱԿՈՂՆԵՐ ԵՎ ՊԱՀՊԱՆՈՂՆԵՐ` ՏԱՌԱՏԵՍԱԿՆԵՐԻ ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ՏԵԽՆԻԿԱՅՈՎ

 

1. Համակարգչային տեխնիկայով տառատեսակներ մշակողները և պահպանողները հետազոտական և կիրառական աշխատանքներ են կատարում համակարգչային տեխնիկայի միջոցով նոր տառատեսակներ ստեղծելու, առկա տառատեսակները կատարելագործելու և պահպանելու, կուտակված գիտելիքները գործնականում կիրառելու, նոր տառատեսակների վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելու ուղղությամբ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) համակարգչային տառատեսակներ ուսումնասիրելը, դրանց վերաբերյալ տեղեկատվական շտեմարաններ մշակելը.

2) նոր համակարգչային տառատեսակներ մշակելը և դրանց գործնական կիրառումն ապահովելուն աջակցելը.

3) հին ձեռագրեր ուսումնասիրելը և դրա հիման վրա հին տառատեսակները, ինչպես նաև նոր ստեղծվող տառատեսակները թվայնացնելը, (տառատեսակների համակարգչային տարբերակներ մշակելը).

4) առկա համակարգչային տառատեսակները լրամշակելը, նոր ծրագրային համակարգերի համար դրանց կիրառման վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը,

5) մշակված համակարգչային տառատեսակների փորձնական ստուգումներին մասնակցելը, դրանց վերաբերյալ եզրակացություններ տալը.

6) համակարգչային տառատեսակների ստեղծման համար նախատեսված ծրագրային ապահովման համակարգերի մշակմանը մասնակցելը, այդ ծրագրային համակարգերի կատարելագործման վերաբերյալ առաջարկություններ կատարելը.

7) տառատեսակների մշակման ժամանակ համակարգչային տեխնիկայի և դրա հետ կապված այլ համակարգերի աշխատանքը վերահսկելը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մշակող` համակարգչային տառատեսակների.

2) թվայնացնող` հին և նոր տառատեսակների.

3) տառաստեղծներ:

 

16. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2139. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՄԱԿԱՐԳԻՉՆԵՐԻ, ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Այս ստորին խումբը ներառում է այն մասնագետներին, ովքեր կատարում են համակարգչային համակարգերի տվյալների շտեմարանների ապահովման և սպասարկման աշխատանքներ և չեն ներառվել այլ ստորին խմբեր:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) համակարգչային համակարգերում օգտագործվող տեղեկատվության հավաստիությունը և ամբողջականությունն ապահովելը.

2) համակարգչային տեխնիկա և ավտոմատացված համակարգեր օգտագործողների հանձնարարությամբ տվյալների շտեմարանը կուտակելը, պատճենահանելը և ճշգրտելը.

3) տվյալների շտեմարանի արդյունավետությունը որոշելը.

4) տվյալների բառարաններ և տվյալների շտեմարանների կառավարման համակարգեր վարելը.

5) համակարգչային համակարգեր օգտագործողներին ուսուցանելը և տվյալների շտեմարանների օգտագործման հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

6) այլ աշխատողներ ն ղեկավարելը.

7) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` տվյալների շտեմարանի.

2) մասնագետ` տվյալների շտեմարանի կառավարման:

 

17. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 214. ՃԱՐՏԱՐԱՊԵՏՆԵՐ, ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Ճարտարապետները, ճարտարագետները և հարակից մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում են հայեցակարգեր և մեթոդներ, ինչպես նաև գիտելիքները գործնականում կիրառում են ճարտարապետության և տեխնիկայի, արտադրական գործընթացների կազմակերպման և դրանց տեխնոլոգիական ու տնտեսական արդյունավետության ապահովման բնագավառներում:

2. Այս խմբի մասնագետների հիմնական պարտականություններն են. գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը, ճարտարագիտության տարբեր բնագավառներում խորհրդատվություն մատուցելը. արդյունաբերական և քաղաքացիական շենքեր ու շինություններ, տրանսպորտային համակարգեր նախագծելը, շինարարությունը ղեկավարելը, սպասարկելը և նորոգելը. զանազան հաստոցներ, մեքենաներ, սարքավորումներ, էլեկտրական շարժիչներ, գեներատորներ, տրանսֆորմատորներ և էլեկտրոնային համակարգեր նախագծելը և ստեղծելը, արդյունաբերական արտադրություն կազմակերպելը, որոշակի տեսակի արտադրություններում քիմիական գործընթացներ մշակելը և կիրառելը. օգտակար հանածոների արդյունահանման մեթոդներ զարգացնելը և իրացնելը, նոր նյութեր ստեղծելը, որոշակի նյութերի, ապրանքների, գործընթացների տեխնոլոգիաներ, արդյունավետ արտադրական և աշխատանքային գործընթացներ ուսումնասիրելը և դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը. ծովը և ցամաքն ուսումնասիրելը, դրանք գրաֆիկական, թվային և լուսանկարչական մեթոդներով վերարտադրելը. գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը: Որոշ դեպքերում նրանց պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2141. Ճարտարապետներ և ճարտարագետներ` տրանսպորտային համակարգերի և քաղաքային շինարարության.

2) Ստորին խումբ 2142. Ճարտարագետներ` արդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարության.

3) Ստորին խումբ 2143. Ճարտարագետ-էլեկտրագետներ, ճարտարագետ-էներգագետներ.

4) Ստորին խումբ 2144. Ճարտարագետներ` էլեկտրոնային տեխնիկայի, և ճարտարագետներ` կապի ու սարքաշինության.

5) Ստորին խումբ 2145. Ճարտարագետ-մեքենագետներ և տեխնոլոգներ` մեքենաշինության.

6) Ստորին խումբ 2146. Քիմիկոս-ճարտարագետներ.

7) Ստորին խումբ 2147. Ճարտարագետներ` լեռնային, մետաղագործներ և մասնագետներ` հարակից.

8) Ստորին խումբ 2148. Երկրաբաշխներ, քարտեզագիրներ և տեղանքագիրներ.

9) Ստորին խումբ 2149. Ճարտարապետներ, ճարտարագետներ` հարակից մասնագիտությունների, այլ խմբերում չներառված:

 

18. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2141. ՃԱՐՏԱՐԱՊԵՏՆԵՐ ԵՎ ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ` ՏՐԱՆՍՊՈՐՏԱՅԻՆ ՀԱՄԱԿԱՐԳԵՐԻ ԵՎ ՔԱՂԱՔԱՅԻՆ ՇԻՆԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ

 

1. Տրանսպորտային համակարգերի և քաղաքային շինարարության ճարտարապետները և ճարտարագետները կատարում են ճարտարապետական հայեցակարգեր, ծրագրեր, մեթոդներ մշակելուն, առավել շահավետ նախագծային լուծումներ հայտնաբերելուն առնչվող հետազոտական աշխատանքներ, մշակում են տրանսպորտային համակարգերի, շենքերի ու շինությունների, քաղաքային կանաչապատման և լանդշաֆտային շինարարության նախագծեր, հետևում են դրանց կատարմանը, տարբեր օբյեկտների վերանախագծմանն ու վերակառուցմանը, ինչպես նաև մատուցում են խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ճարտարապետության և ճարտարապետական ձևավորման բնագավառում նոր տեսություններ և մեթոդաբանություններ մշակելը, գոյություն ունեցող տեսությունները և մեթոդները կատարելագործելը, առավել խնայողական շինարարական նախագծեր որոնելը և փորձարկելը.

2) քաղաքաշինության գլխավոր ծրագրերի, երկաթուղային և ավտոմոբիլային ճանապարհների, օդակայանների, զբոսայգիների և լանդշաֆտային շինարարության նախագծային առաջարկներ մշակելը և նախագծելը.

3) շինհրապարակներ զննելը, ըստ շինարարական նորմերի` շենքեր շինություններ նախագծելը, հատակագծերի, առանձին հանգույցների և մանրամասերի գծագրեր պատրաստելը, շինարարական նորմերի, շինարարության ոճի, ծախսերի, ժամանակի և այլնի վերաբերյալ պատվիրատուներին խորհրդատվություն մատուցելը և երաշխավորություններ մշակելը.

4) շենքերի և շինությունների որակը և շահագործման արդյունավետությունն ապահովող լավագույն լուծումներ առաջարկելը և դրանց համապատասխան նախագծեր մշակելը.

5) շինարարական-մոնտաժային աշխատանքների ծավալի անհրաժեշտ տեխնիկատնտեսական հիմնավորումներ և հաշվարկներ կազմելը, շինարարության նախահաշվային արժեքը, սարքավորումների, ապրանքների և նյութերի պահանջվող կազմը և քանակը որոշելը, պատվիրատուների և ենթակապալառու կազմակերպությունների հետ նախագծային-հետազոտական աշխատանքների պայմանագրեր կնքելու համար անհրաժեշտ նյութեր պատրաստելը.

6) նախագծված օբյեկտների շինարարության նկատմամբ հեղինակային և տեխնիկական հսկողությունը և օգտագործվող շինանյութերի, կառուցվածքների, ապրանքների` շինարարության հաստատված նախագծերին, չափորոշիչներին, տեխնիկական պայմաններին համապատասխանությունը վերահսկելը.

7) մշակութային ժառանգություն հանդիսացող օբյեկտներ և այլ շինություններ վերականգնելը և վերակառուցելը.

8) քաղաքային և տրանսպորտային շինարարության հարցերով խորհրդատվությունը.

9) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարապետ.

2) ճարտարագետ` շինարարության հսկողության.

3) ճարտարագետ` տեխնիկական հսկողության.

4) ճարտարագետ-նախագծող:

 

19. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2142. ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ` ԱՐԴՅՈՒՆԱԲԵՐԱԿԱՆ ԵՎ ՔԱՂԱՔԱՑԻԱԿԱՆ ՇԻՆԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ

 

1. Արդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարության ճարտարագետները կատարում են շինարարության տեսության և մեթոդաբանության մշակմանը և կատարելագործմանն առնչվող գիտական հետազոտություններ, մշակում են նախագծեր, կառուցում և շահագործում են արդյունաբերական և քաղաքացիական օբյեկտներ, մատուցում խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) շինարարության բնագավառում տեսությանը և մեթոդաբանությանը վերաբերող գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը.

2) արդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարության հարցերով խորհրդատվությունը.

3) կամուրջներ, տրանսպորտային թունելներ, ջրատեխնիկական շինություններ, բնակելի և արդյունաբերական շենքեր, ջերմագազամատակարարման, օդափոխության, ջրմուղ-կոյուղու տնտեսության շենքեր և շինություններ, այլ օբյեկտներ նախագծելը.

4) շինարարության արժեքը, սարքավորումների, ապրանքների և նյութերի անհրաժեշտ կազմը և քանակը որոշելը` ըստ հաստատված նախագծերի, չափորոշիչների, տեխնիկական պայմանների.

5) շինարարության մեթոդներ, օգտագործվող շինարարական նյութեր, որակի չափորոշիչներ որոշելը, շինարարական աշխատանքները ղեկավարելը.

6) արդյունաբերական և քաղաքացիական շինություններ շահագործելը և վերանորոգելը, բացահայտված անճշտությունները վերացնելը.

7) շրջակա միջավայրի պահպանման և շինարարության անվտանգության վերահսկման արդյունավետ համակարգեր մշակելը և ներդնելը.

8) շինարարական նյութերի և կառուցվածքների արտադրության տեխնոլոգիաներ մշակելը և դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

9) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` արդյունաբերական շինարարության.

2) ճարտարագետ` քաղաքացիական շինարարության.

3) ճարտարագետ` ճանապարհների և օդանավակայանների շինարարության.

4) ճարտարագետ` կամուրջների և թունելների շինարարության.

5) ճարտարագետ` ջրատեխնիկական կառույցների շինարարության.

6) տեխնոլոգ` շինարարական նյութերի արտադրության:

 

20. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2143. ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏ-ԷԼԵԿՏՐԱԳԵՏՆԵՐ, ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏ-ԷՆԵՐԳԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Ճարտարագետ-էլեկտրագետները և ճարտարագետ-էներգագետները էլեկտրատեխնիկայի և էներգետիկայի բնագավառում կատարում են հետազոտություններ, մատուցում են խորհրդատվություն, նախագծում են էլեկտրական համակարգեր, շարժիչներ ու սարքավորումներ և ղեկավարում դրանց պատրաստումը, վերանորոգումը և շահագործումը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) էներգետիկայի, էներգամեքենաշինության և էլեկտրատեխնիկայի բնագավառում կատարում են հետազոտական աշխատանքներ, այդ հարցերով մատուցում խորհրդատվություն.

2) հիդրոկայանների, ջերմակայանների և ատոմակայանների սարքավորումների, էլեկտրատեխնիկական, ցածր լարման սարքավորումների, ավտոմեքենաների, տրակտորների, թռչող սարքերի, նավերի էլեկտրասարքավորումների, արդյունաբերական կայանքների և տեխնոլոգիական համալիրների, էլեկտրատեխնոլոգիական կայանքների և համակարգերի, էլեկտրակենցաղային տեխնիկայի նախագծային մշակումները և արդյունաբերական արտադրությունը.

3) շահագործումը և նորոգումը կազմակերպելը, էներգետիկական, էլեկտրատեխնիկական սարքավորումների, հաղորդակցության ուղիների և ցանցերի տեխնիկական խնամքի և հսկողության հրահանգները պահպանելու նկատմամբ հսկողությունը.

4) էլեկտրասարքավորումների և ցանցերի վթարների պատճառների հետաքննությանը մասնակցելը, դրանք կանխարգելելու և վերացնելու միջոցառումներ մշակելը.

5) էներգետիկայի և էլեկտրատեխնիկայի արդյունաբերական տեխնոլոգիաներ մշակելը և խորհրդատվություն մատուցելը.

6) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

7) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` էլեկտրական կայանների շահագործման.

2) ճարտարագետ` փոխարկիչ համալիրների.

3) ճարտարագետ-էներգագետ.

4) ճարտարագետ-էլեկտրագետ.

5) ճարտարագետ` էլեկտրաէներգիայի արտադրության.

6) ճարտարագետ` էլեկտրամեխանիկական սարքավորումների.

7) տեխնոլոգ` էլեկտրատեխնիկական մեքենաշինության:

 

21. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2144. ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ` ԷԼԵԿՏՐՈՆԱՅԻՆ ՏԵԽՆԻԿԱՅԻ, ԵՎ ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ` ԿԱՊԻ ԵՎ ՍԱՐՔԱՇԻՆՈՒԹՅԱՆ

 

1. Էլեկտրոնային տեխնիկայի ճարտարագետները, կապի և սարքաշինության ճարտարագետները կատարում են հետազոտություններ, իրագործում են տարբեր սարքերի, էլեկտրոնային տեխնիկայի, կապի միջոցների և ավտոմատ կառավարման ու կարգավորման կայանքների նախագծում, արդյունաբերական արտադրություն, սպասարկում, նորոգում և այդ հարցերով մատուցում են խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) սարքաշինության, էլեկտրոնային տեխնիկայի, ռադիոտեխնիկայի, կապի և ավտոմատ կառավարման համակարգերի բնագավառում հետազոտություններ կատարելը, այդ հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

2) էլեկտրոնային սարքեր, սարքավորումներ, համակարգեր, այդ թվում` էլեկտրոնային հաշվողական և չափիչ տեխնիկա, կապի միջոցներ և ավտոմատ կառավարման և ռոբոտատեխնիկական համակարգեր, արտադրական ռոբոտներ և կենցաղային ռադիոէլեկտրոնային սարքեր նախագծելը, տեղակայելը և որակը վերահսկելը, արդյունաբերական արտադրություն կազմակերպելը.

3) ռադիոէլեկտրոնային սարքերի տեխնոլոգիաներ մշակելը.

4) էլեկտրոնիկայի, ավտոմատիկայի և կապի միջոցների տեխնիկական սպասարկումն ու նորոգումը կազմակերպելը, անսարքությունները ժամանակին հայտնաբերելու և վերացնելու նպատակով էլեկտրոնային տեխնիկայի թեստային ստուգումներ կատարելը.

5) էլեկտրոնային համակարգերի արդյունավետ շահագործման և անվտանգության ապահովման նպատակով չափորոշիչ ցուցանիշներ և տեխնոլոգիաներ որոշելը.

6) որոշակի նյութերի, արտադրատեսակների և գործընթացների տեխնոլոգիաներ ուսումնասիրելը և դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

7) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` ռադիոհեռարձակման սարքավորումների.

2) ճարտարագետ` էլեկտրոնիկ.

3) ճարտարագետ` էլեկտրական կապի.

4) ճարտարագետ` հեռահաղորդակցության.

5) ճարտարագետ` ռադիոհեռարձակման.

6) տեխնոլոգ-էլեկտրոնիկ` մեքենաշինության սարքավորումների.

7) տեխնոլոգ` հեռահաղորդակցության:

 

22. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2145. ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏ-ՄԵՔԵՆԱԳԵՏՆԵՐ ԵՎ ՏԵԽՆՈԼՈԳՆԵՐ` ՄԵՔԵՆԱՇԻՆՈՒԹՅԱՆ

 

1. Ճարատարգետ-մեքենագետները և մեքենաշինության տեխնոլոգները հետազոտություններ են կատարում մեքենաշինության, նյութամշակման բնագավառում, մշակում են կառուցվածքներ, տեխնոլոգիական գործընթացներ, ղեկավարում են մեքենաների և սարքավորումների արտադրությունը և սպասարկումը, մատուցում են խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) մեքենաշինության, նյութամշակման, օդագնացական, հրթիռային-տիեզերական, ծովային տեխնիկայի, վերգետնյա տրանսպորտային միջոցների, մեքենաշինության տեխնոլոգիաների բնագավառներում գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը, այդ հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

2) մետաղամշակման, զոդման սարքավորումների, օդագնացական, տիեզերական, ծովային տեխնիկայի, դրանց շարժիչների և համակարգերի, վերգետնյա տրանսպորտային միջոցների, արդյունաբերության տարբեր ճյուղերի համար տեխնոլոգիական մեքենաների և սարքավորումների նախագծեր մշակելը և արդյունաբերական արտադրություն ղեկավարելը.

3) ճնշման միջոցով մետաղների մշակման, ձուլման, զոդման արտադրության, փայտամշակման և մեքենաշինության այլ բնագավառների տեխնոլոգիաներ մշակելը.

4) նախագծվող արտադրանքի, կառուցվածքների և տեխնոլոգիական գործընթացների արտոնագրային հետազոտություններ և տնտեսական արդյունավետության տեխնիկական հաշվարկներ կատարելը.

5) տեխնոլոգիական նոր գործընթացներ յուրացնելու և դրանք արտադրության մեջ ներդնելու փորձարարական աշխատանքներին, պատրաստի արտադրանքի և բարդ տեխնիկայի փորձարկումներին մասնակցելը.

6) մետաղամշակման հաստոցների, օդագնացական, տիեզերական, ջրային տեխնիկայի, վերգետնյա փոխադրամիջոցների, մեքենաշինական այլ սարքավորումների տեխնիկական սպասարկում և նորոգում կազմակերպելը, տեխնոլոգիական կարգապահության և տեխնոլոգիական սարքավորումների ճիշտ շահագործումը վերահսկելը.

7) տրանսպորտի ճիշտ շահագործում ապահովելը, դրանց հուսալիության մեծացման և վթարների կանխարգելման միջոցառումներ մշակելը.

8) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

9) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

10) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

11) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ-նախագծող.

2) ճարտարագետ-փորձարկող.

3) ճարտարագետ` տեխսպասարկման.

4) ճարտարագետ` ավտոմեքենաների.

5) ճարտարագետ` ինքնաթիռաշինության.

6) ճարտարագետ` նավի.

7) ճարտարագետ` գյուղատնտեսական մեքենաների.

