Սեղմել Esc փակելու համար:
ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ 2011-2015 ...
Քարտային տվյալներ

Տեսակ
Գործում է
Ընդունող մարմին
Ընդունման ամսաթիվ
Համար

ՈՒժի մեջ մտնելու ամսաթիվ
ՈՒժը կորցնելու ամսաթիվ
Ընդունման վայր
Սկզբնաղբյուր

Ժամանակագրական տարբերակ Փոփոխություն կատարող ակտ

Որոնում:
Բովանդակություն

Հղում իրավական ակտի ընտրված դրույթին X
irtek_logo
 

ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ 2011-2015 ԹՎԱԿԱՆՆԵՐԻ ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐԸ ԵՎ ԳԵՆԴԵՐԱՅ ...

 

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒԹՅԱՆ ՆԻՍՏԻ
ԱՐՁԱՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆԻՑ ՔԱՂՎԱԾՔ

 

20 մայիսի 2011 թվականի N 19

 

3. ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ 2011-2015 ԹՎԱԿԱՆՆԵՐԻ ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐԸ ԵՎ ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ 2011 ԹՎԱԿԱՆԻ ՄԻՋՈՑԱՌՈՒՄՆԵՐԻ ԾՐԱԳԻՐԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ

 

1. Հավանություն տալ`

1) Հայաստանի Հանրապետության գենդերային քաղաքականության 2011-2015 թվականների ռազմավարական ծրագրի նախագծին` համաձայն N 1 հավելվածի.

2) Հայաստանի Հանրապետության գենդերային քաղաքականության 2011 թվականի միջոցառումների տարեկան ծրագրի նախագծին` համաձայն N 2 հավելվածի:

2. Հայաստանի Հանրապետության աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության արտաքին գործերի նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության առողջապահության նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության գյուղատնտեսության նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության տարածքային կառավարման նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության էկոնոմիկայի նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության մշակույթի նախարարին և Հայաստանի Հանրապետության կառավարությանն առընթեր Հայաստանի Հանրապետության ոստիկանության պետին` սույն որոշման 1-ին կետի 1-ին ենթակետով հավանության արժանացած միջոցառումների ցանկից բխող` Հայաստանի Հանրապետության գենդերային քաղաքականության ծրագիրն իրականացնելու համար անհրաժեշտ միջոցները Հայաստանի Հանրապետության պետական բյուջեում նախատեսելու հնարավորության հարցը քննարկել Հայաստանի Հանրապետության տվյալ տարվա պետական բյուջեի կազմավորման գործընթացով նախատեսված ժամկետներում` Հայաստանի Հանրապետության ֆինանսների նախարարություն ներկայացված բյուջետային հայտի առկայության պայմաններում:

3. Հանձնարարել Հայաստանի Հանրապետության արտաքին գործերի նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության առողջապահության նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության արտակարգ իրավիճակների նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության գյուղատնտեսության նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության տարածքային կառավարման նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության էկոնոմիկայի նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության մշակույթի նախարարին, Հայաստանի Հանրապետության կառավարությանն առընթեր Հայաստանի Հանրապետության ոստիկանության պետին, Հայաստանի Հանրապետության մարզպետներին և առաջարկել Երևանի քաղաքապետին` յուրաքանչյուր տարի մինչև հոկտեմբերի 15-ը Հայաստանի Հանրապետության աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարություն ներկայացնել սույն որոշման 1-ին կետի 1-ին ենթակետով հավանության արժանացած միջոցառումների ցանկից բխող` Հայաստանի Հանրապետության գենդերային քաղաքականության ամենամյա/տարեկան ծրագիրը, իսկ մինչև հաջորդ տարվա հունվարի 31-ը` դրա կատարման վերաբերյալ տեղեկատվությունը:

4. Հայաստանի Հանրապետության աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարին` սույն որոշման 3-րդ կետով նախատեսված ամենամյա ծրագրերը և տեղեկատվությունն ստանալուց հետո երկամսյա ժամկետում ամփոփել և ներկայացնել Հայաստանի Հանրապետության կառավարություն:

 

ՍՏՈՐԱԳՐՎԵԼ Է ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՎԱՐՉԱՊԵՏԻ ԿՈՂՄԻՑ