8) ճարտարագետ` միջուկային էներգիայի սարքավորումների.

9) տեխնոլոգ` մեքենաշինության սարքավորումների:

 

23. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2146. ՔԻՄԻԿՈՍ-ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Քիմիկոս-ճարտարագետները մանածագործական և թեթև արդյունաբերության, վառելիքի, սննդամթերքի, դեղերի, սինթետիկ նյութերի արտադրության և այլ բնագավառներում կատարում են հետազոտություններ, մշակումներ, մատուցում խորհրդատվություն, ղեկավարում են արդյունաբերական քիմիական գործընթացները և զանազան նյութերի, դրանց միացությունների արտադրությունը, սպասարկում և նորոգում են քիմիական արդյունաբերության սարքավորումներ, ուսումնասիրում են նյութերի, արտադրանքների և գործընթացների տեխնոլոգիաներ և մատուցում խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) քիմիական տեխնոլոգիաների և գործընթացների անվտանգության և շրջակա միջավայրի պաշտպանության բնագավառներում հետազոտություններ կատարելը և այդ հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

2) տնտեսության տարբեր ճյուղերում քիմիական արտադրության գործընթացների տեխնոլոգիաներ ուսումնասիրելը, մշակելը և խորհրդատվություն մատուցելը.

3) քիմիական արտադրության գործընթացների անվտանգությունն ապահովելը, քիմիական և այլ արտադրության թափոնների վնասակար ազդեցությունից շրջակա միջավայրի պաշտպանության միջոցներ մշակելը.

4) սարքավորումների տեխնիկական սպասարկում և նորոգում կազմակերպելը, զանազան քիմիական արտադրություններում ընթացող տեխնոլոգիական գործընթացները վերահսկելը.

5) հումքի, նյութերի և պատրաստի արտադրանքի որակը վերահսկելը, խոտանը կանխելու և վերացնելու միջոցառումներ մշակելը.

6) արտադրատեսակների որակի վերահսկման նոր մեթոդների և որակի չափորոշիչների մշակմանը մասնակցելը.

7) քիմիական արտադրության սարքավորումների սպասարկումը ղեկավարելը և կազմակերպելը, անսարքությունները բացահայտելը, խորհրդատվություն մատուցելը.

8) քիմիական արտադրության անվտանգությունը և արդյունավետությունն ապահովելու նպատակով գործընթացների և տեխնոլոգիաների չափորոշիչ ցուցանիշներ որոշելը.

9) քիմիական արտադրության գործարանների շինարարությանը ներկայացվող պահանջները որոշելը.

10) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

11) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) տեխնոլոգ-քիմիկոս.

2) ճարտարագետ-քիմիկոս.

3) ճարտարագետ` քիմիական գործընթացների.

4) տեխնոլոգ` սննդամթերքի և ջրի արտադրության:

 

24. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2147. ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ` ԼԵՌՆԱՅԻՆ, ՄԵՏԱՂԱԳՈՐԾՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Լեռնային ճարտարագետները, մետաղագործները և հարակից մասնագետները կատարում են հետազոտություններ, տեխնոլոգիական գործընթացներ են նախագծում մետաղագործության և օգտակար հանածոների արդյունահանման բնագավառներում, սպասարկում են դրանք և խորհրդատվություն մատուցում այդ հարցերով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) օգտակար հանածոների հանքերի մշակման և շահագործման, դրանց հարստացման, սև և գունավոր մետաղների ու համաձուլվածքների մշակման և շահագործման մեթոդները կատարելագործելը, այդ հարցերով հետազոտություններ կատարելը և խորհրդատվություն մատուցելը.

2) երկրաբանահետախուզական հորատանցքերի հորատման, ստորգետնյա շինարարության, նավթի, գազի հորատանցքերի հորատման, նավթագազատարների, նավթագազապահեստարանների կառուցումը ղեկավարելը, կառուցման համար նոր առաջավոր տեխնոլոգիաներ մշակելը.

3) երկրաբանական հետազոտությունների համար տարածքներ ընտրելը.

4) սև և գունավոր մետաղների, դրանց համաձուլվածքների հալման, մետաղամշակման, բաղադրային և փոշիացված նյութեր ու ծածկանյութեր ստեղծելու և արտադրելու տեխնոլոգիական գործընթացներ մշակելը.

5) արդյունահանող արդյունաբերության և մետաղագործության բնագավառներում տեխնոլոգիական գործընթացների պահպանումը վերահսկելը, դրանց արդյունավետության և հուսալիության մեծացման միջոցառումներ մշակելը.

6) աշխատանքների անվտանգությունն ապահովելը.

7) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` հորատման աշխատանքների.

2) ճարտարագետ` լեռնային.

3) մետաղագործ.

4) տեխնոլոգ` լուծահանման:

 

25. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2148. ԵՐԿՐԱԲԱՇԽՆԵՐ, ՔԱՐՏԵԶԱԳԻՐՆԵՐ ԵՎ ՏԵՂԱՆՔԱԳԻՐՆԵՐ

 

1. Երկրաբաշխները, քարտեզագիրները և տեղանքագիրները կատարում են երկրի մակերևույթի չափագրումներ և նկարահանումներ` կիրառելով երկրաբաշխական և տեղանքագրական մեթոդներ ու տեխնոլոգիաներ, որոշում են օբյեկտների ճշգրիտ տեղը և սահմանները, կազմում և ձևավորում են թվային, գծագրական կամ լուսանկարչական քարտեզներ ու հատակագծեր, դրանք կիրառում գործնական աշխատանքներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) շինարարական օբյեկտները ճշգրիտ բնական տեսքի բերելն ապահովող երկրաբաշխական աշխատանքներ կատարելը, շենքերի, ջրանցքների, ճանապարհների, հեռարձակման կայանների և այլ շինությունների շինարարության նպատակով հողահատկացումը հիմնավորելու համար համապատասխան նյութեր պատրաստելը.

2) տեղագրական, աշխարհագրական և այլ քարտեզներ, հողային կադաստրեր կազմելու և նորացնելու նպատակով տարբեր մեթոդներով երկրագնդի մակերևույթի տեղանքագրական նկարահանումներ կատարելը, նկարահանումների ժամանակ օգտագործվող գործիքները ստուգելը և կարգավորելը.

3) երկրաբաշխական և տեղանքագրական աշխատանքներ կատարելու նորագույն մեթոդներ մշակելը և կիրառելը.

4) ծովերի, գետերի և լճերի հատակները հետազոտելը, դրանց նկարագիրը և պատկերների քարտեզները կազմելը` նավագնացության մեջ և ստորջրյա կառույցների շինարարությունում օգտագործելու համար.

5) մարկշեյդերական աշխատանքներ կատարելը.

6) օդանկարահանումներ ծրագրելը և կազմակերպելը.

7) քարտեզների նախագծման և պատրաստման տեխնոլոգիաներ, դրանց օգտագործման մեթոդներ մշակելը,

8) երկրաբաշխության, տեղանքագրության, քարտեզագրության և քարտեզների արտադրության հարցերով խորհրդատվությունը.

9) այլ մասնագետների հետ համագործակցությունը և խորհրդատվությունը.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) օդանկարահանող.

2) քարտեզագիր.

3) մարկշեյդեր.

4) տեղանքագիր.

5) երկրաբաշխ:

 

26. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2149. ՃԱՐՏԱՐԱՊԵՏՆԵՐ, ՃԱՐՏԱՐԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Այս ստորին խումբ ներառված են ճարտարագիտության բնագավառի մասնագետները, ովքեր չեն ընդգրկվել այլ ստորին խմբեր: Այդ մասնագետները զբաղվում են արտադրության արդյունավետության, աշխատանքի կազմակերպման և նորմավորման, աշխատանքի պաշտպանության ու անվտանգության, որոշակի նյութերի արտադրության գործընթացների և տեխնոլոգիաների մշակման և այլ հարցերով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) արտադրության ծրագրման և ձևերի վերաբերյալ ղեկավարներին խորհրդատվություն մատուցելը և հանձնարարականներ մշակելը.

2) մարդկանց աշխատանքը, նյութերը և սարքավորումները արդյունավետորեն, անվտանգ և տնտեսապես նպատակահարմար եղանակով օգտագործելու վերաբերյալ ղեկավարներին խորհրդատվություն մատուցելը և հանձնարարականներ մշակելը.

3) հանձնարարականներ կազմելը` հաշվի առնելով աշխատանքի եղանակները և գործառնությունների հաջորդականությունը, դրանց կատարումը ղեկավարելը.

4) աշխատանքի կազմակերպման հանձնարարականներ կազմելը և դրանց կատարումը հսկելը.

5) սարքավորումների և աշխատուժի առավել արդյունավետ տեղաբաշխման վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

6) աշխատանքի պայմանների վտանգավորության աստիճանը որոշելը և համապատասխան անվտանգության միջոցներ ներդնելը.

7) ապակե, հախճապակե, կաշվե, տեքստիլ նյութերին առնչվող արտադրական գործընթացների տեխնոլոգիաներ մշակելը և դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` աշխատանքի նորմավորման.

2) ճարտարագետ` աշխատանքի կազմակերպման.

3) ճարտարագետ` արտադրության կառավարման և կազմակերպման.

4) ճարտարագետ` աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության:

 

27. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 22. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԿԵՆՍԱԲԱՆԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ ԱՌՈՂՋԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Կենսաբանական գիտությունների և առողջապահության բնագավառների մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, կատարելագործում և մշակում են տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ, ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում կիրառում են կենսաբանության, կենդանաբանության, բուսաբանության, բնապահպանության, ֆիզիոլոգիայի, կենսաքիմիայի (բիոքիմիայի), միկրոկենսաբանության, գյուղատնտեսության, դեղաբանության և բժշկության բնագավառներում:

2. Այս ենթախմբում ներառված զբաղմունքներն առանձնանում են կատարվող աշխատանքների բարդության բարձր աստիճանով և պահանջում են աշխատողների բարձր որակավորում, որը բնորոշվում է բարձրագույն մասնագիտական կրթության առկայությամբ, մի շարք դեպքերում` նաև գիտական աստիճանով:

3. Կենսաբանական գիտությունների և առողջապահության բնագավառների մասնագետների պարտականությունները հիմնականում ներառում են. մարդկանց, կենդանիների և բույսերի կյանքը` իր բոլոր դրսևորումներով (ներառյալ առանձին օրգանները, հյուսվածքները, բջիջները և միկրոօրգանիզմները), դրանց վրա միջավայրի, դեղերի և այլ նյութերի ազդեցությունն ուսումնասիրելը, դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը, ձեռք բերված գիտելիքները տարածելը և գործնականում կիրառելը. մարդու, կենդանիների և բույսերի հիվանդություններն ուսումնասիրելը, կանխարգելման, բուժման և խնամքի մեթոդներ կիրառելը, այդ հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը. գիտական զեկույցներ և հաշվետվություններ պատրաստելը: Այստեղ կարող է ներառվել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

4. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբերում.

1) Փոքր խումբ 221. Մասնագետներ` կենսաբանական և գյուղատնտեսական գիտությունների բնագավառների.

2) Փոքր խումբ 222. Մասնագետներ` առողջապահության բնագավառի (բացառությամբ բժշկական խնամքի և մանկաբարձության).

3) Փոքր խումբ 223. Մասնագետներ` բժշկական խնամքի և մանկաբարձության:

 

28. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 221. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԿԵՆՍԱԲԱՆԱԿԱՆ ԵՎ ԳՅՈՒՂԱՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Կենսաբանական և գյուղատնտեսական գիտությունների բնագավառների մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, կատարելագործում և մշակում են տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ, գործնականում կիրառում են իրենց գիտելիքները կենսաբանության, միկրոկենսաբանության, բուսաբանության, կենդանաբանության, բնապահպանության, կազմախոսության (անատոմիայի), մանրէաբանության, կենսաքիմիայի, բնախոսության (ֆիզիոլոգիայի), բջջաբանության (ցիտոլոգիայի), ծագումնաբանության (գենետիկայի) և դեղաբանության բնագավառներում:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. մարդու, կենդանիների և բույսերի կյանքը, նրանց օրգանները, հյուսվածքները, բջիջները, միկրոօրգանիզմները, նաև դրանց փոխազդեցությունը, դրանց վրա միջավայրի, դեղերի և այլ նյութերի ազդեցությունն ուսումնասիրելը, ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում կիրառելը. գյուղատնտեսության և անտառային տնտեսության, դեղագործության, բժշկության և այլ բնագավառներում խորհրդատվությունը, գիտական փաստաթղթեր կազմելը: Պարտականությունները կարող են ներառել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2211. Կենսաբաններ, բուսաբաններ, կենդանաբաններ և մասնագետներ` հարակից.

2) Ստորին խումբ 2212. Մանրէաբաններ, դեղաբաններ, ախտաբաններ և մասնագետներ` հարակից.

3) Ստորին խումբ 2213. Գյուղատնտեսներ և մասնագետներ` հարակից:

 

29. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2211. ԿԵՆՍԱԲԱՆՆԵՐ, ԲՈՒՍԱԲԱՆՆԵՐ, ԿԵՆԴԱՆԱԲԱՆՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Կենսաբանները, բուսաբանները, կենդանաբանները և հարակից մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, կենսաբանության, բուսաբանության, կենդանաբանության, բնապահպանության, միկրոկենսաբանության, մանրէաբանության, բջջաբանության, ծագումնաբանության բնագավառներում, կատարելագործում և զարգացնում են տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ, ապահովում են գիտելիքների գործնական կիրառությունը բժշկության, դեղագործության, գյուղատնտեսության ոլորտներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) համապատասխան բնագավառներում գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը, տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ մշակելն ու կատարելագործելը.

2) դաշտային և լաբորատոր փորձեր կատարելը, մարդկանց, կենդանիների, բույսերի ծագման, զարգացման, կյանքի, կառուցվածքի, բաղադրության, վերարտադրության գործընթացների վրա քիմիական և ֆիզիկական գործոնների ազդեցությունն ուսումնասիրելը.

3) բուսական և կենդանական կյանքն իր ողջ բազմազանությամբ ուսումնասիրելը, մարդկանց, կենդանիներ և բույսեր համակարգելը և դասակարգելը.

4) մարդկանց, կենդանիների և բույսերի առանձին տեսակների ծագման, զարգացման, կենսագործունեության, վերարտադրության, ժառանգականության մասին հետազոտություններ կատարելը.

5) հետազոտությունների արդյունքները գյուղատնտեսության, անտառային, ձկնային տնտեսության, բժշկության, դեղագործության, սննդի որոշ տեխնոլոգիաների մշակման և այլ բնագավառներում կիրառելը.

6) անասնապահության, թռչնաբուծության, ջրային մշակաբույսերի արտադրության տեխնոլոգիաներ մշակելը և սպասարկելը.

7) կենդանական և բուսական օրգանիզմների փոխազդեցությունը, դրանց վրա շրջակա միջավայրի ազդեցությունն ուսումնասիրելը, բնությունից արդյունավետորեն օգտվելու առաջարկություններ մշակելը, այդ հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

8) շրջակա միջավայրից (անտառներ, ջրային կենսական պաշարներ, վայրի կենդանիներ) արդյունավետորեն օգտվելը և դրանց պաշտպանությունը.

9) բնատարածքային համալիրներ բարեկարգելը.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) կենսաբան.

2) բուսաբան.

3) մանրէաբան.

4) կենդանաբան.

5) միջատաբան.

6) միկրոկենսաբան:

 

30. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2212. ՄԱՆՐէԱԲԱՆՆԵՐ, ԴԵՂԱԲԱՆՆԵՐ, ԱԽՏԱԲԱՆՆԵՐ ԵՎ

ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Մանրէաբանները, դեղաբանները, ախտաբանները և հարակից մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, կատարելագործում և մշակում են տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ պաթոլոգիայի, ֆիզիոլոգիայի, կենսաքիմիայի, կենսաֆիզիկայի, թունաբանության, դեղաբանության բնագավառներում, ստացված գիտելիքները գործնականում կիրառում են բժշկության, գյուղատնտեսությունում, անտառային և ձկնային տնտեսություններում, սննդի և դեղագործական արդյունաբերության ոլորտներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) համապատասխան բնագավառներում գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը, նոր տեսություններ ու մեթոդներ մշակելը և կատարելագործելը.

2) կենսաբանական կազմվածքը, քիմիական բաղադրությունը, կենդանի օրգանիզմներում, հյուսվածքներում և բջիջներում տեղի ունեցող ֆիզիկական և քիմիական գործընթացներն ուսումնասիրելը.

3) սովորական, անբարենպաստ և արտակարգ պայմաններում մարդու, կենդանիների և բույսերի օրգանիզմների, նրանց առանձին օրգանների, հյուսվածքների, բջիջների կենսագործունեության ուսումնասիրության լաբորատոր փորձեր և փորձարկումներ կատարելը.

4) միկրոօրգանիզմների (մանրէների, միաբջիջների, վարակահարուցիչների) կենսագործունեությունը, կազմությունը ու կենդանի օրգանիզմների վրա նրանց ունեցած ազդեցությունն ուսումնասիրելը, այդ թվում` ախտածին.

5) մարդկանց, կենդանիների և բույսերի ժառանգական հատկանիշների ծագումը, զարգացումը և փոխանցումը հետազոտելը.

6) մարդկանց, կենդանիների և բույսերի կենսագործունեության զանազան խանգարումների ու հիվանդությունների պատճառները և բնույթն ուսումնասիրելը.

7) կենդանի օրգանիզմների, օրգանների, հյուսվածքների վրա դեղերի և այլ նյութերի ազդեցության ուսումնասիրության նպատակով փորձեր կատարելը, գոյություն ունեցող դեղերը կատարելագործելը և նորերը մշակելը.

8) ստացված գիտելիքների և արդյունքների գործնական կիրառությունը կենդանիների և բույսերի նոր տեսակներ բուծելու, մարդկանց, կենդանիների և բույսերի հիվանդությունները բուժելու, նոր կենսատեխնոլոգիական գործընթացներ մշակելու և վարելու բնագավառներում.

9) գյուղատնտեսական հումքի բաղադրության մեջ թունավոր նյութերի հայտնաբերման, անասնաբուժական-առողջարարական, սնկաբանական հետազոտությունների վերլուծություններ կատարելը, սննդի, համակցված կերի և արդյունաբերության այլ ճյուղերում օգտագործելու համար դրա պիտանելիության մասին եզրակացություն պատրաստելը.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մանրէաբան.

2) կենսաֆիզիկոս.

3) կենսաքիմիկոս.

4) թունաբան.

5) դեղաբան.

6) ախտաբան:

 

31. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2213. ԳՅՈՒՂԱՏՆՏԵՍՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Գյուղատնտեսները և հարակից մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, կատարելագործում և մշակում են հայեցակարգեր, տեսություններ և մեթոդներ գյուղատնտեսության, հողի քիմիայի, հողագիտության, երկրագործության, բույսերի պաշտպանության բնագավառներում, ձեռք բերված գիտելիքները և արդյունքները գործնականում կիրառում են հողագործության և անասնապահության ոլորտներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) գյուղատնտեսագիտության, հողի քիմիայի, հողագիտության, երկրագործության, բույսերի պաշտպանության բնագավառներում գիտական հետազոտություններ կատարելը, մշակաբույսերի աճեցման եղանակները կատարելագործելը և նոր եղանակներ մշակելը.

2) անտառավերականգնողական և անտառատնկման աշխատանքներ կատարելը, անտառային պաշարները շահագործելը.

3) բույսերի հիվանդությունների, վնասատուների ու մոլախոտերի դեմ պայքարի տեխնոլոգիաներ մշակելը և ներդնելը.

4) հողի կառուցվածքը և կազմը, հողագործության և անտառաբուծության ագրոկլիմայական շրջաններն ուսումնասիրելը, հողերի բերրիության, գյուղատնտեսական մշակաբույսերի բերքատվության բարձրացման ագրոտեխնիկական միջոցառումներ մշակելը, հակաողողամղիչ (հակաէրոզիոն) և ջրատեխնիկական պարզ կառույցների շինարարությունը.

5) անասնապահության բնագավառի հիմնախնդիրներն ուսումնասիրելը, ցեղատեսակներ աճեցնելու նոր մեթոդներ մշակելը և գործողները կատարելագործելը.

6) հետազոտություններ կատարելը, վայրի բնությունը պահպանելու նոր մեթոդներ մշակելը կամ գործողները կատարելագործելը.

7) հետազոտություններ կատարելը, արոտավայրերը խնայողաբար օգտագործելու նոր մեթոդներ մշակելը կամ գործողները կատարելագործելը.

8) սերմերի բարձրորակ տեսակներ և տնկանյութ աճեցնելը, սերմերի ֆոնդեր ստեղծելը.

9) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

10) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

11) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) գյուղատնտես.

2) գյուղատնտես` բույսերի պաշտպանության.

3) գիտաշխատող` անասնապահության բնագավառի.

4) գիտաշխատող` անտառատնտեսության բնագավառի.

5) հողաքիմիկոս.

6) գիտաշխատող` հողագործության բնագավառի:

 

32. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 222. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԱՌՈՂՋԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ (ԲԱՑԱՌՈՒԹՅԱՄԲ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ԽՆԱՄՔԻ ԵՎ ՄԱՆԿԱԲԱՐՁՈՒԹՅԱՆ)

 

1. Առողջապահության բնագավառի մասնագետները (բացառությամբ բժշկական խնամքի և մանկաբարձության) կատարում են հետազոտություններ, բարելավում կամ զարգացնում են հայեցակարգեր, տեսություններ, մեթոդներ, ձեռք բերված գիտելիքները կիրառում են բժշկության, ատամնաբուժության, անասնաբուժության, դեղագործության, ինչպես նաև առողջության պաշտպանությանն ու բարելավմանն առնչվող այլ բնագավառներում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են. գիտական հետազոտություններ կատարելը և ձեռք բերված գիտելիքները մարդու և կենդանիների զանազան հիվանդությունները և դրանց բուժման եղանակներն ուսումնասիրելու ճանապարհով կիրառելը, խորհրդատվություն մատուցելը, բուժական և կանխարգելիչ միջոցառումներ կիրառելը, գիտական հոդվածներ և զեկուցումներ պատրաստելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողների ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2221. Բժիշկներ.

2) Ստորին խումբ 2222. Ատամնաբույժներ.

3) Ստորին խումբ 2223. Անասնաբույժներ.

4) Ստորին խումբ 2224. Դեղագետներ.

5) Ստորին խումբ 2229. Մասնագետներ` առողջապահության բնագավառի (բացառությամբ բժշկական խնամքի և մանկաբարձության), այլ խմբերում չներառված:

 

33. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2221. ԲԺԻՇԿՆԵՐ

 

1. Բժիշկները կատարում են գիտական հետազոտություններ, կատարելագործում և զարգացնում են հիվանդությունների բուժման և կանխարգելման հայեցակարգեր և մեթոդներ, դրանք կիրառում են գործնական աշխատանքում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) մարդու հիվանդությունների առաջացման պատճառները և ընթացքը հետազոտելը, դրանց բուժման, կանխարգելման մեթոդներ մշակելը.

2) բժշկական հետազոտություններ կատարելը և ախտորոշելը.

3) ժամանակակից դեղամիջոցներ, բուժման և վերականգնողական մեթոդներ կիրառելը.

4) վիրահատություններ կատարելը.

5) որոշակի օրգաններ պրոթեզավորելը.

6) դատաբժշկական և դատահոգեբուժական փորձաքննություն կատարելը.

7) բնակչության սանիտարահամաճարակային անվտանգությունն ապահովելու համար սանիտարահիգիենիկ և հակահամաճարակային միջոցառումներ իրականացնելը.

8) հիվանդությունների բուժման, կանխարգելման և բժշկական ապահովագրության հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

9) առողջապահությանն առնչվող օրենքների և հրահանգների զարգացմանը և կիրառմանը մասնակցելը` առողջ ապրելակերպը պահպանելու և խրախուսելու համար.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

11) միջին և կրտսեր բուժանձնակազմը ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) բժիշկ.

2) ակնաբույժ.

3) բժիշկ` համաճարակաբան.

4) մանկաբույժ.

5) բժիշկ` ֆիզիոթերապևտ.

6) հոգեբույժ.

7) վիրաբույժ:

 

33. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2222. ԱՏԱՄՆԱԲՈՒՅԺՆԵՐ

 

1. Ատամնաբույժները կատարում են գիտական հետազոտություններ, կատարելագործում կամ զարգացնում են հայեցակարգեր և մեթոդներ, բժշկական գիտելիքները կիրառում են ատամների և բերանի խոռոչի հիվանդությունների բուժման բնագավառում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ատամների և բերանի խոռոչի հիվանդությունների ծագման պատճառները և ընթացքը հետազոտելը, հիվանդությունների բուժման և կանխարգելման մեթոդներ մշակելը.

2) ատամնաշարը և բերանի խոռոչը ախտորոշման նպատակով զննելը.

3) ատամնաբուժության ժամանակակից մեթոդների և միջոցների օգնությամբ բուժելը.

4) ատամները պրոթեզավորելը, տարբեր նյութերից պրոթեզների պատրաստումը ղեկավարելը.

5) ատամները հեռացնելու և բերանի խոռոչն ու դիմածնոտային շրջանը բուժելու նպատակով վիրահատելը.

6) ատամների և բերանի խոռոչի հիվանդությունների կանխարգելման, առողջաբանության (սանիտարիա) պահպանման հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

7) բերանի խոռոչի զննման միջոցով տարբեր տեսակի հիվանդություններ ախտորոշելը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ատամնաբույժ.

2) ատամնաբույժ` պրոթեզավորող.

3) ատամնաբույժ` վիրաբույժ.

4) ատամնաբույժ` թերապևտ:

 

34. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2223. ԱՆԱՍՆԱԲՈՒՅԺՆԵՐ

 

1. Անասնաբույժները կատարում են գիտական հետազոտություններ, մշակում և կատարելագործում են կենդանիների հիվանդությունների բուժման հայեցակարգեր, մեթոդներ, ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում կիրառում են անասնաբուժության բնագավառում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կենդանիների բուժման գիտական հետազոտություններ կատարելը, տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ մշակելը, կատարելագործելը և զարգացնելը.

2) կենդանիների հիվանդությունները և խանգարումները հետազոտելը և ախտորոշելը.

3) կենդանիների վիրաբուժական կամ թերապևտիկ բուժում կատարելը.

4) կաթնատու և այլ անասուններին թեստավորելը և հիվանդությունների դեմ պատվաստելը.

5) անասուններին կերակրելու, պահելու և դրանց վերարտադրության հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

6) կենդանիների և թռչունների անասնաբուժասանիտարական փորձաքննություն կատարելը.

7) կենդանական ծագման սննդամթերքների որակը, մաքրությունը և անվտանգությունը ստուգելը, դրանց պիտանիության մասին հաշվետվություններ կազմելը.

8) գիտական զեկույցներ և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը.

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) անասնաբույժ.

2) անասնաբույժ-համաճարակաբան:

 

35. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2224. ԴԵՂԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Դեղագետները կիրառում են դեղաբանական տեսություններ և մեթոդներ դեղեր պատրաստելու, բաշխելու, տարածելու կամ վաճառելու նպատակով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) բժիշկների, ատամնաբույժների կամ անասնաբույժների դեղատոմսերին և պատվերներին համապատասխան` դեղեր պատրաստելը, դեղերի պատրաստումը ղեկավարելը, զանազան դեղամիջոցներ պատրաստելու տեխնոլոգիաներ մշակելը.

2) դեղամիջոցների չափաքանակի, ընդունման կարգի և առանձին դեղատեսակների համատեղելիության հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

3) դեղերը և դեղամիջոցներն ըստ հիվանդանոցների բաշխելը կամ դրանք դեղատներում վաճառելը.

4) հոգեմետ, թունանյութեր պարունակող և կախվածություն առաջացնող դեղամիջոցներ հաշվառելը, դրանց օգտագործումը գրանցելը.

5) դեղերի բնույթը, մաքրությունը և ազդեցության արդյունավետությունը ստուգելու նպատակով դրանք փորձարկելը և դրանց պատրաստումը վերահսկելը.

6) այլ մասնագետների հետ համագործակցելը և խորհրդակցելը դեղամիջոցների պատրաստման մեթոդների և բաղադրության հարցերով, դեղագործական արտադրության զարգացման, հսկման և կարգավորման աշխատանքներին մասնակցելը.

7) դեղամիջոցներ օգտագործելու չափորոշիչների և հրահանգների մշակմանը մասնակցելը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) դեղագետ.

2) դեղագործ-քիմիկոս:

 

36. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2229. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԱՌՈՂՋԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ (ԲԱՑԱՌՈՒԹՅԱՄԲ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ԽՆԱՄՔԻ ԵՎ ՄԱՆԿԱԲԱՐՁՈՒԹՅԱՆ), ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Այս ստորին խմբի մեջ ներառվում են սննդի հիմնախնդիրներով զբաղվող մասնագետ բժիշկները և բժիշկ-վիճակագիրները:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) բնակչության տարբեր տարիքային և մասնագիտական խմբերի, հիվանդների համար (այդ թվում` առողջապահության համակարգի հիմնարկներում բուժվող) սննդակարգեր և սնվելու ռեժիմներ մշակելը.

2) սննդի և դիետիկ սննդի ընդհանուր հիմնախնդիրներին վերաբերող հարցերով դասախոսություններ կարդալը և խորհրդատվությունը, առողջապահության համապատասխան ծրագրերի մշակմանը մասնակցելը.

3) վիճակագրական դիտարկումներ և հետազոտություններ կատարելը` հիվանդացության միտումներն ըստ տեսակների, առանձին տարածաշրջանների, բնակչության տարիքային և մասնագիտական խմբերի դասակարգելը, բնակչության առողջության մակարդակը, շրջակա միջավայրի առողջարարական վիճակը բնորոշող ցուցանիշները գնահատելը, այդ ցուցանիշները բարելավելու վերաբերյալ առաջարկություններ ներկայացնելը.

4) գործունեության ընթացքում հարակից մասնագետների հետ խորհրդակցելը.

5) գիտական զեկույցներ և հաշվետվություններ կազմելը.

6) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

7) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) բժիշկ-դիետաբան.

2) բժիշկ-վիճակագիր:

 

37. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 223. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԲԺՇԿԱԿԱՆ ԽՆԱՄՔԻ ԵՎ ՄԱՆԿԱԲԱՐՁՈՒԹՅԱՆ

 

1. Բժշկական խնամքի և մանկաբարձության մասնագետները բժշկական հասկացություններ, սկզբունքներ և մեթոդներ են կիրառում երեխաների ծննդին, հիվանդների, վիրավորների, հաշմանդամների, ինչպես նաև մայրերի և նորածին երեխաների խնամքին առնչվող գործունեության ժամանակ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են. կանխարգելիչ և բուժական միջոցառումների գործնական կիրառման ժամանակ բժիշկներին օգնելը և բժիշկների բացակայության ժամանակ հիվանդներին օգնելը. բժշկական մասնագիտական սպասարկում ապահովելը. մտավոր և ֆիզիկական արատներ ունեցողների, հիվանդների, վիրավորների և այդ կարգի այլ անձանց խնամքը և խորհրդատվությունը. օժանդակ բժշկական անձնակազմը ղեկավարելը, երեխաների ծնվելու ժամանակ օգնությունը և երեխաների խնամքի հարցերով մայրերին խորհուրդներ տալը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 2230. Մասնագետներ` բժշկական խնամքի և մանկաբարձության:

 

38. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2230. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԲԺՇԿԱԿԱՆ ԽՆԱՄՔԻ ԵՎ ՄԱՆԿԱԲԱՐՁՈՒԹՅԱՆ

 

1. Բժշկական խնամքի և մանկաբարձության մասնագետներն օգնում են բժիշկներին նրանց պարտականությունների կատարման ժամանակ, բժիշկների բացակայության ժամանակ հիվանդներին ցուցաբերում են շտապ բժշկական օգնություն, ընդունում են ծնունդներ կամ բժիշկներին օգնում են ծնունդներ ընդունելիս, ապահովում են հղի կանանց նախածննդյան և հետծննդյան շրջանի խնամքը և սպասարկումը, մայրերին խորհուրդներ են տալիս երեխաների խնամքին վերաբերող հարցերով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հիվանդների, վիրավորների, հաշմանդամների և այցելուների, նորածինների և նրանց մայրերի մասնագիտական բժշկական խնամք և սպասարկում ապահովելը, բուժական և կանխարգելիչ միջոցառումներ կիրառելը հիվանդանոցներում, բժշկական և այլ կազմակերպություններում.

2) բժիշկներին օգնելը նրանց պարտականությունները կատարելիս, նրանց բացակայության ժամանակ բժշկական շտապ օգնություն ցուցաբերելը.

3) բժշկի հանձնարարությամբ հիվանդների կողմից ժամանակին և սահմանված քանակով դեղերի ընդունումն ապահովելը, հետվիրահատական սպասարկում կազմակերպելը, այլ բնույթի բուժօգնություն ցուցաբերելը.

4) բուժքույրերի և ոչ բժշկական անձնակազմի աշխատանքը ղեկավարելը և համակարգելը.

5) մտավոր կամ ֆիզիկական արատներ ունեցող հիվանդներին սոցիալական միջավայրին հարմարվելուն, նրանց զարգացմանը և ուսուցմանը նպաստող աշխատանքներ կազմակերպելը և այդ աշխատանքներին մասնակցելը.

6) հիվանդներին մասնագիտական բժշկական խնամք ցուցաբերելը` ըստ բնակության վայրի.

7) հասարակական վայրերում կամ աշխատատեղում մասնագիտական բժշկական սպասարկումը, խնամքը և խորհրդատվություն մատուցելը.

8) դպրոցներում, արդյունաբերական և այլ կազմակերպություններում մասնագիտական-խորհրդատվական օգնություն ցուցաբերելը.

9) հղի կանանց առողջական վիճակը և հղիության ընթացքը հսկելը, նրանց մասնագիտական բժշկական խնամքը և խորհրդատվություն մատուցելը.

10) երեխայի ծնունդն ընդունելը, իսկ բարդ ծննդաբերությունների ժամանակ` բժշկին օգնելը.

11) հետծննդյան շրջանում մայրերին այցելելը, նրանց վերականգնման ընթացքը, երեխայի աճը հսկելը, մայրերին երեխայի խնամքի վերաբերյալ խորհրդատվություն տրամադրելը.

12) ծննդաբերությունների վիճակագրություն վարելը, նորածինների տվյալները հաշվառելը, այդ տվյալների փոփոխությունները գնահատելը և դրանց վերաբերյալ առաջարկություններ մշակելը.

13) զեկույցներ և հաշվետվություններ կազմելը.

14) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

15) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մանկաբարձ.

2) ավագ բուժքույր.

3) մասնագետ` հիվանդների խնամքի:

 

39. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 23. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ

 

1. Կրթության բնագավառի մասնագետները հետազոտում, մշակում և կատարելագործում են հայեցակարգեր, հասկացություններ և մեթոդներ, դրանք կիրառում գիտական և գործնական գիտելիքների դասավանդման ասպարեզում, կազմում են գրքեր և դասագրքեր:

2. Այս ենթախումբ ներառված զբաղմունքներն առանձնանում են կատարվող աշխատանքների բարդության բարձր աստիճանով և պահանջում են աշխատողների բարձր որակավորում, որը բնորոշվում է բարձրագույն մասնագիտական կրթության առկայությամբ, մի շարք դեպքերում` նաև գիտական աստիճանով:

3. Նրանց պարտականությունները ներառում են. գիտության տարբեր բնագավառներում դասավանդելը, պարապմունքները վարելը` ներառյալ մասնավոր դասերը. մեծահասակների ուսուցման ծրագրերին մասնակցելը, մասնագիտական բնագավառում հայեցակարգեր, հասկացություններ և մեթոդներ մշակելու նպատակով գիտական հետազոտություններ կատարելը. դասագրքեր, մեթոդական ձեռնարկներ մշակելը, նոր ուսումնական ծրագրեր մշակելը, գործող ծրագրերը կատարելագործելը. դասավանդման և ուսուցման հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը դասավանդողներին, սովորողներին և նրանց ծնողներին. ֆիզիկական և մտավոր արատներ ունեցող անձանց համար ուսուցման հատուկ մեթոդներ և ուսումնական ծրագրեր մշակելը, դասավանդելը. ուսումնական հաստատությունների գործունեությունը վերահսկելը, գիտական աշխատանքներ, հոդվածներ հրատարակելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

4. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբերում.

1) Փոքր խումբ 231. Դասավանդողներ` համալսարանների, քոլեջների, արհեստագործական ուսումնարանների և այլ կրթական հաստատությունների.

2) Փոքր խումբ 232. Մանկավարժներ` հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների.

3) Փոքր խումբ 233. Մանկավարժներ` նախադպրոցական և հանրակրթական (տարրական ընդհանուր) ուսումնական հաստատությունների.

4) Փոքր խումբ 234. Մանկավարժներ` հատուկ կրթության բնագավառի.

5) Փոքր խումբ 235. Մասնագետներ` այլ, կրթության բնագավառի:

 

40. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 231. ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՂՆԵՐ` ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՆԵՐԻ, ՔՈԼԵՋՆԵՐԻ, ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՐԱՆՆԵՐԻ ԵՎ ԱՅԼ ԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Համալսարանների, քոլեջների (միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների), արհեստագործական ուսումնարանների (նախնական մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների) և այլ կրթական հաստատությունների դասավանդողները տարբեր կրթական մակարդակներում ուսուցանում են իրենց առարկաները, կատարում են հետազոտություններ, մշակում և կատարելագործում են իրենց առարկաներին վերաբերող հայեցակարգեր, տեսություններ և մեթոդներ, կազմում են դասագրքեր և ձեռնարկներ, իրականացնում են վերապատրաստման, վերաորակավորման և որակավորման բարձրացման դասընթացներ:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. ուսումնական ծրագրեր մշակելը և բարեփոխելը. դասախոսություններ կարդալը և գործնական պարապմունքներ անցկացնելը. մանկավարժական մեթոդներ ուսումնասիրելը և դրանց կիրառման հրահանգներ պատրաստելը. համալսարաններում և այլ կրթական հիմնարկներում ուսուցման և դասավանդման մեթոդներին վերաբերող որոշումներ կայացնելուն մասնակցելը. իրենց մասնագիտությանն առնչվող գիտական հետազոտություններ կատարելը, նոր հայեցակարգեր, մեթոդներ, տեսություններ մշակելը, կատարելագործելը, դրանք արդյունաբերության տարբեր ոլորտներում կիրառելու վերաբերյալ առաջարկություններ պատրաստելը. ուսումնական և մեթոդական ձեռնարկներ, գիտական աշխատություններ մշակելը և հրատարակելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 2310. Դասավանդողներ` համալսարանների, քոլեջների, արհեստագործական ուսումնարանների և այլ կրթական հաստատությունների:

 

41. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2310. ԴԱՍԱՎԱՆԴՈՂՆԵՐ` ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՆԵՐԻ, ՔՈԼԵՋՆԵՐԻ, ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՐԱՆՆԵՐԻ ԵՎ ԱՅԼ ԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Համալսարանների, քոլեջների (միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների), արհեստագործական ուսումնարանների (նախնական մասնագիտական ուսումնական հաստատությունների) և այլ կրթական հաստատությունների դասավանդողները տարբեր կրթական մակարդակներում ուսուցանում են իրենց առարկաները, հետազոտություններ են կատարում, մշակում, կատարելագործում են ինչպես մանկավարժական, այնպես էլ իրենց մասնագիտությանն առնչվող հայեցակարգեր, հասկացություններ և մեթոդներ, կազմում են ուսումնական և մեթոդական ձեռնարկներ, գիտական աշխատություններ և հրատարակում դրանք, իրականացնում են վերապատրաստման, վերաորակավորման և որակավորման բարձրացման դասընթացներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) պահանջներին համապատասխան` ուսումնական և առարկայական ծրագրեր մշակելը և կատարելագործելը.