2011 ԹՎԱԿԱՆԻ ՄԱՅԻՍԻ 27-ԻՆ

 

Հավելված N 1

ՀՀ կառավարության

2011 թվականի մայիսի 20-ի

նիստի N 19 արձանագրային

որոշման

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ 2011-2015 ԹՎԱԿԱՆՆԵՐԻ ՌԱԶՄԱՎԱՐԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐ

 

._____________________________________________________________________.

|ՀՀ|             Խնդիրը              |            Նպատակը             |

|__|_________________________________|________________________________|

|1 |                 2               |                3               |

|_____________________________________________________________________|

| Գենդերային քաղաքականության իրականացման ռազմավարությունը կառավարման  |

|             ոլորտում և  որոշումների ընդունման մակարդակում           |

|_____________________________________________________________________|

|1 |Ապահովել ՄԱԿ-ի «Կանանց նկատմամբ  |սեռի հատկանիշով խտրականության   |

|  |խտրականության բոլոր ձևերի        |հաղթահարում և  կանանց ու        |

|  |վերացման մասին» կոնվենցիայի,     |տղամարդկանց փաստացի             |

|  |Պեկինի համաժողովի հիմնական       |հավասարության ձեռքբերում        |

|  |հանձնարարականների, ինչպես նաև    |                                |

|  |Հայաստանի Հանրապետության կողմից  |                                |

|  |վավերացված գենդերային            |                                |

|  |հավասարությանն ուղղված միջազգային|                                |

|  |այլ փաստաթղթերով ստանձնած        |                                |

|  |պարտավորությունների կատարումը    |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|2 |Ապահովել ազգային օրենսդրությունը |հավասար պայմանների և  հավասար   |

|  |մարդու իրավունքների պաշտպանության|հնարավորությունների ստեղծում    |

|  |միջազգային չափորոշիչներին        |կանանց և  տղամարդկանց անհատական |

|  |համապատասխանեցնելու ուղղությամբ  |ներուժի ինքնադրսևորման  համար,  |

|  |Հայաստանի Հանրապետության ստանձնած|հասարակության իրավական և        |

|  |պարտավորությունների կատարումը    |քաղաքական մշակույթի զարգացում   |

|__|_________________________________|________________________________|

|3 |Ձեռնարկել հատուկ միջոցներ        |օրենսդիր և  գործադիր            |

|  |ապահովելու կանանց 30%            |իշխանությունների որոշումների    |

|  |ներկայացվածությունն օրենսդիր և   |ընդունման մակարդակում կանանց    |

|  |գործադիր իշխանության մարմինների  |թերի ներկայացվածության          |

|  |որոշումների ընդունման            |հաղթահարում և  սոցիալական       |

|  |մակարդակներում                   |համերաշխության ամրապնդում       |

|__|_________________________________|________________________________|

|4 |Ներդնել գենդերային իրավիճակի     |երկրում գենդերային իրավիճակի    |

|  |շարժընթացի գնահատման և           |պարբերական գնահատում            |

|  |մշտադիտարկման ցուցիչների համակարգ|                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|5 |Ներդնել գենդերային գիտելիքների   |պետական ծառայողների գենդերային  |

|  |հաղորդման բաղադրիչ (մոդուլ)      |զգայունության բարձրացում        |

|  |պետական ծառայողների              |                                |

|  |վերապատրաստում իրականացնող       |                                |

|  |ուսումնական հաստատությունների    |                                |

|  |կրթական ծրագրերում               |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|6 |Շարունակել կանանց լիդերության և  |կանանց իրավաքաղաքական           |