2) դասախոսություններ կարդալը, խորհրդատվությունը, սեմինարներ և լաբորատոր պարապմունքներ անցկացնելը, ուսուցման գործընթացը ղեկավարելը.

3) ուսանողներին քննարկումներին մասնակից դարձնելը, նրանց ինքնուրույն մտածողության, ստեղծագործական մտքի զարգացմանը նպաստող մեթոդներ կիրառելը.

4) քննական հարցաշարեր և տոմսեր մշակելը, քննական աշխատանքների և թեստերի արդյունքները գնահատելը.

5) ուսանողների փորձնական և գործնական աշխատանքներին հետևելը, անհրաժեշտության դեպքում դրանց վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

6) մանկավարժական մեթոդներ և ուսուցողական նյութեր ուսումնասիրելը, դրանց կիրառման վերաբերյալ ցուցումներ պատրաստելը.

7) իրենց մասնագիտությանն առնչվող հարցերով գիտական հետազոտություններ կատարելը.

8) ասպիրանտների, հայցորդների գիտական հետազոտությունները ղեկավարելը.

9) արդյունաբերության և այլ բնագավառներում կիրառելու համար հայեցակարգեր, տեսություններ և մեթոդներ մշակելը.

10) ուսումնական և մեթոդական ձեռնարկներ, գիտական աշխատություններ, հոդվածներ մշակելը և հրատարակելը.

11) գիտաժողովների և սեմինարների մասնակցելը.

12) կրթական հաստատության գործունեության ընթացքում բյուջետային, գիտական և այլ հարցերի առնչվող որոշումների կայացմանը մասնակցելը.

13) ուսանողական գիտական ընկերություններ, ստեղծագործական միություններ, արտածրագրային միջոցառումներ ղեկավարելը և դրանց աջակցելը.

14) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

15) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) պրոֆեսոր.

2) դոցենտ.

3) ավագ դասախոս.

4) ընթերակա.

5) դասախոս.

6) վարպետ` արտադրական ուսուցման.

7) դասավանդող` լրացուցիչ կրթության:

 

42. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 232. ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՆԵՐ` ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժները կրթական կամ մասնագիտական նպատակներով մեկ կամ մի քանի առարկաներ են դասավանդում տարբեր կրթական մակարդակներում. սկսած տարրական ընդհանուր կրթության ավարտից` մինչև քոլեջում կամ բուհում ուսուցումը սկսելը:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. տարբեր առարկաների ուսումնական ծրագրեր մշակելը, փոփոխելը և կատարելագործելը. ընդհանուր կամ մասնագիտական կրթության նպատակով դասավանդելը, գործնական պարապմունքներ անցկացնելը` օգտագործելով ուսուցման տարբեր մեթոդներ, եղանակներ ու ձևեր` ներառյալ մասնավոր պարապմունքները. մեծահասակներին ուսուցանելը. ուսումնական գործընթացներ նախապատրաստելը, դրանց վերաբերյալ որոշումների կայացմանը մասնակցելը. մանկավարժական գործունեությանն առնչվող հաշվետվություններ և փաստաթղթեր պատրաստելը. ուսումնական և մեթոդական ձեռնարկներ, գիտական աշխատություններ և հոդվածներ պատրաստելը, դրանք հրատարակելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 2320. Մանկավարժներ` հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների:

 

43. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2320. ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՆԵՐ` ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժները կրթական կամ մասնագիտական նպատակներով մեկ կամ մի քանի առարկաներ են դասավանդում տարբեր կրթական մակարդակներում. սկսած տարրական ընդհանուր կրթության ավարտից` մինչև քոլեջում կամ բուհում ուսուցումը սկսելը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) գործող պահանջներին համապատասխան` ուսումնական, առարկայական ծրագրեր մշակելը, փոփոխելը և կատարելագործելը.

2) մեկ կամ մի քանի առարկաներ դասավանդելը, գործնական պարապմունքներ անցկացնելը` ներառյալ մասնավոր պարապմունքները.

3) ուսուցման տարբեր մեթոդներ, ձևեր, եղանակներ կիրառելը, անհատական պարապմունքներ, ինքնուրույն աշխատանք կազմակերպելը և հսկելը.

4) առարկայի յուրացման մակարդակը ստուգելու համար ստուգարքներ և քննություններ անցկացնելը, գնահատելը.

5) ուսուցման ընթացքում մասնագիտական ունակություններ և հմտություններ ձևավորելը, արտադրական գործնական պարապմունքների ժամանակ աշխատանքի անվտանգության պայմաններ ապահովելը.

6) ուսումնական և ստուգողական վարժություններ պատրաստելը.

7) ուսումնական գործընթացի կազմակերպմանը և մեթոդական աշխատանքներին, կրթական հաստատությանը վերաբերող որոշումների կայացմանը մասնակցելը.

8) մեծահասակների ուսուցման ծրագրեր իրագործելը.

9) աշակերտների ծնողների կամ նրանց փոխարինող անձանց հետ կապեր պահպանելն, ուսուցման վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

10) սովորողների արտադպրոցական գործունեությունը կազմակերպելը, մասնավորապես` գրական-գեղարվեստական և այլ բնույթի ակումբների աշխատանքներին աջակցելը.

11) մանկավարժական գործունեությանն առնչվող հաշվետվություններ և այլ փաստաթղթեր կազմելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ուսուցիչ` միջնակարգ կրթության.

2) դասավանդող` մեծահասակների կրթության.

3) դասավանդող` աշխատանքի ուսուցման:

 

44. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 233. ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՆԵՐ` ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԵՎ ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ (ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ) ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Հանրակրթական (տարրական ընդհանուր) և նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժները դասավանդում են առարկաներ և կրթական գործունեություն են կազմակերպում նախադպրոցական և դպրոցական հասակի երեխաների համար:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են. ուսումնական ծրագրեր պատրաստելը և տարրական կրթության առարկաներ ուսուցանելը, երեխաների կողմից լեզվի, ֆիզիկական և սոցիալական հմտությունների յուրացումը հեշտացնելու համար նախատեսված գործունեություն ծրագրելը և կազմակերպելը, զեկուցումներ պատրաստելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2331. Մանկավարժներ` հանրակրթական (տարրական ընդհանուր) ուսումնական հաստատությունների.

2) Ստորին խումբ 2332. Մանկավարժներ` նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների:

 

45. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2331. ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՆԵՐ` ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ (ՏԱՐՐԱԿԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ) ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Հանրակրթական (տարրական ընդհանուր) ուսումնական հաստատությունների մանկավարժներն ուսուցանում են նախնական կրթության մեկ կամ մի քանի առարկաներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ուսուցման ծրագրեր պատրաստելը, մաթեմատիկական, ընթերցանության, գրելու և այլ ունակություններ զարգացնող առարկաներ դասավանդելը` համաձայն հաստատված կամ երաշխավորված ծրագրերի.

2) աշակերտների ուսուցման վերահսկման և առաջադիմության գնահատման համար թեստեր, խնդիրներ և այլ հանձնարարականներ պատրաստելը, հանձնարարելը և արդյունքները ստուգելը, թույլ տրված սխալների վերաբերյալ քննարկումներ կազմակերպելը և խորհուրդներ տալը.

3) աշակերտների արտադասարանական աշխատանքներ կազմակերպելը և հսկելը.

4) աշակերտների անհատական զարգացումը խրախուսելը, դրան վերաբերող հարցերը ծնողների և ուսումնական մասի ղեկավարի հետ քննարկելը.

5) աշակերտներին դասարանում և դպրոցի այլ տարածքներում հետևելը.

6) հաշվետվություններ կազմելը.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակ է. ուսուցիչ` տարրական ընդհանուր կրթության:

 

46. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2332. ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՆԵՐ` ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների մանկավարժները խաղերի կամ ուսուցման միջոցով կազմակերպում են խմբակային կամ անհատական կրթություն` երեխաների ֆիզիկական, մտավոր և սոցիալական զարգացումն ապահովելու նպատակով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) երեխաների ֆիզիկական, մտավոր, էմոցիոնալ և սոցիալական զարգացումը խրախուսող աշխատանքներ ծրագրելը և կազմակերպելը.

2) երեխաների լեզվական կարողությունների զարգացումը խրախուսելը` պատմվածքներ պատմելու, երգերի, պարերի, զրույցներ և քննարկումներ վարելու միջոցով.

3) երեխաների զարգացմանը հետևելը, դրա միտումները վերլուծելը և արդյունքները ծնողների հետ քննարկելը.

4) երեխաների անվտանգությունն ապահովելու, ծագած հակասությունները լուծելու նպատակով նրանց հսկելը.

5) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

6) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակ է. ուսուցիչ` նախադպրոցական ուսումնական հաստատության:

 

47. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 234. ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՆԵՐ` ՀԱՏՈՒԿ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ

 

1. Հատուկ կրթության բնագավառի մանկավարժներն ուսուցանում են կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող (ֆիզիկական, մտավոր, հոգեկան զարգացման արատներով) երեխաներին, անչափահասներին և մեծահասակներին, ինչպես նաև նրանց, ովքեր դժվարություններ են ունենում կրթության որոշակի փուլերում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են. ուսումնական ծրագրերը ֆիզիկական կամ մտավոր արատներ ունեցող երեխաներին, անչափահասներին և մեծահասակների առանձին խմբերին կամ ուսման մեջ դժվարացող անձանց հարմարեցնելը. մեկ կամ մի քանի առարկա դասավանդելը հատուկ եղանակների և մեթոդների միջոցով (օրինակ` կույրերի, խուլերի և համրերի ուսուցումը). ուսումնական գործընթացի կազմակերպմանը, հատուկ ուսուցման ծրագրերի մշակմանը և իրացմանը մասնակցելը, մանկավարժական աշխատանքին առնչվող հաշվետվություններ և այլ փաստաթղթեր կազմելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 2340. Մանկավարժներ` հատուկ կրթության բնագավառի:

 

48. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2340. ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՆԵՐ` ՀԱՏՈՒԿ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ

 

1. Հատուկ կրթության բնագավառի մանկավարժներն ուսուցանում են կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող (ֆիզիկական, մտավոր, հոգեկան զարգացման արատներով) երեխաներին, անչափահասներին և մեծահասակներին, կամ նրանց, ովքեր դժվարություններ են ունենում կրթության որոշակի փուլերում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող (ֆիզիկական, մտավոր, հոգեկան զարգացման արատներով) երեխաների, անչափահասների և մեծահասակների համար ուսումնական հատուկ ծրագրեր մշակելը, դրանք կատարելագործելը և իրագործելը.

2) դաստիարակչական, արտադասարանական և վերականգնողական աշխատանքներ ծրագրելը.

3) կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների զարգացման առանձնահատկություններին համապատասխան խմբային և անհատական պարապմունքներ անցկացնելը.

4) սովորողների արատները և նրանց զարգացման մակարդակը հաշվի առնելով` շփման որոշակի ձևեր և մեթոդներ ուսուցանելը, դասարանում նրանց աշխատանքը հսկելը.

5) կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող (ֆիզիկական, մտավոր, հոգեկան զարգացման արատներով) երեխաներին օգնելու հատուկ մեթոդներ և եղանակներ կիրառելու հարցերով մանկավարժներին, ծնողներին (նրանց փոխարինող անձանց) խորհրդատվություն մատուցելը.

6) ուսումնական հաստատությունների բուժաշխատողների հետ համագործակցելը, բժիշկ-մասնագետների կատարած հետազոտությունների տվյալներն աշխատանքի մեջ օգտագործելը.

7) ուսուցման գործընթացում հատուկ մեթոդներ և պատկերավոր ձեռնարկներ օգտագործելը` հաշվի առնելով հատուկ կրթության վերջին նվաճումները.

8) սովորողների մոտ սեփական ուժերի նկատմամբ վստահություն սերմանելը, առկա արատների հետևանքով կարողությունների սահմանափակումը հաղթահարելու նպատակով որոշակի կիրառական մեթոդների տիրապետելուն օգնելը, իրենց ձեռքբերումները գնահատելու կարողություն ուսուցանելը.

9) գործունեությանն առնչվող հաշվետվություններ և այլ փաստաթղթեր կազմելը.

10) սովորողներին անհատական հրահանգներ տալը.

11) հաշվետվություններ կազմելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) թարգմանիչ` խուլերի.

2) ուսուցիչ-արատաբան.

3) ուսուցիչ-լոգոպեդ.

4) ուսուցիչ` կույրերի:

 

49. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 235. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԱՅԼ, ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ

 

1. Կրթության բնագավառի այլ մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանք, մշակում են դասավանդման մեթոդներ, ուսումնական ձեռնարկներ և մատուցում խորհրդատվություն, ստուգում են ուսուցիչների աշխատանքն ու որոշակի ուսումնական ծրագրերի կիրառման հետևանքով ստացված արդյունքները և, անհրաժեշտության դեպքում, առաջարկում են դրանցում կատարել փոփոխություններ և լրացումներ, իրականացնում են վերապատրաստման, վերաորակավորման և որակավորման բարձրացման դասընթացներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են. ուսումնական ծրագրի ընթացիկ լրացումների, դասավանդման մեթոդների և ուսումնական գործընթացի այլ կողմերի վերաբերյալ հետազոտություններ կատարելը` ներառյալ ուսումնական ձեռնարկները և լրացումների ու փոփոխությունների անհրաժեշտության մասին խորհրդատվությունը, ուսումնական որոշակի ծրագրի կիրառման պարբերական ստուգումները, անհրաժեշտության դեպքում դրանց վերաբերյալ լրացումներ ու փոփոխություններ առաջարկելը, զեկուցումներ պատրաստելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2351. Մասնագետներ` կրթության մեթոդիկայի.

2) Ստորին խումբ 2352. Տեսուչներ` կրթական հաստատությունների.

 

50. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2351. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՄԵԹՈԴԻԿԱՅԻ

 

1. Կրթության մեթոդիկայի մասնագետները կատարում են հետազոտություններ, տարբեր ուսումնական հաստատությունների համար մշակում են ուսումնամեթոդական նյութեր, ներդնում են ուսուցման նոր մեթոդներ և միջոցներ, խորհրդատվություն են մատուցում այդ հարցերով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կրթության մեթոդաբանության վերաբերյալ հետազոտական աշխատանքներ կատարելը, ուսումնական ծրագրերում լրացումներ և փոփոխություններ կատարելու վերաբերյալ առաջարկություններ ներկայացնելը, համապատասխան լրացումների և փոփոխությունների վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

2) ուսումնամեթոդական աշխատանքն ուսումնասիրելը և վերլուծելը, այդ աշխատանքի արդյունավետությունը մեծացնելու առաջարկություններ ներկայացնելը.

3) ուսումնամեթոդական փաստաթղթերի և ձեռնարկների մշակումներ կազմակերպելը և իրագործելը, դրանք հաստատման նախապատրաստելը և տարածելը.

4) ուսումնական հաստատությունների աշխատանքի դրական փորձը, ուսուցման առաջավոր տեխնոլոգիաները և միջոցներն ուսումնասիրելը և տարածելը.

5) ուսումնական հաստատությունների մեթոդական կենտրոններ ղեկավարելը, մանկավարժներին ուսումնամեթոդական աշխատանքներում օգնելը և խորհրդատվություն մատուցելը.

6) ուսումնական հաստատությունների աշխատողների որակավորման բարձրացման միջոցառումների կազմակերպմանը մասնակցելը.

7) ուսումնական գործընթացներում տեսալսողական միջոցների և ինտերակտիվ մեթոդների ներդրմանն աջակցելը, դրանց արդյունավետությունը գնահատելը, ներդրման արդյունքները վերլուծելը և տարածելը.

8) փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մեթոդիստ` ուսումնական հաստատության.

2) մեթոդիստ` ուսումնամեթոդական կենտրոնի.

3) ղեկավար` ուսումնամեթոդական կենտրոնի:

 

51. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2352. ՏԵՍՈՒՉՆԵՐ` ԿՐԹԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ

 

1. Կրթական հաստատությունների տեսուչները ստուգում են դպրոցներում և այլ կրթական հաստատություններում որոշակի ուսումնական ծրագրեր իրագործելու ընթացքում ուսուցիչների կատարած աշխատանքը և ստացված արդյունքները, անհրաժեշտության դեպքում առաջարկում են լրացումներ և փոփոխություններ կատարել այդ ծրագրերում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) դպրոց պարբերաբար տեսչական այցեր կատարելը, դպրոցի ղեկավարության ու ուսուցչական կազմի հետ ուսումնական ծրագրերին, դասավանդման մեթոդիկային, դպրոցի նյութատեխնիկական միջոցներին վերաբերող քննարկումներ կազմակերպելը.

2) ուսուցչի աշխատանքը գնահատելու, դասավանդման մեթոդիկային ծանոթանալու նպատակով դասալսումներ կազմակերպելը.

3) ուսումնական ծրագրերում լրացումներ և փոփոխություններ կատարելու, դասավանդման մեթոդաբանությունը վերանայելու, դպրոցի նյութական միջոցները համալրելու և այլ հարցերի վերաբերյալ դպրոցի ղեկավարությանը առաջարկություններ և հաշվետվություններ ներկայացնելը.

4) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

5) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակ է. տեսուչ` դպրոցական:

 

52. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 24. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՖԻՆԱՆՍԱՏՆՏԵՍԱԿԱՆ, ԻՐԱՎՈՒՆՔԻ, ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ԵՎ ԱՅԼ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Ֆինանսատնտեսական, մշակույթի և այլ բնագավառի մասնագետները կատարում են հետազոտություններ, մշակում ու կատարելագործում են տեսություններ, հայեցակարգեր և մեթոդներ, ինչպես նաև կուտակած գիտելիքները գործնականում կիրառում են տեղեկատվության տարածման, ձեռնարկատիրական գործունեության, փիլիսոփայության, իրավունքի, հոգեբանության, քաղաքականության, տնտեսության, պատմության, կրոնի, սոցիոլոգիայի, այլ հասարակական գիտությունների, արվեստի և ժամանցի բնագավառներում:

2. Այս ենթախմբում ներառված զբաղմունքներն առանձնանում են կատարվող աշխատանքների բարդության բարձր աստիճանով և պահանջում են աշխատողների բարձր որակավորում, որը բնորոշվում է բարձրագույն մասնագիտական կրթության առկայությամբ, մի շարք դեպքերում` նաև գիտական աստիճանով:

3. Այս ենթախմբի մասնագետների պարտականությունները հիմնականում ներառում են. ձեռնարկատիրական գործունեություն կազմակերպելը և ծավալելը. կադրերի հետ աշխատանք տանելը. օրենսդրության կիրառումն ապահովելը. տեղեկատվությունը համակարգելը և պահելը. հետազոտություններ կատարելը և քաղաքական, տնտեսական, իրավաբանական, կրոնական, սոցիալական, կրթական և այլ ուսմունքների, տեսությունների, հայեցակարգերի, համակարգերի և կազմակերպությունների, նրանց պատմական և ընթացիկ հեռանկարի ուսումնասիրության ճանապարհով ձեռք բերված գիտելիքները գործնականում կիրառելը. մարդկանց անհատական և խմբային վարքը, լեզվի զարգացման առանձնահատկություններն ուսումնասիրելը. իրենց իրավասություններին առնչվող հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը և կանխատեսումներ մշակելը. գրականության և արվեստի ստեղծագործություններ ստեղծելու կամ կատարելու մտահղացումներ իրագործելը. զանգվածային լրատվամիջոցներով տեղեկատվություն ստանալը և տարածելը. գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը. կրոնական հայեցակարգեր զարգացնելը և մեկնաբանելը, ծեսեր անցկացնելը: Այստեղ կարող է ներառվել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

4. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբերում.