|  |սեփական իրավունքների             |գրագիտության բարձրացում,        |

|  |պաշտպանության տեխնոլոգիաների     |կազմակերպչական հմտությունների   |

|  |ուսուցման դասընթացների           |տիրապետման և  կառավարչական      |

|  |կազմակերպման գործընթացը          |գործունեության համար պայմանների |

|  |                                 |ստեղծում, ինչպես նաև  կանանց    |

|  |                                 |համար քաղաքական մասնակցության   |

|  |                                 |հնարավորությունների ընդլայնում  |

|  |                                 |և  ռեսուրսների մատչելիության    |

|  |                                 |ապահովում                       |

|__|_________________________________|________________________________|

|7 |Ապահովել պետական և  հասարակական  |գենդերային մոտեցումների         |

|  |կյանքում կանանց և  տղամարդկանց   |արմատավորում երկրի տնտեսական,   |

|  |մասնակցության մասին վիճակագրական |սոցիալական և  քաղաքական         |

|  |տվյալների հավաքումը,             |ոլորտներում, կանանց և           |

|  |վերլուծությունը և  տարածումը     |տղամարդկանց իրավիճակի գնահատում,|

|  |                                 |նրանց կարգավիճակի միջև  առկա    |

|  |                                 |տարբերությունների վերհանում     |

|__|_________________________________|________________________________|

|8 |Շարունակել գենդերային            |քաղաքական հիմնախնդիրների        |

|  |հիմնահարցերի վերաբերյալ          |լուծմանը և  երկրի կայուն        |

|  |հասարակական, քաղաքական           |տնտեսական զարգացմանը            |

|  |գործիչների, քաղաքացիական         |գենդերայնորեն հավասարակշռված    |

|  |ծառայողների համար հատուկ         |մասնակցության կարևորության      |

|  |դասընթացների, սեմինարների,       |մասին իրազեկվածության բարձրացում|

|  |քննարկումների, փորձի փոխանակման  |                                |

|  |կազմակերպումը                    |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|9 |Զարգացնել պետական մարմինների և   |գենդերային հասարակության        |

|  |քաղաքացիական հասարակության       |ձեռքբերման ուղղությամբ ՀԿ-ների  |

|  |ինստիտուտների սոցիալական         |սոցիալական գործառույթների       |

|  |գործընկերության մեխանիզմները     |լիարժեք իրականացում, հասարակական|

|  |                                 |գործընթացների վրա դրանց         |

|  |                                 |ազդեցության հնարավորությունների |

|  |                                 |ընդլայնում                      |

|__|_________________________________|________________________________|

|10|Նպաստել գենդերային հավասարության |գենդերային քաղաքականության      |

|  |քաղաքականության մշակման և        |իրականացման համակարգման և  դրա  |

|  |իրականացման ազգային և            |իրականացման ընթացքի             |

|  |ինստիտուցիոնալ մեխանիզմներ       |մշտադիտարկման ապահովում         |

|  |ներառող միասնական համակարգի      |                                |

|  |հզորացմանը                       |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|11|Ապահովել արտակարգ իրավիճակների   |պետական, մարզային և  համայնքային|