1) Փոքր խումբ 241. Մասնագետներ` ձեռնարկատիրական գործունեության և կադրերի.

2) Փոքր խումբ 242. Մասնագետներ` իրավունքի բնագավառի.

3) Փոքր խումբ 243. Մասնագետներ` տեղեկատվության և հարակից մասնագիտությունների բնագավառների.

4) Փոքր խումբ 244. Մասնագետներ` հասարակական և հարակից գիտությունների բնագավառների.

5) Փոքր խումբ 245. Գործիչներ` գրականության և արվեստի.

6) Փոքր խումբ 246. Գործիչներ` կրոնական:

 

53. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 241. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՁԵՌՆԱՐԿԱՏԻՐԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԿԱԴՐԵՐԻ

 

1. Ձեռնարկատիրական գործունեության և կադրերի մասնագետներն ուսումնասիրում, կատարելագործում և կիրառում են ձեռնարկատիրական գործունեության (ֆինանսահաշվապահական, առևտրային, շուկայաբանության), կադրային քաղաքականության և մասնագիտական կողմնորոշման կազմակերպմանն ու իրագործմանն առնչվող մեթոդներ:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. հաշվապահական և ֆինանսավարկային գործունեությունն ուսումնասիրելը, ծրագրելը, կազմակերպելը և իրագործելը. մասնագիտական կողմնորոշման, աշխատանքի տեղավորման, որակավորման բարձրացման, պաշտոնեական առաջխաղացման և այլ հարցերով կադրերի հետ աշխատանք տանելը. շուկայաբանության, գովազդի, նյութատեխնիկական ապահովման ոլորտներում առևտրային գործունեություն ծավալելը. պատենտային օրենսդրությունը կիրառելը. ձեռնարկատիրական գործունեությանը և կադրերի հետ տարվող աշխատանքին առնչվող բոլոր հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2411. Հաշվապահներ և մասնագետներ` ֆինանսավարկային.

2) Ստորին խումբ 2412. Մասնագետներ` կադրերի և մասնագիտական կողմնորոշման.

3) Ստորին խումբ 2413. Մասնագետներ` առևտրային գործունեության.

4) Ստորին խումբ 2419. Մասնագետներ` ձեռնարկատիրական գործունեության և կադրերի, այլ խմբերում չներառված:

 

54. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2411. ՀԱՇՎԱՊԱՀՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՖԻՆԱՆՍԱՎԱՐԿԱՅԻՆ

 

1. Հաշվապահները և ֆինանսավարկային մասնագետները խորհրդատվություն են տալիս հաշվապահական և ֆինանսավարկային հարցերով, մատուցում են հաշվապահական և վերստուգման ծառայություններ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հաշվողական տեխնիկայով և ավտոմատացված համակարգերով հաշվապահական հաշվառում կազմակերպելը և կատարելը, համապատասխան հաշվետվություններ կազմելը, դրանք վավերացնելը` ղեկավարությանը ներկայացնելու համար.

2) կազմակերպությունների ֆինանսատնտեսական գործունեությունը վերլուծելը, ներտնտեսական հնարավորությունները գնահատելու և հետագա եկամուտներն ու բյուջեն կանխատեսելու և բարելավելու նպատակով առաջարկություններ պատրաստելը.

3) ֆինանսական փաստաթղթերի ձևակերպման ճշտությունը, դրամական միջոցների հաշվառման, հարկերի վճարման հավաստիությունը վերահսկելու նպատակով ֆինանսատնտեսական գործունեությունը ստուգելը.

4) անվճարունակության, սնանկության, կեղծումների կասկածի դեպքում ֆինանսական ուսումնասիրություններ կատարելը.

5) ֆինանսավարկային գործունեություն ծավալելը (բանկային, արժութային գործարքներ, խնայողական և ապահովագրական գործի կազմակերպում և այլն).

6) հաշվապահական հաշվառման, հարկման, ֆինանսավարկային գործունեության հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) հաշվապահ.

2) աուդիտոր.

3) հաշվապահ-փորձագետ:

 

55. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2412. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԿԱԴՐԵՐԻ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ

 

1. Կադրերի և մասնագիտական կողմնորոշման մասնագետները մասնագիտական ծառայություններ են մատուցում ձեռնարկատիրական գործունեության բնագավառում, որն առնչվում է կադրային քաղաքականությանը (աշխատողներին վարձելը, նրանց պաշտոնեական առաջխաղացումը, ուսուցումը, վերապատրաստումը, զբաղվածության վերլուծությունը, մասնագիտական կողմնորոշումը և այլն):

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կադրերի ընտրության, տեղաբաշխման, որակավորման բարձրացման, խրախուսման, պաշտոնեական առաջխաղացման և այդօրինակ այլ հարցերով կազմակերպություններում կադրերի հետ տարվող աշխատանք կազմակերպելը և կատարելը.

2) երիտասարդության և մեծահասակների մասնագիտական կողմնորոշման և աշխատանքի տեղավորման աշխատանքներ կազմակերպելը և կատարելը, թեստավորելը` հաշվի առնելով տարիքային և հոգեֆիզիկական հատկանիշները, զանազան տեղեկատուներ մշակելը և տարածելը.

3) կադրերի վերապատրաստում, որակավորման բարձրացում և վերաորակավորում կազմակերպելը.

4) մասնագիտական կողմնորոշման, զբաղվածության բնագավառներում գիտահետազոտական աշխատանքներ կատարելը, մասնագիտությունների դասակարգման, տեղեկագրերի, կադրերի պատրաստման և օգտագործման բարելավման մեթոդական ուղեցույցներ մշակելը.

5) մասնագիտական կողմնորոշման, որակավորման բարձրացման, կադրերի վերապատրաստման, որակավորման բարձրացման, վերաորակավորման և այլ հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

6) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

7) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մասնագետ` կադրերի վերապատրաստման.

2) վերլուծաբան` մասնագիտական զբաղվածության.

3) խորհրդատու` մասնագիտական կողմնորոշման:

 

56. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2413. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԱՌԵՎՏՐԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ

 

1. Առևտրային գործունեության մասնագետները մասնակցում են նյութատեխնիկական մատակարարման, արտադրանքի սպառման, ծառայությունների իրացման գործընթացներ կազմակերպելուն և իրագործելուն, կատարում են շուկայաբանական հետազոտություններ և խորհրդատվություն են մատուցում այդ հարցերով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) նյութատեխնիկական մատակարարման ծրագրմանը և կազմակերպմանը մասնակցելը, պայմանագրային պարտավորությունների կատարման, հումքի, նյութերի, վառելիքի, էներգիայի և սարքավորումների ստացման և իրացման վերահսկողություն ապահովելը.

2) նյութական միջոցներին և պատրաստի արտադրանքին ներկայացվող պահանջները և չափորոշիչներին, տեխնիկական պայմաններին, պայմանագրերին և մյուս նորմատիվային փաստաթղթերին դրանց որակի համապատասխանությունը որոշելը, մատակարարված անորակ ապրանքների վերաբերյալ բողոքներ կազմելը, պատվիրատուների բողոքների պատասխանները պատրաստելը.

3) ապրանքների իրացումն ընդլայնելու, սպառողական պահանջարկի վրա ազդելու նպատակով ապրանքների և ծառայությունների շուկայի համալիր ուսումնասիրությունը.

4) որոշակի ապրանքների (ծառայությունների) արտադրության և դրանց գների ծրագրման վերաբերյալ առաջարկություններ պատրաստելը` շուկայում իրավիճակի փոփոխությանը համապատասխան.

5) ապրանքի (ծառայության) իրացման կազմակերպմանը (տեղափոխմանը, պահեստավորմանը, սպառողին հասցնելուն) մասնակցելը.

6) սպասարկման ծրագրմանը և կազմակերպմանը մասնակցելը.

7) գովազդային միջոցառումներ մշակելը.

8) շուկայաբանության և ձեռնարկատիրական գործունեության այլ հատվածներում առկա հարցերով խորհրդատվությունը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մասնագետ` շուկայաբանության.

2) մասնագետ` գովազդի.

3) ապրանքագետ:

 

57. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2419. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՁԵՌՆԱՐԿԱՏԻՐԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԿԱԴՐԵՐԻ, ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Այս ստորին խումբը ներառում է այն մասնագետներին, ովքեր զբաղված են գյուտերի մասին հայտերի ուսումնասիրությամբ, պատենտների ձևակերպմամբ, տնային տնտեսություն վարելու հարցերով խորհրդատվությամբ, հասարակության հետ կապեր հաստատելու աշխատանքներով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) պատենտավորման հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը, գյուտերի մասին հայտերը և փաստաթղթերը ձևակերպելը.

2) արտահանվող արտադրանքի պատենտային մաքրությունն ապահովելը և դրա իրավական պաշտպանությունը.

3) գյուտերի, հայտնագործությունների և արդյունաբերական նմուշների լիցենզիաների գնման կամ վաճառքի վերաբերյալ առաջարկություններ մշակելու նպատակով պատենտավորման հետազոտություններ կատարելը.

4) տնային տնտեսությունը խնայողաբար վարելու հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

5) հասարակության հետ կապերի վերաբերյալ ծրագրեր կազմելը և իրագործելը, որոնք կներառեն կազմակերպությունների կապերն առանձին անձանց կամ հասարակական կազմակերպությունների հետ, ինչպես նաև լրատվամիջոցների հետ գովազդ ստեղծելու նպատակով կապեր հաստատելը.

6) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

7) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) ճարտարագետ` պատենտավորման և գյուտարարական աշխատանքների.

2) տնտեսագետ` տնային տնտեսության վարման.

3) մասնագետ` հասարակության հետ կապերի:

 

58. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 242. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԻՐԱՎՈՒՆՔԻ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ

 

1. Իրավունքի բնագավառի մասնագետներն իրավաբանական գիտությունների ոլորտում կատարում են հետազոտություններ` նպաստելով իրավական համակարգի զարգացմանը, օրենսդրության և իրավունքի իրացման բարելավմանը. իրականացնում են օրինականության իրազեկման աշխատանքներ` մարդու իրավունքներն ու ազատությունները հարգելու և միջազգային հանրաճանաչ նորմերը ամրապնդելու ուղղությամբ. ներկայացնում են վստահորդի (ֆիզիկական կամ իրավաբանական անձանց) շահերը պետական և տեղական ինքնակառավարման մարմիններում, հասարակական միավորումներում և այլ կազմակերպություններում, դատարաններում, հետաքննության կամ նախաքննության մարմիններում, վարում են դատական գործընթացներ. աջակցում են հասարակության մեջ իրավունքի գերակայության գաղափարի հաստատմանը և իրավական գիտելիքների տարածմանը:

2. Նրանց պարտականությունները հիմնականում ներառում են. իրավասու պետական մարմիններին օրենքների և այլ իրավական ակտերի կատարելագործման վերաբերյալ առաջարկություններ ներկայացնելը. դիմումներ, բողոքներ, գանգատներ, միջնորդություններ, պայմանագրեր և իրավական բնույթի այլ փաստաթղթեր, ինչպես նաև դրանց նախագծեր կազմելը, տարբեր իրավախախտումների մասին քննչական, դատական, դատախազական մարմիններին ներկայացնելու համար նյութեր նախապատրաստելը, հանրությանը իրավական ծառայություններ մատուցելը, քննարկմանը ներկայացված իրավական ակտերի նախագծերի վերաբերյալ իրավական փորձագիտական եզրակացություն տալը. Հայաստանի Հանրապետության քաղաքացիական և քրեական դատավարության օրենսգրքերով սահմանված կարգով ֆիզիկական և իրավաբանական անձանց շահերը ներկայացնելը կամ պաշտպանելը, քրեական դատավարությանը և վարչական իրավախախտումների գործերով վարույթին մասնակցելը: Որոշ դեպքերում նրանց պարտականությունները կարող են ներառել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2421. Իրավաբաններ.

2) Ստորին խումբ 2422. Դատավորներ.

3) Ստորին խումբ 2429. Մասնագետներ` իրավունքի բնագավառի, այլ խմբերում չներառված:

 

59. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2421. ԻՐԱՎԱԲԱՆՆԵՐ

 

1. Իրավաբաններն իրավաբանական գիտությունների ոլորտում կատարում են հետազոտություններ` նպաստելով իրավական համակարգի զարգացմանը, օրենսդրության և իրավունքի իրացման բարելավմանը, աջակցում են հասարակության մեջ իրավունքի գերակայության գաղափարի հաստատմանը, իրավական գիտելիքների տարածմանը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) իրավասու պետական մարմիններին օրենքների և այլ իրավական ակտերի կատարելագործման վերաբերյալ առաջարկություններ ներկայացնելը.

2) դիմումներ, բողոքներ, գանգատներ, միջնորդություններ, պայմանագրեր և իրավական բնույթի այլ փաստաթղթեր, ինչպես նաև դրանց նախագծեր կազմելը.

3) քննարկմանը ներկայացված իրավական ակտերի նախագծերի վերաբերյալ իրավական փորձագիտական եզրակացություն տալը.

4) տարբեր իրավախախտումների մասին քննչական, դատական, դատախազական մարմիններին ներկայացնելու համար նյութեր նախապատրաստելը.

5) հանրությանը իրավական ծառայություններ մատուցելը.

6) քրեական դատավարությանը և վարչական իրավախախտումների գործերով վարույթին մասնակցելը.

7) քրեական գործերով որպես պետական մեղադրող հանդես գալը.

8) դատարանում քրեական գործերով պաշտպանություն իրականացնելը.

9) դատարանում և վեճեր լուծող այլ մարմիններում` որպես ներկայացուցիչ կամ պաշտպան հանդիսանալը.

10) օրենքով սահմանված կարգով վստահորդի շահերից բխող ապացույցներ ձեռք բերելը և ներկայացնելը.

11) մարդու իրավունքներն ու ազատությունները հարգելու և միջազգային հանրաճանաչ նորմերը ամրապնդելու ուղղությամբ օրինականության իրազեկման աշխատանքներն իրականացնելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) փաստաբան.

2) իրավաբան:

 

60. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2422. ԴԱՏԱՎՈՐՆԵՐ

 

1. Դատավորները մասնակցում են դատաիրավական համակարգին վերաբերող օրենսդրության զարգացմանն ուղղված գործընթացին, ուսումնասիրում և վերահսկում են քննության մեջ կամ բողոքարկման փուլում գտնվող գործը. պաշտոնական մարմինների բաց լսումներում, այդ մարմինների պաշտոնատար անձանց խնդրանքով, հանդես են գալիս իրավունքի, իրավական համակարգի, արդարադատության իրականացման հարցերին առնչվող խորհրդատվությամբ` այն չափով, որքանով դա կընդունվի որպես դատավորի իրավաբանական գիտելիքների և փորձի օգտագործում:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) օրենքով սահմանված կարգով դատական նիստեր վարելը.

2) գործեր քննության առնելը, հայցվորից, պատասխանողից, վկաներից և դատավարության այլ մասնակիցներից բացատրություններ ու ցուցմունքներ ստանալը.

3) ապացույցների հետազոտում կատարելը.

4) Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրությամբ և Հայաստանի Հանրապետության օրենքներով նախատեսված դեպքերում և սահմաններում, որոշումներ, վճիռներ, դատավճիռներ (դատական ակտեր) կայացնելը.

5) իրավունքի, իրավական համակարգի, արդարադատության իրականացման հարցերին առնչվող խորհրդատվությամբ հանդես գալը.

6) մարդու իրավունքներն ու ազատությունները հարգելու և միջազգային հանրաճանաչ նորմերը ամրապնդելու ուղղությամբ օրինականության քարոզչություն իրականացնելը.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) դատավոր.

2) դատարանի անդամ.

3) նախագահ` դատական նիստի:

 

61. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2429. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ԻՐԱՎՈՒՆՔԻ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ, ԱՅԼ ԽՄԲԵՐՈՒՄ ՉՆԵՐԱՌՎԱԾ

 

1. Այս ստորին խումբը ներառում է այն մասնագետներին, ովքեր հիմնարկներում և կազմակերպություններում իրագործում են իրավական բնույթի աշխատանքների մեթոդական ղեկավարումը, իրավական գործընթացների ուսումնասիրումը, վերլուծությունը, իրավական ակտերի նախագծերի մշակումը, գործերի քննությունը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հիմնարկներում և կազմակերպություններում իրավական բնույթի աշխատանքների մեթոդական ղեկավարումն իրագործելը, կառուցվածքային ստորաբաժանումներին, հասարակական կազմակերպություններին իրավական հարցերով խորհրդատվություն տրամադրելը.

2) դիմումներ, բողոքներ, գանգատներ, միջնորդություններ, պայմանագրեր և իրավական բնույթի այլ փաստաթղթեր, ինչպես նաև դրանց նախագծեր կազմելը.

3) իրավասու պետական մարմիններին օրենքների և այլ իրավական ակտերի կատարելագործման վերաբերյալ առաջարկություններ ներկայացնելը.

4) գողության, գերածախսերի, անորակ արտադրանքի և այլ իրավախախտումների վերաբերյալ նյութեր նախապատրաստելը և դրանք իրավապահ մարմիններին փոխանցելը.

5) վարույթում գտնվող դատական գործեր հաշվառելը և պահպանելը.

6) համապատասխան մարմնի գործունեությանը վերաբերող իրավական ակտերի հավաքման և կառուցվածքային ստորաբաժանումների կողմից կիրառման աշխատանքների կազմակերպումը.

7) հիմնարկի, կազմակերպության կողմից մշակված կամ հիմնարկի, կազմակերպության քննարկմանը ներկայացված իրավական ակտերի նախագծերի վերաբերյալ իրավական փորձագիտական եզրակացության պատրաստման աշխատանքների կազմակերպումը և իրականացումը.

8) վարչական, տնտեսական և իրավական այլ հարցերով խորհրդատվական բնույթի ծառայություններ մատուցելը.

9) քաղաքացիական և քրեական գործերով քննություն կատարելը.

10) փաստաթղթեր վավերացնելու կամ վավերացված փաստաթղթեր տրամադրելու կամ օրենքով նախատեսված այլ գործողություններ կատարելու միջոցով նոտարական գործողություններ իրականացնելը.

11) նոտարական գործողություններ իրականացնելիս անձանց օգնություն ցույց տալը, նրանց իրավունքները և օրինական շահերը իրականացնելու նպատակով նրանց իրավունքները և պարտականությունները պարզաբանելը.

12) կողմերին` նրանց ներկայացրած գործարքների նախագծերի իմաստն ու նշանակությունը պարզաբանելը և դրանց բովանդակության համապատասխանությունը կողմերի իրական մտադրությանը ստուգելը.

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) նոտար.

2) քննիչ.

3) իրավախորհրդատու:

 

62. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 243. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՏԵՂԵԿԱՏՎՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՀԱՐԱԿԻՑ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Տեղեկատվության և հարակից մասնագիտությունների բնագավառների մասնագետները հավաքում, պահպանում և սպասարկում են արխիվների, գրադարանների, թանգարանների, գեղարվեստական պատկերասրահների և այդօրինակ այլ կազմակերպությունների հավաքածուները, ինչպես նաև պաշտոնական փաստաթղթերը:

2. Նրանց հիմնական պարտականություններն են. հետազոտություններ կատարելը, պատմական, գիտական և գեղարվեստական արժեք ներկայացնող արխիվային փաստաթղթերը, նմուշները հավաքելը, գնահատելը և դրանց պահպանումն ապահովելը. թանգարաններում և այդօրինակ հաստատություններում ցուցահանդեսներ, ցուցադրումներ կազմակերպելը. ձեռագիր և հրապարակված նյութերի պարբերական հավաքածուներ մշակելը և պահպանելը, ընթերցողների համար գրադարանների մատչելիությունն ապահովելը. պաշտոնական փաստաթղթերը համակարգելը: Որոշ դեպքերում պարտականությունները կարող են ներառել նաև այլ աշխատողների ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2431. Արխիվագետներ, թանգարանագետներ և մասնագետներ` հարակից.