|  |կառավարման ոլորտում գենդերային   |մակարդակներով աղետների ռիսկերի  |

|  |վերլուծության, գնահատման և       |կառավարման ոլորտում գենդերային  |

|  |մշտադիտարկման իրականացումը       |ուղղորդման և  վերլուծության,    |

|  |                                 |համապատասխան միջոցների          |

|  |                                 |(մեխանիզմների) և  ռեսուրսների   |

|  |                                 |ներդնում և  ապահովում           |

|__|_________________________________|________________________________|

|12|Արտակարգ իրավիճակների            |արտակարգ իրավիճակների           |

|  |ինստիտուցիոնալ կառավարման        |կառավարման, որոշումների         |

|  |համակարգում գենդերային ուղղորդման|ընդունման, աղետների կանխարգելման|

|  |և  կանանց ներգրավվածության       |և  հետաղետային գործընթացներում  |

|  |ապահովում                        |կանանց ներգրավվածության         |

|  |                                 |բարձրացում                      |

|_____________________________________________________________________|

|       Գենդերային քաղաքականության իրականացման ռազմավարությունը       |

|                       սոցիալ-տնտեսական ոլորտում                     |

|_____________________________________________________________________|

|13|Ապահովել Հայաստանի Հանրապետության|սեռի հատկանիշով խտրականության   |

|  |կողմից վավերացված ՄԱԿ-ի և  ԱՄԿ-ի |հաղթահարում սոցիալ-տնտեսական    |

|  |սոցիալ-տնտեսական ոլորտի          |ոլորտում, աշխատանքի և           |

|  |կոնվենցիաների, ինչպես նաև  ՄԱԿ-ի |զբաղվածության ոլորտում կանանց   |

|  |հազարամյակի նպատակների կատարման  |փաստացի հավասարության           |

|  |մշտադիտարկումը                   |ձեռքբերում, կանանց աղքատության  |

|  |                                 |կրճատում (ծայրահեղ աղքատության  |

|  |                                 |և  սովի վերացում)               |

|__|_________________________________|________________________________|

|14|Ինտեգրել գենդերային բաղադրիչը    |սոցիալ-տնտեսական անհավասարության|

|  |երկրի քաղաքական և  տնտեսական     |նվազեցում, կանանց և             |

|  |զարգացման ռազմավարական ծրագրերում|տղամարդկանց սոցիալական          |

|  |և  ներդնել սոցիալ-տնտեսական      |կարգավիճակի անհավասարակշռության |

|  |ուղղվածության ծրագրերի և         |վերացում, ըստ սեռի` պետական     |

|  |նախագծերի գենդերային             |ռեսուրսների բաշխման վերահսկում  |

|  |փորձաքննության անցկացման մեխանիզմ|                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|15|Ներդնել գենդերային բաղադրիչը     |պետական եկամուտների բաշխման և   |

|  |բյուջետավորման և  պլանավորման    |վերահսկման գործընթացներում      |

|  |գործընթացներում (գենդերային      |կանանց մասնակցության աճի        |

|  |բյուջետավորման կիրառում          |ապահովում, տնտեսական            |

|  |(աստիճանական) բյուջետային        |անվտանգության ամրապնդում        |

|  |ցիկլի տարբեր փուլերում)          |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|16|Ապահովել հավասար արժեքի աշխատանքի|գենդերային անհավասարության      |

|  |դիմաց հավասար վարձատրություն     |հաղթահարում, սեռի հատկանիշով    |

|  |ստանալու կանանց և  տղամարդկանց   |խտրական դրսևորումների  կրճատում |

|  |իրավունքի ամրագրումը և  կիրառումը|                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|17|Նախատեսել տնտեսական խթաններ և    |ծառայողական/աշխատանքային և      |

|  |արտոնություններ` ուղղված         |ընտանեկան պարտավորությունները   |

|  |գործատուների շահագրգռության      |համատեղելու համար               |

|  |բարձրացմանն ընտանեկան            |նպաստավոր/համապատասխան          |

|  |պարտականություններ ունեցող կանանց|պայմանների ստեղծում, աշխատանքի  |

|  |և  տղամարդկանց աշխատանքի         |շուկայում կանանց և  տղամարդկանց |

|  |ընդունելու, ինչպես նաև  ներդնել  |մրցունակության բարձրացում,      |

|  |նրանց մասնագիտական որակավորման   |երեխաների խնամքով զբաղվելու     |

|  |շարունակությունն ապահովող        |համար տղամարդկանց խրախուսում    |

|  |մեխանիզմներ                      |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|18|Նպաստել աշխատատեղերի ստեղծմանը և |կանանց գործազրկության մակարդակի |

|  |աշխատավարձի բարձրացմանը` հաշվի   |իջեցում և  հանրապետության աղքատ |

|  |առնելով տնտեսության առավելապես   |բնակչության կազմում կանանց      |

|  |կանանց զբաղվածությամբ ճյուղերի   |տեսակարար կշռի կրճատում         |

|  |գենդերային կողմերը               |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|19|Ապահովել ՓՄՁ-ի պետական           |երկրի տնտեսության զարգացում, նոր|

|  |աջակցության տարեկան ծրագրերի     |աշխատատեղերի ստեղծում,          |

|  |իրականացումը                     |բնակչության կենսամակարդակի      |

|  |                                 |բարձրացում, հասարակության միջին |

|  |                                 |խավի ձևավորում,  կանանց         |

|  |                                 |գործարարության խթանում, կին     |

|  |                                 |սկսնակ գործարարների             |

|  |                                 |ձեռներեցության աջակցություն     |

|__|_________________________________|________________________________|

|20|Ստեղծել կանանց համար նոր         |կանանց զբաղվածության ապահովում, |

|  |աշխատատեղեր արդյունաբերական      |աշխատանքով ապահովված տղամարդկանց|

|  |ոլորտներում (հատկապես թեթև       |և  կանանց հարաբերակցության      |

|  |արդյունաբերության)               |կրճատում, կանանց կադրային       |

|  |                                 |ներուժի օգտագործում             |

|__|_________________________________|________________________________|

|21|Աջակցել կանանց ձեռնարկատիրական   |կանանց տնտեսական                |

|  |գործունեությանը և  խթանել կանանց |հնարավորությունների ընդլայնում, |

|  |տնտեսական նախաձեռնություններին   |աղքատության հաղթահարում և       |

|  |ուղղված վարկային ծրագրերը`       |շուկայական հարաբերություններում |

|  |հատկապես գյուղական վայրերում     |մրցակցային միջավայրի ձևավորում  |

|__|_________________________________|________________________________|

|22|Բարելավել գյուղատնտեսության և    |գյուղական բնակավայրերում կանանց |

|  |գյուղական ենթակառուցվածքները,    |աշխատանքային և  կենցաղային      |

|  |ընդլայնել կանանց մասնակցության   |պայմանների բարելավում և         |

|  |հնարավորությունները գյուղական    |եկամուտների ավելացում           |

|  |բնակավայրերի սոցիալ-տնտեսական    |                                |

|  |զարգացման գործընթացներում        |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|23|Խթանել գյուղի կանանց աղքատության |գյուղական բնակավայրերում կանանց |

|  |հաղթահարմանն ուղղված ծրագրերի    |զբաղվածության մակարդակի         |

|  |իրականացումը (Կայուն զարգացման   |բարձրացում, կանանց              |

|  |ծրագրի շրջանակներում),           |հնարավորությունների նպատակային  |

|  |մասնավորապես, մատչելի պայմաններով|օգտագործում, եկամուտների        |

|  |տրվող վարկային և  միկրովարկային  |ավելացում                       |

|  |ծրագրերի իրականացումը գյուղական  |                                |

|  |բնակավայրերի սոցիալ-տնտեսական    |                                |

|  |զարգացման գործընթացներում        |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|24|Զարգացնել և  կատարելագործել      |աղքատների և  բնակչության խոցելի |