2) Ստորին խումբ 2432. Գրադարանավարներ, մատենագետներ և մասնագետներ` հարակից:

 

63. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2431. ԱՐԽԻՎԱԳԵՏՆԵՐ, ԹԱՆԳԱՐԱՆԱԳԵՏՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Արխիվագետները, թանգարանագետները և հարակից մասնագետները կատարում են հետազոտություններ, հավաքում, գնահատում են պատմական, գիտական կամ գեղարվեստական արժեք ներկայացնող առարկաներ ու փաստաթղթեր և ապահովում դրանց պահպանությունը, իրականացնում են փաստաթղթերի համալրման, փորձագիտական արժեքավորման գիտագործնական հարցերին նվիրված մեթոդական փաստաթղթերի մշակումը և պատրաստումը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) արխիվագիտության և թանգարանային գործի բնագավառում գիտական հետազոտություններ կատարելը, գիտական զեկույցներով և դասախոսություններով հանդես գալը, գիտական աշխատություններ, հոդվածներ, ծրագրեր, ուսումնական ձեռնարկներ գրախոսելը.

2) գրադարանային, թանգարանային և արխիվային գործին վերաբերող խորհրդատվություն մատուցելը.

3) փաստաթղթերը, արվեստի ստեղծագործությունները, մյուս ցուցանմուշները և ֆոնդերը գիտականորեն նկարագրելը, համակարգելը, դրանց հաշվառումը և պահպանումն ապահովելը.

4) պատմական և գեղարվեստական նշանակության թանգարանային և արխիվային ցուցանմուշների և ֆոնդերի փորձագիտական գնահատում կատարելը.

5) վերականգնման ենթակա ցուցանմուշներ հայտնաբերելը, ֆոնդերի պահպանությունն ապահովող կանխարգելիչ միջոցառումներ ձեռնարկելը.

6) պահուստարանի աշխատանքները կազմակերպելուն մասնակցելը, վերականգնողական աշխատանքների կատարման ժամանակացույց նախապատրաստելը, անհրաժեշտ նյութեր և սարքեր ստանալու հայտեր կազմելը.

7) ֆոնդերի պահպանության կանոնների և կարգի մշակմանը մասնակցելը, դրանց սպասարկման համար մեթոդական ուղեցույցներ ստեղծելը.

8) տեղեկատվական զանազան նյութեր և փաստաթղթեր մշակելը, դրանք տպագրության պատրաստելը.

9) ցուցահանդեսներ և ցուցադրություններ կազմակերպելը.

10) թանգարանային մենեջմենթ, գովազդ և մարքեթինգ իրականացնելը.

11) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

12) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

13) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) արխիվագետ.

2) պահորդ` ֆոնդերի.

3) պահորդ` ցուցանմուշների.

4) փորձագետ` թանգարանային և ցուցահանդեսային նմուշների:

 

64. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2432. ԳՐԱԴԱՐԱՆԱՎԱՐՆԵՐ, ՄԱՏԵՆԱԳԵՏՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Գրադարանավարները, մատենագետները և հարակից մասնագետները հավաքում, համակարգում և սպասարկում են գրառված ու հրապարակված նյութերը և կառավարչական փաստաթղթերը, զբաղվում են դրանց վերականգնմամբ և տեղեկատվություն են ապահովում` ըստ հայտերի:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) տարբեր նյութական կրիչներով տպագիր նյութեր համալրելը, գրանցելը, հաշվառելը, մշակելը, դասակարգելը, գրացուցակագրելը, բաշխելը, սպասարկելը և պահպանելը.

2) տեղեկատու մատենագիտական աշխատանքներ կազմակերպելը, տեղեկույթ որոնելը, ընտրելը և վերլուծելը, դրանք ավանդական կամ էլեկտրոնային եղանակով տրամադրելը.

3) համակարգչային տեխնիկայով տպագիր արտադրանք և փաստաթղթային տեղեկատվություն մշակելը, տեղեկատվության մշակման նորագույն տեխնոլոգիաներ ներդնելը.

4) գրադարանային գործընթացների ավտոմատացմանը, ավտոմատացված տեղեկատվական համակարգերի շահագործմանը, կիրառմանը և տեղեկատվական ապահովման մասով դրանց կատարելագործմանը մասնակցելը.

5) գիտական հետազոտություններ կատարելը, դասախոսություններ կարդալը, գիտագործնական սեմինարներ, խորհրդակցություններ, կոնֆերանսներ, գիտաժողովներ կազմակերպելը և անցկացնելը, դրանց մասնակցելը.

6) մատենագրության, տեղեկատվության, գործավարության բնագավառների մեթոդական ձեռնարկներ մշակելը, փաստաթղթերի միասնականացման, չափորոշիչների մշակման աշխատանքներ կատարելը.

7) գրադարանների և գիտատեխնիկական տեղեկատվության մարմինների զարգացման ծրագրերի մշակմանն ու իրագործմանը, դրանց գործունեության համակարգմանը մասնակցելը.

8) գրադարաններից և այլ տեղեկատվական ֆոնդերից օգտվողներին սպասարկելը, նրանց համար տեղեկանքներ, վերլուծություններ և այլ փաստաթղթեր կազմելը, նրանց հետաքրքրող տեղեկատվության առկայությանը և ստացմանը, ֆոնդերից օգտվելու կանոններին վերաբերող խորհրդատվություն մատուցելը.

9) գիտամեթոդական աշխատանքներ կազմակերպելը, խորհրդատվություն մատուցելը, գրականագիտական և մատենագիտական նյութերի ձեռնարկներ կազմելը, խմբագրելը, հրատարակելը.

10) տպագիր նյութերի մշակված օրինակներ վերականգնելը, զտելը, օտարելը.

11) գրադարանային ծառայություններից օգտվողների` հատկապես մանկապատանեկան տարիքի շահառուների հակումների, հմտությունների, կարողությունների զարգացմանը նպաստող խմբակների և ստուդիաների աշխատանքներին մասնակցելը.

12) գրադարանային կադրերի պատրաստման, վերապատրաստման, որակավորման բարձրացման աշխատանքներին մասնակցելը.

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մատենագետ.

2) գրադարանավար.

3) փաստաթղթավար.

4) ճարտարագետ` գիտատեխնիկական տեղեկատվության:

 

65. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 244. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ ԵՎ ՀԱՐԱԿԻՑ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Հասարակական և հարակից գիտությունների բնագավառների մասնագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, մշակում և կատարելագործում են հայեցակարգեր և մեթոդներ, իրենց գիտելիքները գործնականում կիրառում են տնտեսագիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, մարդաբանության, փիլիսոփայության, հոգեբանության, լեզվաբանության բնագավառներում և մատուցում են սոցիալական ծառայություններ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են. իրավիճակը վերլուծելը և տնտեսության ու քաղաքականության մեջ, հասարակական հարաբերությունների բնագավառում գործընթացները կանխատեսելը, համապատասխան հիմնախնդիրները լուծելու նախագծեր ու ծրագրեր մշակելը. հասարակության սոցիալական կառուցվածքը, մարդկության ծագումը և զարգացումը հետազոտելը և նկարագրելը. մարդկանց անհատական և խմբային վարքագիծն ուսումնասիրելը. անցյալի իրադարձությունները և գործունեությունը, սոցիալ-տնտեսական կառուցվածքների, մշակութային և քաղաքական ինստիտուտների և շարժումների զարգացումը հետազոտելը և նկարագրելը. լեզուների զարգացումն ուսումնասիրելը և տարբեր լեզուներով խոսող մարդկանց միջև հնարավոր կապ կազմակերպելը. սոցիալական ծառայություններ մատուցելը. գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2441. Տնտեսագետներ.

2) Ստորին խումբ 2442. Հասարակագետներ, մարդաբաններ և մասնագետներ` հարակից.

3) Ստորին խումբ 2443. Փիլիսոփաներ, պատմաբաններ և քաղաքագետներ.

4) Ստորին խումբ 2444. Բանասերներ և թարգմանիչներ.

5) Ստորին խումբ 2445. Հոգեբաններ.

6) Ստորին խումբ 2446. Մասնագետներ` սոցիալական բնագավառի:

 

66. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2441. ՏՆՏԵՍԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Տնտեսագետները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ, կատարելագործում և զարգացնում են տնտեսագիտական տեսություններ և մեթոդաբանություններ, դրանք գործնականում կիրառում են ազգային տնտեսության կառավարման բնագավառում, այդ հարցերով մատուցում են խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) տնտեսագիտական տեսության, ազգային և միջազգային տնտեսության համալիր խնդիրների, շուկայի, բյուջեի եկամուտների և ծախսերի, գնագոյացման, առևտրի, աշխատանքի տնտեսագիտության, գյուղատնտեսության, բնօգտագործման և այլ բնագավառներում գիտական հետազոտություններ կատարելը.

2) հետազոտությունների արդյունքները, վիճակագրական տվյալները վերլուծելը, տնտեսության վրա արդյունավետ ազդեցության ծրագրեր և առաջարկություններ, սպասվող փոփոխությունների ու տնտեսական միտումների զարգացման կանխատեսումներ մշակելը և դրանք կառավարությանը ներկայացնելը.

3) հիմնարկներում և կազմակերպություններում տնտեսագիտական աշխատանքներ կատարելը, նյութական, աշխատանքային և ֆինանսական ծախսեր հաշվարկելը, կատարվող աշխատանքների արդյունավետությունը որոշելը.

4) տնտեսական գործունեության տնտեսագիտական վերլուծություն կատարելը.

5) հիմնարկների, կազմակերպությունների կառավարմանը և տնտեսական փաստաթղթերի կատարելագործմանը, զարգացման ծրագրերի և կանխատեսումների մշակմանը մասնակցելը.

6) տնտեսագիտական տեսությունների և զանազան վիճակագրական մեթոդների կիրառմամբ տնտեսական տվյալներ հավաքելը, վերլուծելը և մեկնաբանելը.

7) հաշվի առնելով անցյալի, ներկայի և ապագայի տնտեսագիտական գործոնները և միտումները` տնտեսական քաղաքականության ընտրության, տնտեսական զարգացումների վերաբերյալ խորհրդատվություն մատուցելը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) խորհրդատու` տնտեսագիտական հարցերով.

2) էկոնոմետրիստ.

3) տնտեսագետ.

4) փորձագետ` տնտեսագիտական հարցերի:

 

67. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2442. ՀԱՍԱՐԱԿԱԳԵՏՆԵՐ, ՄԱՐԴԱԲԱՆՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Հասարակագետները, մարդաբանները և հարակից մասնագետները հետազոտում և նկարագրում են հասարակության սոցիալական կառուցվածքը, մարդկության ծագումն ու զարգացումը, շրջակա միջավայրի և մարդու փոխադարձ կապը, գործնականում կիրառում են ստացված գիտելիքները և այդ հարցերով մատուցում են խորհրդատվություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) մարդկային հասարակության ծագման, առանձին սոցիալական ինստիտուտների, սոցիալական խմբերի և հանրույթների ձևավորման և պատմական զարգացման, անհատի և հասարակության հարաբերությունների, մարդկանց զանգվածային վարքագծի օրինաչափությունների և այլ հարցերով հետազոտություններ կատարելը.

2) մշակութային և սոցիալական ինստիտուտների փոփոխվող բնութագրերն ուսումնասիրելու միջոցով մարդկության ծագմանը և զարգացմանը հետևելը.

3) անցյալի նյութական մնացորդները (բնակարաններ, տաճարներ, գործիքներ, իրեր, դրամ, զենք կամ քանդակներ) ուսումնասիրելու միջոցով մարդկության զարգացման ընթացքն ուսումնասիրելը.

4) տարածաշրջանների և գոտիների ֆիզիկական ու կլիմայական կողմերն ուսումնասիրելը, տնտեսական, սոցիալական և մշակութային գործունեության հետ այդ գործոնների կապը սահմանելը.

5) բնակչության խմբերի և տարածաշրջանների համար, ինչպես նաև շուկայի զարգացմանն ուղղված տնտեսական և սոցիալական քաղաքականություն ձևավորելիս` ստացված արդյունքների գործնական կիրառման հարցերով խորհրդատվություն մատուցելը.

6) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

7) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

8) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մարդաբան.

2) հնէաբան.

3) աշխարհագրագետ.

4) հասարակագետ:

 

68. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2443. ՓԻԼԻՍՈՓԱՆԵՐ, ՊԱՏՄԱԲԱՆՆԵՐ ԵՎ ՔԱՂԱՔԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Փիլիսոփաները, պատմաբանները և քաղաքագետները գիտական հետազոտություններ են կատարում փիլիսոփայության, պատմության, մշակութային և քաղաքական ինստիտուտների ու շարժումների զարգացման բնագավառներում, ձեռք բերված գիտելիքները պետական ներքին և արտաքին քաղաքական որոշումների համար դարձնում մատչելի, խորհրդատվություն են մատուցում այդ հարցերով:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) փիլիսոփայական տեսությունների, հայեցակարգերի և սկզբունքների բնագավառում հետազոտություններ կատարելը (հիմնականում դատողությունների միջոցով), դրանք զարգացնելը և հասարակության զարգացման արդի փուլին համապատասխան մեկնաբանելը.

2) պատմական գրառումների, փաստաթղթերի, հնագիտական և մարդաբանական գտածոների և այլնի ուսումնասիրության ու վերլուծության հիման վրա մարդկային հասարակության, առանձին երկրների պատմական զարգացումը հետազոտելը` ներառյալ տնտեսական, սոցիալական, քաղաքական և այլ բնագավառները.

3) պատմական կամ հնագիտական նյութեր հայթայթելը, դրանց իսկությունը ստուգելը, որոշակի ժամանակաշրջանի, երկրի, տարածաշրջանի կամ զարգացումների (տնտեսական, սոցիալական, քաղաքական և այլն) պատմությունը հետազոտելը և նկարագրելը.

4) ժամանակակից քաղաքական ինստիտուտներն ուսումնասիրելը և դրանց մասին տարբեր աղբյուրներից տվյալներ հավաքելը` ներառյալ կառավարության և քաղաքական կուսակցությունների պաշտոնատար, ինչպես նաև շահագրգիռ այլ անձանց հետ զրույցները.

5) գյուտերը և եզրակացությունները պետական քաղաքական կուսակցությունների կամ այլ կազմակերպությունների, ինչպես նաև շահագրգիռ այլ անձանց` հրատարակելու կամ օգտագործելու համար տրամադրելը.

6) արտաքին և ներքին քաղաքականության մշակմանը վերաբերող խորհրդատվություն մատուցելը.

7) փիլիսոփայությանը, պատմությանը և քաղաքականությանը վերաբերող խորհրդատվություն մատուցելը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) պատմաբան.

2) փիլիսոփա.

3) քաղաքագետ:

 

69. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2444. ԲԱՆԱՍԵՐՆԵՐ ԵՎ ԹԱՐԳՄԱՆԻՉՆԵՐ

 

1. Բանասերները և թարգմանիչներն ուսումնասիրում են լեզվի ծագումը, զարգացումն ու կառուցվածքը, ինչպես նաև գրավոր և բանավոր թարգմանություններ են կատարում մեկ լեզվից մյուսը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հին լեզուների և ժամանակակից լեզվախմբերի փոխադարձ կապերը, բառերի, քերականական և լեզվական ձևերի ծագումն ու զարգացումն ուսումնասիրելը, ստացված արդյունքները ներկայացնելը.

2) լեզուների, քերականությունների, բառարանների լեզվական դասակարգումների համակարգերի ուսումնասիրության գիտական աշխատանքներ, դասագրքեր և մեթոդական ձեռնարկներ մշակելը, գրախոսելը և հրատարակման պատրաստելը.

3) մեկ լեզվից մյուսը գրավոր թարգմանություն կատարելը, բնագրի ճշգրիտ նշանակությունը պահպանելը, իրավաբանական, տեխնիկական, հասարակական-քաղաքական, տնտեսական, գիտական և այլ աշխատանքներ, գրական ստեղծագործություններ ճիշտ թարգմանելը, արտահայտությունների, տերմինների, բնագրի ոգու և ոճի հնարավորինս ճշգրիտ փոխանցումն ապահովելը.

4) թարգմանությունների արդյունավետությունն ու որակը բարձրացնելու և կատարելագործելու նպատակով համակարգիչներ և տեխնիկական այլ միջոցներ օգտագործելու մեթոդիկաներ մշակելը և զարգացնելը, մեքենայական լեզուների մշակմանը մասնակցելը.

5) մեկ լեզվից մյուսը բանավոր թարգմանություն կատարելը, հատկապես պաշտոնական հանդիպումների, խորհրդակցությունների, նիստերի և այդ կարգի այլ միջոցառումների ժամանակ, բնագրի նշանակության և ոգու հնարավորինս ճշգրիտ փոխանցում ապահովելը.

6) գիտության, տեխնիկայի, տնտեսության և այլ բնագավառներում սահմանումներ և հասկացություններ կատարելագործելը, տերմինները միասնականացնելու աշխատանքներ կատարելը.

7) լեզվագիտական զանազան հարցերով խորհրդատվությունը.

8) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) լեզվաբան.

2) թարգմանիչ.

3) բանասեր:

 

70. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2445. ՀՈԳԵԲԱՆՆԵՐ

 

1. Հոգեբանները կատարում են գիտահետազոտական աշխատանքներ և ուսումնասիրում են հոգեկան գործընթացներ և մարդկանց (առանձին անձանց և խմբերի) վարքագիծը, մատուցում են խորհրդատվություն և ձեռք բերված գիտելիքները կիրառում սոցիալական, կրթական և մասնագիտական գործընթացներ կարգավորելու և անհատի զարգացումն ապահովելու համար:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հոգեկան, ֆիզիկական և այլ բնութագրեր (ինչպիսիք են` մտածողությունը, հնարավորությունները, հակումները, ընդունակությունները և այլն) որոշելու համար թեստեր ծրագրելը և թեստավորելը, արդյունքները գնահատելը և մեկնաբանելը.

2) անհատի մտածողության և վարքի վրա ժառանգականության, սոցիալական, մասնագիտական և այլ գործոնների ազդեցությունը վերլուծելը.

3) առանձին անձանց ու խմբերի հետ բուժական զրույցներ անցկացնելը և այդօրինակ ծառայություններ ու խորհրդատվություն մատուցելը.

4) անհրաժեշտ շփումներ պահպանելը (օրինակ` ընտանիքի անդամների, ուսումնական հաստատությունների ղեկավարների, գործատուների հետ), ինչպես նաև հիմնախնդիրների հնարավոր լուծմանը և կարգավորմանը վերաբերող խորհուրդներ տալը.

5) ախտորոշման ժամանակ հոգեբանական գործոններն ուսումնասիրելը, հոգեկան հիվանդությունները, ինչպես նաև հուզական և անձնական խանգարումները կանխարգելելը և բուժելը, հարակից մասնագետների հետ այդ հարցերով խորհրդակցելը.

6) կրթական հաստատություններում սովորողների առողջ հոգեբանության ապահովման աշխատանքներ կատարելը, նրանց հոգեբանական զարգացմանը և հոգեբանության շտկմանը նպաստող ուսումնական ծրագրեր մշակելը և իրագործելը, ֆիզիկական և մտավոր արատներ ունեցող երեխաներին հոգեբանասոցիալական աջակցություն ցուցաբերելը.

7) կրթական հաստատություններում սովորողների մասնագիտական կողմնորոշմանը նպաստող աշխատանքներ կատարելը.

8) աշխատանքի արդյունավետությունը բարձրացնելու բարենպաստ աշխատանքային պայմաններ ստեղծելու նպատակով աշխատողների աշխատանքային գործունեության վրա տնտեսական, կազմակերպչական և այլ գործոնների հոգեբանական ազդեցությունն ուսումնասիրելը.