|  |անապահով ընտանիքների և           |խմբերի նվազագույն կենսամակարդակի|

|  |բնակչության խոցելի խմբերի        |ապահովում, սոցիալական           |

|  |սոցիալական երաշխիքների համակարգը |պաշտպանության բարձրացում,       |

|  |                                 |մարդկային զարգացում             |

|__|_________________________________|________________________________|

|25|Բարեփոխել կենսաթոշակային         |կենսաթոշակային տարիքի կանանց և  |

|  |համակարգը` հաշվի առնելով կանանց  |տղամարդկանց սոցիալական վիճակի   |

|  |և  տղամարդկանց գենդերային դերերը |բարելավում, նվազագույն          |

|  |                                 |կենսամակարդակի ապահովում,       |

|  |                                 |աղքատության կրճատում            |

|__|_________________________________|________________________________|

|26|Ապահովել սոցիալ-տնտեսական        |սոցիալ-տնտեսական ոլորտում կանանց|

|  |ոլորտում գենդերային              |և  տղամարդկանց գենդերային       |

|  |հետազոտությունների և  աշխատանքի  |իրավիճակի գնահատում, նրանց      |

|  |շուկայում սեռի հատկանիշով        |կարգավիճակի միջև  առկա          |

|  |խտրականության դեպքերի            |տարբերությունների վերհանում     |

|  |ուսումնասիրությունների պարբերական|գենդերային անհավասարության      |

|  |անցկացումը                       |հաղթահարում, սեռի հատկանիշով    |

|  |                                 |խտրական դրսևորումների  կրճատում |

|__|_________________________________|________________________________|

|27|Պետական ռեզերվի պահուստների      |հետաղետային շրջանում կանանց և   |

|  |ձևավորման  գործընթացում և        |տղամարդկանց տարբեր կարիքների    |

|  |մարդասիրական օգնության բաշխման   |բացահայտում և  հավասար          |

|  |ժամանակ հաշվի առնել գենդերային   |պայմանների ապահովում            |

|  |հիմնախնդիրները                   |                                |

|_____________________________________________________________________|

|  Գենդերային քաղաքականության իրականացման ռազմավարությունը կրթության  |

|                                 ոլորտում                            |

|_____________________________________________________________________|

|28|Ներառել գենդերային բաղադրիչը     |կրթության ու գիտության ոլորտում |

|  |կրթության և  գիտության պետական   |ծառայությունների ու             |

|  |քաղաքականության մեջ              |ենթակառուցվածքների հավասար      |

|  |                                 |մատչելիության ապահովում կանանց  |

|  |                                 |և  տղամարդկանց համար, անկախ     |

|  |                                 |սեռից, նրանց զարգացման և        |

|  |                                 |ինքնադրսևորման  համար առավել    |

|  |                                 |նպաստավոր պայմանների ստեղծում   |

|__|_________________________________|________________________________|

|29|Ստեղծել ուսումնամեթոդական հիմք`  |սոցիալապես ակտիվ, պատասխանատու  |

|  |գենդերային գիտելիքների           |և  ժողովրդավարական կողմնորոշում |

|  |հիմունքների դասավանդման համար    |ունեցող քաղաքացիների            |

|  |                                 |դաստիարակության իրականացում,    |

|  |                                 |գենդերային հիմնախնդիրների       |

|  |                                 |վերաբերյալ իրազեկության         |

|  |                                 |բարձրացում                      |

|__|_________________________________|________________________________|

|30|Ներդնել գենդերային գիտելիքների   |մանկավարժական կադրերի իրազեկում |

|  |հաղորդման բաղադրիչ (մոդուլ)      |գենդերային հիմնախնդիրների շուրջ,|

|  |մանկավարժական կադրերի            |գենդերային կարծրատիպերի         |

|  |վերապատրաստման դասընթացներում    |հաղթահարում, գենդերային         |

|  |                                 |հավասարակշռությունն ապահովող    |

|  |                                 |դաստիարակության և  ուսուցման    |

|  |                                 |իրականացում                     |

|__|_________________________________|________________________________|

|31|Ներդնել ուսումնական գրականության |ուսումնամեթոդական գրականության  |

|  |գենդերային փորձաքննության        |մշտադիտարկում և  գենդերային     |

|  |անցկացման չափանիշներ             |փորձաքննության կանոնակարգված    |

|  |                                 |իրականացում                     |

|__|_________________________________|________________________________|

|32|Խթանել գենդերային գիտական        |Գենդերային հետազոտություններ    |

|  |հետազոտությունների անցկացումը    |ներառող գիտական թեմաների        |

|  |                                 |ֆինանսավորում և  իրականացում    |

|_____________________________________________________________________|

|      Գենդերային քաղաքականության իրականացման ռազմավարությունն        |

|                      առողջապահության ոլորտում                       |

|_____________________________________________________________________|

|33|Ապահովել կանանց վաղաժամ մահվան   |կաթնագեղձի և  արգանդի վզիկի     |

|  |առավել տարածված պատճառ հանդիսացող|քաղցկեղի վաղ փուլերում          |

|  |կաթնագեղձերի և  սեռական օրգանների|հայտնաբերված դեպքերի թվի        |

|  |քաղցկեղի վաղ հայտնաբերման և      |մեծացում 30%-ով                 |

|  |կանխարգելման ծրագրերի            |                                |

|  |իրականացումը                     |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|34|Ապահովել տղամարդկանց վաղաժամ     |սրտանոթային հիվանդությունների և |

|  |մահվան առավել տարածված պատճառ    |չարորակ նորագոյացությունների,   |

|  |հանդիսացող սիրտ-անոթային         |հատկապես թոքերի քաղցկեղի վաղ    |

|  |հիվանդությունների և  չարորակ     |հայտնաբերված դեպքերի թվի        |

|  |նորագոյացությունների, հատկապես   |մեծացում 20%-ով                 |

|  |թոքերի քաղցկեղի վաղ հայտնաբերման |                                |

|  |և  կանխարգելման ծրագրերի         |                                |

|  |իրականացումը                     |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|35|Ապահովել գյուղական շրջաններում   |մարզերում (Իջևան,  Արմավիր,     |

|  |տղամարդկանց և  կանանց որակյալ    |Ապարան, Կապան) բժշկական         |

|  |բուժօգնության տրամադրումը,       |ժամանակակից կենտրոնների         |

|  |Երևանի  բուժհաստատություններ     |վերակառուցում և  հագեցում       |

|  |ուղեգրումների կրճատումը          |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|36|Ապահովել մեծահասակների և         |արագ արձագանքման                |