9) աշխատողների հոգեբանական բնութագրեր կազմելը, նրանց հոգեբանական համատեղելիության վերաբերյալ կազմակերպության ղեկավարներին առաջարկություն ներկայացնելը.

10) գիտական փաստաթղթեր և հաշվետվություններ պատրաստելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակ է` հոգեբան (ըստ բնագավառների` մանկավարժություն, բժշկություն և այլն):

 

71. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2446. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌԻ

 

1. Սոցիալական բնագավառի մասնագետներն ուսումնասիրում են սոցիալական օգնության կարիք ունեցող մարդկանց խմբերը, ծրագրում, կազմակերպում և մատուցում են սոցիալական ծառայություններ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) բնակչության` սոցիալական օգնության կարիք ունեցող խմբերի (կենսաթոշակառուների, հաշմանդամների, անապահով ընտանիքների և այլն) սոցիալական պաշտպանության պետական քաղաքականություն վարելը.

2) անձնական և սոցիալական հիմնախնդիրների լուծման գործում առանձին անհատներին և ընտանիքներին օգնելը.

3) շահառուներին անհրաժեշտ տեղեկատվություն հավաքելը և իրենց իրավունքների ու պարտականությունների վերաբերյալ նրանց խորհրդատվություն մատուցելը.

4) շահառուների վիճակը վերլուծելը և նրանց խնդիրների լուծման այլընտրանքային տարբերակներ առաջարկելը.

5) գործերը դատարան կամ իրավական այլ ատյաններ տալու համար փաստաթղթեր հավաքելը և զեկույցներ կազմելը.

6) սոցիալական ապահովության ծառայություններ ծրագրելը, գնահատելը, կատարելագործելը և զարգացնելը.

7) օրինախախտումների աճի կանխարգելման, պատիժ կրող (կրած) անձանց սոցիալական հարմարեցման, երիտասարդական ակումբներում, հասարակական կենտրոններում և այդօրինակ այլ կազմակերպություններում վերականգնողական և կրթական գործունեություն ծավալելը.

8) հոգեկան կամ ֆիզիկական արատներ ունեցող մարդկանց օգնելը` անհրաժեշտ բուժում ստանալու և հասարակությանն ինտեգրվելու գործընթացը բարելավելու նպատակով.

9) տանը ծառայությունների մատուցումը ծրագրելը և կազմակերպելը.

10) միայնակ, ծեր և անաշխատունակ քաղաքացիներին բացահայտելը, նրանց անհրաժեշտ աջակցության բնույթը և ծավալը որոշելը, այդ աջակցությունը կազմակերպելը և հսկելը.

11) ոչ բարենպաստ ընտանիքների հետ աշխատանքներ տանելը, այդ ընտանիքների` օգնության կարիք ունեցող երեխաներին բացահայտելը, նրանց իրավունքները պաշտպանելը, անհրաժեշտության դեպքում խնամակալական կազմակերպություններում նրանց տեղավորելը և հոգեբանախորհրդատվական աջակցություն ցուցաբերելը.

12) վարքագծի շեղումներ ունեցող երեխաներին հատուկ կրթական հիմնարկներում դաստիարակելը և ուսուցանելը.

13) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

14) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) սոցիալական աշխատող` մանկատան.

2) սոցիալական աշխատող` կազմակերպության:

 

72. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 245. ԳՈՐԾԻՉՆԵՐ` ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԱՐՎԵՍՏԻ

 

1. Գրականության և արվեստի գործիչները ստեղծում կամ կատարում են գրական, դրամատիկական, երաժշտական և արվեստի այլ ստեղծագործություններ:

2. Կատարվող պարտականությունները հիմնականում ներառում են. գրական աշխատանք կատարելը. գրական և արվեստի այլ ստեղծագործությունների արժանիքները գնահատելը. ընթացիկ իրադարձությունների մասին տեղեկատվություն հավաքելը և դրանք նկարագրելը. արձաններ, գեղանկարներ, փորագրություններ և ծաղրանկարներ ստեղծելը. գեղանկարներ վերականգնելը. երաժշտություն հեղինակելը և կատարելը. ներկայացումներ, պարեր, ֆիլմեր բեմադրելը, դրանց մասնակցելը: Պարտականությունները կարող են ներառել այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 2451. Գրողներ, լրագրողներ և այլ մասնագետներ.

2) Ստորին խումբ 2452. Քանդակագործներ, նկարիչներ և մասնագետներ` հարակից.

3) Ստորին խումբ 2453. Կոմպոզիտորներ, երաժիշտներ և երգիչներ.

4) Ստորին խումբ 2454. Բեմադրողներ` պարերի և պարողներ.

5) Ստորին խումբ 2455. Ռեժիսորներ ու դերասաններ` կինոյի և թատրոնի, և մասնագետներ` հարակից:

 

73. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2451. ԳՐՈՂՆԵՐ, ԼՐԱԳՐՈՂՆԵՐ ԵՎ ԱՅԼ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Գրողները, լրագրողները և այլ մասնագետները ստեղծում են գեղարվեստական ստեղծագործություններ` հրատարակելու կամ թատերական ներկայացումներ բեմադրելու համար, գնահատում են գրականության և արվեստի այլ ստեղծագործությունների ու գեղարվեստական աշխատանքների արժանիքները, ինչպես նաև գրառում և խմբագրում են նորություններ, պատմվածքներ և մեկնաբանություններ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հրապարակման կամ թատերական բեմադրությունների համար գեղարվեստական գործեր մտահղանալը և ստեղծելը.

2) զանազան սցենարներ ստեղծելը և թատրոնում, կինոյում, ռադիոյում ու հեռուստատեսությունում բեմադրելու համար ծրագրեր պատրաստելը.

3) գրական, երաժշտական և արվեստի այլ ստեղծագործությունների արժանիքները, ինչպես նաև դերասանների աշխատանքը գնահատելը և նկարագրելը.

4) նորությունների և ընթացիկ գործերի մասին մեկնաբանություններ և հաղորդագրություններ կազմելը` թերթերում, պարբերականներում հրապարակելու, ռադիոյով կամ հեռուստատեսությամբ հաղորդելու համար.

5) քաղաքական և հասարակական այլ գործիչների հետ հարցազրույց վարելը` ներառյալ հեռուստատեսության կամ ռադիոյի համար ձայնագրված անհատական հարցազրույցները.

6) առաջնորդող հոդվածներ գրելը և քննարկման համար ներկայացված հոդվածներ ու այլ նյութեր ընտրելը, ուղղելը, խմբագրելը` թերթերում և պարբերականներում հրատարակելու համար.

7) հրատարակելու համար գրքի ձևով ներկայացված ձեռագրեր գնահատելը, դրանց վերաբերյալ երաշխավորություններ կազմելը և խմբագրելը կամ նյութերի խմբագրումը ղեկավարելը.

8) որոշակի արտադրատեսակների կամ ծառայությունների համար գովազդային հայտարարություններ կազմելը.

9) կազմակերպությունների մասին գովազդային նյութեր ընտրելը և պատրաստելը` մամուլում հրատարակելու, ռադիո, հեռուստատեսություն կամ զանգվածային լրատվության այլ միջոցների ներկայացնելու համար.

10) գրքույկներ, տեղեկատուներ և այդօրինակ հատուկ հրատարակություններ մշակելը և ստեղծելը.

11) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

12) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) մեկնաբան.

2) թղթակից.

3) գրող.

4) գրականագետ.

5) գրաքննադատ.

6) խմբագիր.

7) լրագրող:

 

74. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2452. ՔԱՆԴԱԿԱԳՈՐԾՆԵՐ, ՆԿԱՐԻՉՆԵՐ ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Քանդակագործները, նկարիչները և հարակից մասնագետները ստեղծում են քանդակներ, գեղանկարներ, նկարներ, ծաղրանկարներ, փորագրություններ և այդօրինակ այլ ստեղծագործություններ, կատարում են դրանց վերականգնման և գեղարվեստական ձևավորման աշխատանքներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) կերպարվեստի ստեղծագործություններ (գունանկար և գծանկար, իրական կամ վերացական պատկերներ և այլն) և քանդակներ (ծավալային, հարթ և այլն) ստեղծելը` օգտագործելով տարբեր նյութեր (փայտ, քար, կավ, մետաղ, կտոր, թուղթ և այլն).

2) մեծակերտ և զարդարական կիրառական արվեստի գործեր ստեղծելը.

3) մուլտիպլիկացիոն ֆիլմեր ձևավորելը.

4) հեռուստատեսային ծրագրերի պատկերավոր-գեղարվեստական լուծումներ ապահովելը.

5) սցենարների հիման վրա` ներկայացումների գեղարվեստական ձևավորում կատարելը, ռեժիսորի մտահղացմանը համապատասխան` ուրվագծեր, բեմանկարներ, բեմազգեստներ, բեմական կահույք, այլ պարագաներ ստեղծելը, ինչպես նաև գովազդներ, բուտաֆորական (շինծու) իրեր, ազդագրեր, հրավիրատոմսեր պատրաստելը.

6) արվեստի գործեր վերականգնելը.

7) հագուստի և կոշիկի նոր ինքնատիպ նմուշօրինակներ մշակելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) քանդակագործ.

2) նկարիչ-ձևավորող.

3) փորագրող` փայտի.

4) նկարիչ-բեմադրող.

5) նկարիչ-վերականգնող.

6) խեցեգործ.

7) ոսկերիչ:

 

75. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2453. ԿՈՄՊՈԶԻՏՈՐՆԵՐ, ԵՐԱԺԻՇՏՆԵՐ ԵՎ ԵՐԳԻՉՆԵՐ

 

1. Կոմպոզիտորները, երաժիշտները և երգիչները գրում կամ վերամշակում են երաժշտական ստեղծագործություններ, կատարում դրանք կամ ղեկավարում դրանց կատարումը:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) երաժշտական ստեղծագործություններ հեղինակելը.

2) որոշակի երաժշտական խմբերի կամ երաժշտական գործիքների համար երաժշտություն մշակելը կամ գործիքավորելը.

3) որպես մենակատար կամ նվագախմբի անդամ` երաժշտական ստեղծագործությունը մեկ կամ մի քանի երաժշտական գործիքով կատարելը.

4) դերերգ կատարելը` որպես մենակատար կամ երգչախմբի անդամ.

5) նվագախումբ կամ երգչախումբ ղեկավարելը.

6) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

7) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) դիրիժոր` նվագախմբի.

2) դիրիժոր` երգչախմբի.

3) գործիքավորող.

4) խմբավար.

5) երգիչ:

 

76. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2454. ԲԵՄԱԴՐՈՂՆԵՐ` ՊԱՐԵՐԻ, ԵՎ ՊԱՐՈՂՆԵՐ

 

1. Պարեր բեմադրողները և պարողները, իրենց մտահղացումներին համապատասխան, ընտրում են թեմա, բեմադրում և կատարում են պարային ստեղծագործություններ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ընտրված թեմային և մտահղացումներին համապատասխան` պարային ստեղծագործություններ (ներկայացումներ, համարներ) բեմադրելը և կատարելը` օգտագործելով պարարվեստի բոլոր տարրերը (պարի ոգին, թեմայի բովանդակությունը, սյուժեն շարժումներով հաղորդելը).

2) որպես մենակատար, զուգընկեր կամ պարախմբի անդամ` պարային ստեղծագործություն նախապատրաստելը և կատարելը.

3) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

4) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) պարող.

2) դերասան` պարախմբի.

3) պարարվեստագետ.

4) պարուսույց:

 

77. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2455. ՌԵԺԻՍՈՐՆԵՐ ՈՒ ԴԵՐԱՍԱՆՆԵՐ` ԿԻՆՈՅԻ ԵՎ ԹԱՏՐՈՆԻ, ԵՎ ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՀԱՐԱԿԻՑ

 

1. Կինոյի և թատրոնի ռեժիսորներն ու դերասանները և հարակից մասնագետները բեմադրում են հեռուստառադիոներկայացումներ և թատերական ներկայացումներ, նկարահանում կինոնկարներ և այդ ստեղծագործություններում կատարում դերեր:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) բեմում, հեռուստատեսությամբ, ռադիոյով դրամատիկական ներկայացումների կամ նկարահանումների ժամանակ դերեր կատարելը, տեքստեր մտապահելը և կարդալը.

2) գրական ստեղծագործություններ ասմունքելը, բանաստեղծություններ արտասանելը, բեմում, հեռուստատեսությամբ կամ ռադիոյով ելույթ ունենալը.

3) ուսուցման կամ հանդիսատեսին զվարճացնելու նպատակով պատմություններ պատմելը, գրական ստեղծագործությունները բարձրաձայն կարդալը.

4) ներկայացման, կինոնկարի ստեղծման արտադրական գործընթաց կազմակերպելը, ներկայացումների մեջ օգտագործվող նյութի հեղինակային մտահղացումն իրագործելը, գեղարվեստական որակը և հավաստիությունն ապահովելը.

5) դրվագային (էպիզոդիկ), խմբային և զանգվածային տեսարանների դերասաններ և մասնակիցներ ընտրելը, դերասանների հետ փորձեր կատարելը.

6) դերասանների և նկարահանումների մասնակիցների հետ կնքված պայմանագրերի կատարումն ապահովելը.

7) գովազդներ ստեղծելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) դերասան.

2) ռեժիսոր` կինոյի.

3) ռեժիսոր` թատրոնի.

4) ռեժիսոր` բեմադրող:

 

78. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 246. ԳՈՐԾԻՉՆԵՐ` ԿՐՈՆԱԿԱՆ

 

1. Կրոնական գործիչները կատարում են հետազոտական աշխատանքներ, զարգացնում և մեկնաբանում են կրոնական տեսություններ և հասկացություններ, խորհրդատվություն են մատուցում պաշտամունքին առնչվող զանազան հարցերով, ծավալում են կրոնական գործունեություն:

2. Կրոնական գործիչների հիմնական պարտականություններն են. կրոնական զանազան տեսություններ և հասկացություններ շարադրելը, մեկնաբանելը. կրոնական ծիսակատարություններ, պաշտամունքային այլ ծեսեր կատարելը. կրոնական կազմակերպության շրջանակներում վարչական և հասարակական զանազան պարտականություններ կատարելը. հոգևոր և բարոյական աջակցությունը` դավանվող կրոնին համապատասխան. կրոնական բնույթի գիտական աշխատություններ ստեղծելը, զեկույցներ, հաշվետվություններ կազմելը: Որոշ դեպքերում նրանց պարտականությունները կարող են ներառել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբում.

1) Ստորին խումբ 2460. Գործիչներ` կրոնական:

 

79. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 2460. ԳՈՐԾԻՉՆԵՐ` ԿՐՈՆԱԿԱՆ

 

1. Կրոնական գործիչները կատարում են հետազոտական աշխատանքներ, զարգացնում և մեկնաբանում են կրոնական տեսություններ և հասկացություններ, խորհրդատվություն են մատուցում տարբեր պաշտամունքների առնչվող զանազան հարցերով, ծավալում են կրոնական գործունեություն:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) հետազոտություններ կատարելը, կրոնական տեսություններ և հասկացություններ ուսումնասիրելը, շարադրելը, մեկնաբանելը.

2) հոգևոր ավանդույթներ, գործունեություն և հավատքի դավանանքներ պահպանելը.

3) կրոնական պաշտոնների ձեռադրման և այլ ծեսեր ու արարողություններ կատարելը.

4) տարատեսակ վարչական և հասարակական պարտականություններ կատարելը` ներառյալ եկեղեցական կազմակերպությունների ժողովներ և կոմիտեներ այցելելը.

5) հոգևոր և բարոյական ղեկավարություն իրագործելը` դավանվող կրոնին համապատասխան.

6) կրոնական քարոզչություն ծավալելը.

7) հավատքի դավանանքներ և հոգևոր սովորույթներ պահպանելը, դրանք ուսուցման միջոցով տարածելը.

8) կրոնական աշխատանքներ և հաշվետվություններ կազմելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) քահանա.

2) աստվածաբան.

3) սարկավագ.

4) վարդապետ:

 

ԲԱԺԻՆ 3
ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԽՈՒՄԲ 3. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՄԻՋԻՆ ՈՐԱԿԱՎՈՐՄԱՆ

 

1. ՆԱԽԱԲԱՆ

 

1. Միջին որակավորման մասնագետներն առավելապես կատարում են տեխնիկական և բովանդակությամբ կից պարտականություններ, որոնք առնչվում են գիտական, սոցիալական, պետական, առևտրային կամ գեղարվեստական հայեցակարգերի, սկզբունքների, կանոնների և մեթոդների կիրառմանը և մշակմանը, ինչպես նաև ուսուցմանը` որոշակի կրթական մակարդակներին համապատասխան: Այս պարտականությունների կատարումը ենթադրում է որոշակի տեսական պատրաստվածության և մասնագիտական գիտելիքների բնագավառի սկզբունքների և մեթոդների գործնական կիրառման հմտությունների առկայություն:

2. Սույն հիմնական խմբի զբաղմունքները պահանջում են միջնակարգ մասնագիտական կամ միջնակարգ (լրիվ) ընդհանուր կրթություն և հետագա մասնագիտական ուսուցում:

3. Միջին որակավորման մասնագետների պարտականությունները ներառում են. մեքենաներ, մեխանիզմներ, կայաններ, հարմարանքներ և տեխնիկական այլ սարքավորումներ մշակելուն և դրանց բնականոն գործունեությունն ապահովելուն մասնակցելը` օգտագործելով տեխնիկական և բնական գիտությունների, այդ թվում` ֆիզիկայի և քիմիայի, մեթոդները և սկզբունքները. շենքերի շինությունների, տրանսպորտային միջոցների, տեխնոլոգիական գործընթացների և իրերի արտադրության անվտանգության պայմաններ վերահսկելը. գյուղատնտեսական աշխատանքներ կատարելու համար, առողջապահության և առողջաբանության (հիգիենայի) պահպանման, մարդկանց և կենդանիների խնամքի հարցերում մասնագիտական խորհրդատվություն և օգնություն ցուցաբերելը. երեխաներին նախնական դպրոցում և նախադպրոցական հիմնարկներում ուսուցանելը. հաշմանդամներին ուսուցանելը. պետական և կառավարման այլ ոլորտներում, առևտրի, ֆինանսների և արվեստի բնագավառներում որոշակի աշխատանքներ կատարելը. մարդկանց և բեռներ փոխադրելը հսկելը, այդ թվում` արտերկրներ. սոցիալական հարցերում խորհրդատվություն և օգնություն ցուցաբերելը. մարզական միջոցառումներ կազմակերպելը և անցկացնելը. կրոնական գործունեություն ծավալելը. այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

4. Միջին որակավորման մասնագետների գործունեությունը կարող են ղեկավարել հիմնարկների, կազմակերպությունների և դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների ղեկավարները և հմուտ մասնագետները:

5. Այս հիմնական խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ենթախմբերում.

1) Ենթախումբ 31. Մասնագետներ` ֆիզիկայի և ճարտարագիտության բնագավառների.

2) Ենթախումբ 32. Մասնագետներ (օժանդակ անձնակազմ)` բնական գիտությունների և առողջապահության բնագավառների.

3) Ենթախումբ 33. Մասնագետներ` կրթության բնագավառի.