|  |երեխաների անհետաձգելի            |ծառայությունների թվի ավելացում` |

|  |բուժօգնության ծառայությունների   |հատկապես մայրական և  նորածնային |

|  |հասանելիությունն ու              |ծառայությունների գծով           |

|  |մատչելիությունը, հատկապես        |                                |

|  |գյուղական բնակչության համար      |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|37|Բարելավել կանանց վերարտադրողական |«Առողջ մայրություն» ծրագրի      |

|  |առողջությունը, ծննդօգնության     |առավել արդյունավետ իրականացում, |

|  |բուժհաստատությունների            |ամբուլատոր և  ստացիոնար         |

|  |կարողությունները                 |ծննդօգնության                   |

|  |                                 |բուժհաստատությունների           |

|  |                                 |կանոնակարգում (աշխատանքի        |

|  |                                 |սկզբունքների մշակում)           |

|__|_________________________________|________________________________|

|38|Հզորացնել և  զարգացնել ընտանիքի  |հատուկ և  սոցիալական խմբերում   |

|  |պլանավորման ծառայությունների     |ընդգրկված կանանց և  տղամարդկանց |

|  |ցանցը` հաշվի առնելով իրական      |ժամանակակից հակաբեղմնավորիչ     |

|  |վիճակը, ազգային                  |միջոցներով օգտվելու             |

|  |առանձնահատկությունները և         |հնարավորությունների ընդլայնում  |

|  |առողջապահության քաղաքականության  |                                |

|  |նպատակները                       |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|39|Ֆինանսավորել հիվանդությունների   |պետական պատվերի չափորոշիչներում |