4) Ենթախումբ 34. Աշխատողներ` ֆինանսատնտեսագիտական, վարչական և սոցիալական բնագավառների:

 

2. ԵՆԹԱԽՈՒՄԲ 31. ՄԱՍՆԱԳԵՏՆԵՐ` ՖԻԶԻԿԱՅԻ ԵՎ ՃԱՐՏԱՐԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Ֆիզիկայի և ճարտարագիտության բնագավառների մասնագետները զբաղվում են ֆիզիկական գիտությունների, համակարգչային և այլ տեխնիկայի բնագավառներում հայեցակարգերի ու շահագործման մեթոդների մշակմանը և կիրառմանն առնչվող տեխնիկական խնդիրներով: Նրանք հսկում և շահագործում են տեխնիկական սարքավորումները, տրանսպորտային միջոցները, զբաղվում են արտադրական և այլ գործընթացների, ինչպես նաև արտադրվող արտադրանքի անվտանգության հարցերով:

2. Այս պարտականությունների կատարումը պահանջում է համապատասխան տեսական պատրաստվածություն և մասնագիտական գիտելիքների բնագավառի սկզբունքների ու մեթոդների գործնական կիրառման փորձ: Սույն ենթախմբի զբաղմունքները պահանջում են միջնակարգ մասնագիտական, իսկ որոշ դեպքերում` բարձրագույն մասնագիտական կրթություն կամ գործնական աշխատանքի հետկրթական զգալի փորձ:

3. Այս ենթախմբում ներառված մասնագետների պարտականությունները հիմնականում ներառում են. ֆիզիկական գիտությունների, համակարգչային և այլ տեխնիկայի բնագավառում տեխնիկական աշխատանք կատարելը. օպտիկական, էլեկտրոնային և դրանց առնչվող սարքավորումներ ու համակարգեր հսկելը և շահագործելը. օդանավեր և նավեր վարելը և կառավարելը, շինարարական և արտադրական գործընթացների սարքավորումներ շահագործելը և արտադրանքի օգտագործման ու արտադրության անվտանգության կանոնների և չափորոշիչների կիրառումը հսկելը:

4. Նրանց գործունեությունը կարող են ղեկավարել հիմնարկների, կազմակերպությունների և դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների ղեկավարները կամ հմուտ մասնագետները:

5. Սույն ենթախմբի մասնագետները կարող են իրենց պարտականությունները կատարել ինքնուրույնաբար: Դրանք կարող են ներառել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

6. Այս ենթախմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ փոքր խմբերում.

1) Փոքր խումբ 311. Տեխնիկներ` ֆիզիկայի և ճարտարագիտության բնագավառների.

2) Փոքր խումբ 312. Աշխատողներ` օժանդակ, համակարգչային սարքավորումների սպասարկման.

3) Փոքր խումբ 313. Տեխնիկներ և օպերատորներ` օպտիկական և էլեկտրոնային սարքավորումների.

4) Փոքր խումբ 314. Հսկիչներ և տեխնիկ-մասնագետներ` նավերի և օդանավերի.

5) Փոքր խումբ 315. Տեսուչներ և որակի հսկիչներ` շինարարության, հրշեջ ծառայության, տրանսպորտային միջոցների, արտադրական գործընթացների, արտադրանքի արտադրության և ծառայությունների մատուցման:

 

3. ՓՈՔՐ ԽՈՒՄԲ 311. ՏԵԽՆԻԿՆԵՐ` ՖԻԶԻԿԱՅԻ ԵՎ ՃԱՐՏԱՐԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Ֆիզիկայի և ճարտարագիտության բնագավառների տեխնիկները լուծում են տնտեսության տարբեր ճյուղերում ճարտարագիտանախագծային մշակումների գործնական կիրառմանն առնչվող գիտական հայեցակարգերի և սկզբունքների մշակման, տեխնիկական միջոցների և շինությունների շահագործման, արտադրական գործընթացների տնտեսական արդյունավետության գնահատման տեխնիկական խնդիրներ:

2. Կատարվող պարտականությունները հիմնականում ներառում են. քիմիայի, ֆիզիկայի, երկրաբանության, հիդրոօդերևութաբանության, աստղագիտության, ինչպես նաև ինժեներական գործի, տեխնիկական նախագծումների, արտադրական գործընթացների տնտեսական արդյունավետության բնագավառներում տեխնիկական աշխատանքներ կատարելը: Նրանց գործունեությունը կարող են ղեկավարել հիմնարկների, կազմակերպությունների և դրանց կառուցվածքային ստորաբաժանումների ղեկավարները կամ հմուտ մասնագետները: Այն կարող է ներառել նաև այլ աշխատողներին ղեկավարելը:

3. Այս փոքր խմբի զբաղմունքները ներառվում են հետևյալ ստորին խմբերում.

1) Ստորին խումբ 3111. Տեխնիկներ` քիմիայի և ֆիզիկայի բնագավառների.

2) Ստորին խումբ 3112. Տեխնիկներ` արդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարության.

3) Ստորին խումբ 3113. Տեխնիկ-էլեկտրագետներ.

4) Ստորին խումբ 3114. Տեխնիկ-էլեկտրոնիկներ և տեխնիկներ` հեռահաղորդակցության.

5) Ստորին խումբ 3115. Տեխնիկ-մեքենագետներ.

6) Ստորին խումբ 3116. Տեխնիկներ` քիմիական մեքենաշինության.

7) Ստորին խումբ 3117.Տեխնիկներ` արդյունահանման և մետաղագործության բնագավառների.

8) Ստորին խումբ 3118. Գծագրողներ.

9) Ստորին խումբ 3119. Տեխնիկներ` ֆիզիկայի և ճարտարագիտության բնագավառների, այլ խմբերում չներառված:

 

4. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 3111. ՏԵԽՆԻԿՆԵՐ` ՔԻՄԻԱՅԻ ԵՎ ՖԻԶԻԿԱՅԻ ԲՆԱԳԱՎԱՌՆԵՐԻ

 

1. Քիմիայի և ֆիզիկայի բնագավառների տեխնիկները լուծում են քիմիայի, ֆիզիկայի, երկրաբանության, երկրաֆիզիկայի, հիդրոօդերևութաբանության և աստղագիտության բնագավառների հետազոտություններին, ինչպես նաև արդյունաբերական, բժշկական, ռազմական և այլ ոլորտների հետազոտությունների արդյունքների գործնական կիրառմանն առնչվող տեխնիկական խնդիրներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) ելակետային տվյալներ, նմուշներ և տիպօրինակներ հավաքելը, մշակելը և կուտակելը, հետազոտությունների, փորձերի և վերլուծությունների համար նյութեր և սարքավորումներ նախապատրաստելը.

2) հետազոտություններ և փորձեր կատարելուն, դրանց արդյունքները վերլուծելուն և մշակելուն մասնակցելը.

3) նախագծերի իրացման համար անհրաժեշտ նյութական և աշխատանքային ծախսերի ծավալներ որոշելը.

4) հետազոտությունների և փորձերի ընթացքում ծագող խնդիրները լուծելու համար տեխնիկական գիտելիքներ կիրառելը.

5) սարքավորումների սպասարկում և նորոգում կազմակերպելը.

6) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

7) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) տեխնիկ-քիմիկոս.

2) տեխնիկ-երկրաբան.

3) տեխնիկ-օդերևութաբան.

4) տեխնիկ-ֆիզիկոս.

5) տեխնիկ-երկրաֆիզիկոս.

6) տեխնիկ-ջրամեքենագետ (հիդրոմեխանիկ):

 

5. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 3112. ՏԵԽՆԻԿՆԵՐ` ԱՐԴՅՈՒՆԱԲԵՐԱԿԱՆ ԵՎ ՔԱՂԱՔԱՑԻԱԿԱՆ ՇԻՆԱՐԱՐՈՒԹՅԱՆ

 

1. Արդյունաբերական և քաղաքացիական շինարարության տեխնիկները կատարում են շինարարության ոլորտում գիտական հետազոտություններին և դրանց գործնական կիրառմանը, շենքերի և շինությունների, ջրամատակարարման և ջրահեռացման համակարգերի, կամուրջների, թունելների, ճանապարհների, օդանավակայանների, պատնեշների, ջրատեխնիկական և ստորգետնյա կառույցների նախագծմանը, շինարարությանը, շահագործմանը և վերանորոգմանն առնչվող տեխնիկական աշխատանքներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) շինարարական նյութերի և հողերի նմուշների լաբորատոր ու դաշտային ստուգումներ կատարելը կամ դրանց օգնելը.

2) շենքերի և այլ կառույցների շինարարությանը, հետազոտություններին և դրանց հաշվետվությունների պատրաստմանն առնչվող տեխնիկական օգնություն ապահովելը.

3) տիպային նախագծեր, գիտատեխնիկական տեղեկատվություն, տեղեկատու և մասնագիտական գրականություն ուսումնասիրելը.

4) աշխատանքային փաստաթղթերի ձևավորման տեխնիկական աշխատանքներ, նյութերի գծագրական ձևավորում կատարելը.

5) մշակվող նախագծերի նկարագրություններ կազմելը` գործող նորմատիվային-տեխնիկական փաստաթղթերին համապատասխան, նախագծային մանրօրինակներ (մակետներ) պատրաստելուն մասնակցելը.

6) ճարտարապետներին և շինարար-ճարտարագետներին շինարարական տեղամասերում ներկայացնելը` նախագծային մասնագրերի համաձայնեցում ապահովելու համար, նյութերի և աշխատանքի պահանջվող չափորոշիչներ ապահովելը.

7) շինարարության բնագավառի տեխնիկական գիտելիքները, սկզբունքները և փորձը աշխատանքի ընթացքում ծագող խնդիրները հայտնաբերելու և լուծելու համար կիրառելը.

8) պարզ նախագծերի մշակմանը մասնակցելը, մասնագրեր և այլ տեխնիկական փաստաթղթեր կազմելը, պարզագույն հաշվարկներ կատարելը.

9) նախագծերի իրացման համար անհրաժեշտ աշխատանքային և նյութական ծախսերի քանակն ու արժեքը մասնագրերին համապատասխան որոշելուն օգնելը.

10) շահագործում և վերանորոգում կազմակերպելը,

10) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

11) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) աշխղեկ` շինարարության.

2) տեխնիկ-շինարար.

3) տեխնիկ-տեղագրագետ.

4) տեխնիկ-նախագծող:

 

6. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 3113. ՏԵԽՆԻԿ-ԷԼԵԿՏՐԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Տեխնիկ-էլեկտրագետները լուծում են էլեկտրատեխնիկայի ոլորտի հետազոտություններին, ինչպես նաև էլեկտրական սարքավորումներ և բաշխիչ համակարգեր նախագծելուն, պատրաստելուն, հավաքելուն, կառուցելուն, շահագործելուն և նորոգելուն առնչվող տեխնիկական խնդիրներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) էլեկտրական սարքերի ու սարքավորումների հետազոտմանը և կատարելագործմանը, ինչպես նաև փորձնական նմուշների փորձարկմանն առնչվող տեխնիկական օգնություն ապահովելը.

2) էլեկտրական սարքավորումների գծագրեր և ուրվագծեր մշակելն ու պատրաստելը` մասնագրերին համապատասխան.

3) սարքավորումներ պատրաստելու և տեղակայելու համար անհրաժեշտ նյութական և աշխատանքային ծախսերի քանակը և արժեքը որոշելը` մասնագրերին համապատասխան.

4) էլեկտրական սարքավորումների և համակարգերի ճիշտ շահագործումը հսկելը, սարքավորումների անսարքությունների պատճառները բացահայտելը և դրանք վերացնելը.

5) էլեկտրասարքավորումներից և սարքերից օգտվող աշխատողներին դրանց շահագործման կանոնների մասին հրահանգավորելը.

6) էլեկտրական համակարգերի և սարքավորումների պատրաստման, տեղակայման, շահագործման և նորոգման տեխնիկական հսկողություն ապահովելը` աշխատանքների որակով կատարումն ապահովելու համար` գործող կանոններին և մասնագրերին համապատասխան.

7) էլեկտրատեխնիկայի բնագավառի տեխնիկական գիտելիքները, սկզբունքները, ինչպես նաև գործնական փորձը աշխատանքի ընթացքում ծագող խնդիրները հայտնաբերելու և լուծելու համար կիրառելը.

8) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

9) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) էլեկտրատեխնիկ.

2) տեխնիկ` էլեկտրական էներգիայի հաղորդման.

3) տեխնիկ-էլեկտրագետ` արտադրամասի:

 

7. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 3114. ՏԵԽՆԻԿ-ԷԼԵԿՏՐՈՆԻԿՆԵՐ ԵՎ ՏԵԽՆԻԿՆԵՐ` ՀԵՌԱՀԱՂՈՐԴԱԿՑՈՒԹՅԱՆ

 

1. Տեխնիկ-էլեկտրոնիկները և հեռահաղորդակցության տեխնիկները լուծում են էլեկտրոնային և հեռահաղորդակցման տեխնիկայի բնագավառի հետազոտություններին, ինչպես նաև էլեկտրոնային սարքավորման, էլեկտրոնային և էլեկտրամեխանիկական հեռահաղորդակցման համակարգերի մշակմանը, պատրաստմանը, հավաքմանը, շահագործմանը, նորոգմանն առնչվող տեխնիկական խնդիրներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) էլեկտրոնային և հեռահաղորդակցման սարքավորումների հետազոտությունների և կատարելագործման, ինչպես նաև փորձնական նմուշների փորձարկման բնագավառում տեխնիկական օգնություն ապահովելը.

2) էլեկտրոնային սարքավորումների գծագրեր և ուրվագծեր մշակելն ու պատրաստելը` մասնագրերին համապատասխան.

3) էլեկտրոնային և հեռահաղորդակցության սարքավորումներ պատրաստելու և տեղակայելու համար անհրաժեշտ նյութական և աշխատանքային ծախսերի քանակը և արժեքը որոշելը` մասնագրերին համապատասխան.

4) էլեկտրոնային սարքավորումների աշխատանքի ցուցանիշների և ռեժիմների, տեխնիկական փաստաթղթերի հաշվառում վարելը.

5) սարքավորումներն աշխատանքի նախապատրաստելը, անսարքությունները հայտնաբերելու նպատակով թեստային ստուգումներ կատարելը, առանձին տարրեր և կառուցահատվածներ (բլոկներ) կարգաբերելը.

6) էլեկտրոնային սարքավորումների և հեռահաղորդակցման համակարգերի ճիշտ շահագործումը հսկելը, կանխարգելիչ զննումներ և նորոգում կատարելը.

7) աշխատանքների որակն ապահովելու համար էլեկտրոնային սարքավորումների և հեռահաղորդակցության համակարգերի պատրաստման, կարգաբերման, շահագործման և նորոգման տեխնիկական հսկողություն ապահովելը` գործող կանոններին և մասնագրերին համապատասխան.

8) էլեկտրոնային և հեռահաղորդակցության տեխնիկայի բնագավառի տեխնիկական գիտելիքները, սկզբունքները և գործնական փորձը աշխատանքի ընթացքում ծագող խնդիրները հայտնաբերելու և լուծելու համար կիրառելը.

9) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

10) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) տեխնիկ` էլեկտրոնային համակարգեր.

2) տեխնիկ` հեռահաղորդակցության համակարգերի:

 

8. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 3115. ՏԵԽՆԻԿ-ՄԵՔԵՆԱԳԵՏՆԵՐ

 

1. Տեխնիկ-մեքենագետները լուծում են մեքենաշինության բնագավառի հետազոտություններին, ինչպես նաև սարքավորումների, մեխանիկական համակարգերի և մեքենաների մշակմանը, պատրաստմանը, հավաքմանը, գործարկմանը, պահպանմանը և նորոգմանն առնչվող տեխնիկական խնդիրներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) մեքենաների և մեխանիկական համակարգերի, սարքավորումների և բաղադրամասերի հետազոտությունների կատարմանը և կատարելագործմանը, ինչպես նաև փորձնական նմուշների փորձարկմանն առնչվող տեխնիկական օգնություն ապահովելը.

2) մեքենաների մանրօրինակներ (մակետներ) և մեխանիկական համակարգեր, սարքավորումներ և բաղադրամասեր նախագծելը և ստեղծելը` մասնագրերին համապատասխան.

3) սարքավորումներ պատրաստելու և տեղակայելու համար անհրաժեշտ աշխատանքային և նյութական ծախսերի քանակն ու արժեքը որոշելը` մասնագրերին համապատասխան.

4) մեքենաները և մեխանիզմները աշխատանքի նախապատրաստելը, առանձին հանգույցներ և մանրամասեր (դետալներ) կարգաբերելը.

5) սարքավորումների աշխատանքի, պարապուրդների պատճառների և տևողության հաշվառում վարելը, նորոգման համար անհրաժեշտ նյութեր, պահեստամասեր, մանրամասեր (դետալներ) և գործիքներ ստանալու հայտեր կազմելը.

6) աշխատանքների որակն ապահովելու համար սարքավորումների, մեխանիկական համակարգերի և մեքենաների պատրաստման, տեղակայման, շահագործման և նորոգման տեխնիկական հսկողություն ապահովելը` գործող կանոններին և մասնագրերին համապատասխան.

7) մեքենաշինության բնագավառի տեխնիկական գիտելիքները, սկզբունքները և գործնական փորձը աշխատանքի ընթացքում ծագող խնդիրները լուծելու համար կիրառելը.

8) տրանսպորտային միջոցների պատրաստման, բեռնման-բեռնաթափման, բեռի ամրացման տեսչական ստուգումների ժամանակ անվտանգության կանոնների և չափորոշիչների պահպանումը հսկելը.

9) տրանսպորտային միջոցներ նորոգող, ներկող, մաքրող բանվորների աշխատանքը համակարգելը և հսկելը.

10) այլ աշխատողներին ղեկավարելը.

11) բովանդակությամբ կից պարտականություններ կատարելը:

3. Սույն ստորին խմբի զբաղմունքների օրինակներ են.

1) տեխնիկ-մեքենագետ` ինքնաթիռաշինության.

2) տեխնիկ-մեքենագետ` նավաշինության.

3) տեխնիկ-մեքենագետ` ավտոմեքենաշինության.

4) տեխնիկ-մեքենագետ` մեքենաշինության ոլորտի:

 

9. ՍՏՈՐԻՆ ԽՈՒՄԲ 3116. ՏԵԽՆԻԿՆԵՐ` ՔԻՄԻԱԿԱՆ ՄԵՔԵՆԱՇԻՆՈՒԹՅԱՆ

 

1. Քիմիական մեքենաշինության տեխնիկները լուծում են բնագավառի հետազոտություններին, ինչպես նաև քիմիական սարքավորումների մշակմանը, պատրաստմանը, կառուցմանը, շահագործմանը, պահպանմանը և նորոգմանն առնչվող տեխնիկական խնդիրներ:

2. Նրանց պարտականությունները ներառում են.

1) արդյունաբերական քիմիական գործընթացների, մեքենաների և սարքավորումների հետազոտմանը և կատարելագործմանը, ինչպես նաև փորձնական նմուշների փորձարկմանն առնչվող տեխնիկական օգնություն ապահովելը.

2) քիմիական սարքավորումների ուրվագծեր (սխեմաներ) մշակելը և պատրաստելը` մասնագրերին համապատասխան.

3) սարքավորումներ պատրաստելու և կարգաբերելու համար անհրաժեշտ աշխատանքային և նյութական ծախսերի քանակն ու արժեքը որոշելը` մասնագրերին համապատասխան.

4) սարքավորումներն աշխատանքի նախապատրաստելը, անսարքությունները բացահայտելը և վերացնելը.

5) քիմիական սարքավորումների աշխատանքի ցուցանիշների և ռեժիմների, այլ տեխնիկական փաստաթղթերի հաշվառում վարելը.

6) աշխատանքների որակն ապահովելու համար քիմիական սարքավորումների կառուցման, կարգաբերման, շահագործման և նորոգման աշխատանքներում տեխնիկական հսկողություն ապահովելը` գործող կանոններին և մասնագրերին համապատասխան.

7) քիմիական մեքենաշինության բնագավառում տեխնիկական գիտելիքները և սկզբունքները, ինչպես նաև գործնական փորձը աշխատանքի ընթացքում ծագող խնդիրները հայտնաբերելու և լուծելու համար կիրառելը.

8) քիմիական սարքավորումների և տեխնոլոգիական համակարգերի կանխարգելիչ ստուգումներ և վերանո