|  |կանխարգելման և  վաղ ախտորոշման   |առողջության առաջնային պահպանման |

|  |միջոցառումները` հաշվի առնելով    |համակարգում սկրինինգային        |

|  |դրանց առանձնահատկությունները և   |ծրագրերի ներառում` հիպերտոնիկ   |

|  |հետևանքներն  ամեն տարիքի կանանց  |հիվանդության, գլաուկոմայի,      |

|  |և  տղամարդկանց համար             |շագանակագեղձի, ուղիղ աղիքի      |

|  |                                 |քաղցկեղի վաղ հայտնաբերման համար |

|__|_________________________________|________________________________|

|40|նպաստել առողջ ապրելակերպի ու     |առողջ ապրելակերպի, ծխելու դեմ   |

|  |անվտանգ սեռական վարքագծի         |պայքարի և  անվտանգ սեռական      |

|  |ձևավորմանը                       |կյանքի վերաբերյալ բնակչության   |

|  |                                 |տեղեկացվածության բարձրացում     |

|__|_________________________________|________________________________|

|41|Ապահովել աշխատանքի անվտանգ       |լեռնահանքային                   |

|  |պայմաններ լեռնահանքային          |արդյունաբերությունում,          |

|  |արդյունաբերությունում,           |տրանսպորտային միջոցների         |

|  |տրանսպորտային միջոցների          |շահագործման ոլորտում և  այլ     |

|  |շահագործման ոլորտում և  այլ      |վնասակար արտադրություններում    |

|  |վնասակար արտադրություններում     |տղամարդկանց աշխատանքի անվտանգ   |

|  |                                 |պայմանների ապահովման և          |

|  |                                 |վերահսկման մեխանիզմների ներդրում|

|__|_________________________________|________________________________|

|42|Նվազեցնել ՄԻԱՎ/ՁԻԱՀ վարակի       |ՄԻԱՎ/ՁԻԱՀ վարակի տարածման և     |

|  |տարածումը, մարդկանց իրազեկման և  |կանխարգելման վերաբերյալ         |

|  |գիտելիքների բարձրացման միջոցով   |բնակչության տեղեկացվածության    |

|  |                                 |բարձրացում                      |

|__|_________________________________|________________________________|

|43|Ապահովել աջակցություն կանանց և   |առողջության պահպանման հարցերով  |

|  |տղամարդկանց առողջության պահպանման|զբաղվող հասարակական             |

|  |հարցերով զբաղվող հասարակական     |կազմակերպությունների            |

|  |կազմակերպություններին            |մասնակցությամբ աշխատանքային     |

|  |                                 |խորհրդի ստեղծում                |

|__|_________________________________|________________________________|

|44|Սեռով պայմանավորված ընտրովի      |սեռով պայմանավորված ընտրովի     |

|  |աբորտների կանխարգելում           |աբորտների թվի կրճատում          |

|____________________________________|________________________________|

|Գենդերային քաղաքականության իրականացման ռազմավարությունը մշակույթի և  |

|                    հանրային տեղեկատվության ոլորտներում              |

|_____________________________________________________________________|

|45|Ստեղծել մշակութային              |նպատակային հարցումների միջոցով  |

|  |հաստատությունների աշխատողների    |ոլորտի կադրերի գենդերային կազմի |

|  |գենդերային կազմի վերաբերյալ      |վերլուծություն                  |

|  |վիճակագրական տվյալների բազա      |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|46|Ներդնել գենդերային գիտելիքների   |արտակարգ իրավիճակների կառավարման|

|  |հաղորդման բաղադրիչ (մոդուլ)      |գենդերային կարիքների,           |

|  |արտակարգ իրավիճակների և          |խոցելիության ու կարողությունների|

|  |քաղաքացիական պաշտպանության       |վերաբերյալ հանրային             |

|  |վերաբերյալ հանրային իրազեկման    |իրազեկվածության բարձրացում      |

|  |ոլորտում, ինչպես նաև             |                                |

|  |համապատասխան ոլորտի աշխատողների  |                                |

|  |վերապատրաստման դասընթացներում    |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|47|Ամրապնդել համագործակցությունը    |պետության կողմից                |

|  |պետական մարմինների և  ԶԼՄ-ների   |հասարակական-քաղաքական,          |

|  |միջև`  կանանց և  տղամարդկանց     |սոցիալ-տնտեսական բոլոր          |

|  |միջև  սոցիալական հավասարության   |ոլորտներում կանանց և            |

|  |ձեռքբերման հարցում               |տղամարդկանց հավասար իրավունքների|

|  |                                 |և  հավասար հնարավորությունների  |

|  |                                 |ապահովմանն ուղղված քայլերի      |

|  |                                 |լուսաբանում                     |

|__|_________________________________|________________________________|

|48|Ձեռնարկել միջոցներ ԶԼՄ-ների      |զանգվածային լրատվամիջոցների     |

|  |գենդերային զգայունությունը       |գենդերային զգայունության        |

|  |բարձրացնելու ուղղությամբ,        |բարձրացում                      |

|  |շարունակել լրագրողների համար     |                                |

|  |գենդերային իրազեկության          |                                |

|  |բարձրացման դասընթացների          |                                |

|  |կազմակերպման գործընթացը          |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|49|Աջակցել, խրախուսել գենդերային    |գենդերային հիմնահարցերի         |

|  |հավասարության հիմնախնդիրը        |լուսաբանման ապահովում,          |

|  |լուսաբանող զանգվածային           |գենդերային կարծրատիպերի և  սեռի |

|  |լրատվամիջոցներին                 |հատկանիշով խտրական գործելակերպի |

|  |                                 |հաղթահարում                     |

|_____________________________________________________________________|

|     Գենդերային քաղաքականության իրականացման ռազմավարությունը սեռի    |

|       հատկանիշով բռնության և  մարդկանց շահագործման (թրաֆիքինգի)     |

|                         կանխարգելման ոլորտում                       |

|_____________________________________________________________________|

|50|Ապահովել սեռի հատկանիշով         |գործող իրավական ակտերի          |

|  |բռնության և  մարդկանց շահագործման|համապատասխանեցում միջազգային    |

|  |(թրաֆիքինգի) դեմ պայքարին ուղղված|նորմերին, սեռի հատկանիշով       |

|  |օրենսդրության կատարելագործումը`  |բռնության և  մարդկանց           |

|  |ՄԱԿ-ի մոդելային օրենսդրության և  |շահագործման (թրաֆիքինգի)        |

|  |այլ միջազգային իրավական          |կանխարգելում                    |

|  |փաստաթղթերի պահանջներին և        |                                |

|  |նորմերին համապատասխան            |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|51|Կատարելագործել իրավապահ          |սեռի հատկանիշով բռնության և     |

|  |մարմինների աշխատողների,          |մարդկանց շահագործման            |

|  |սոցիալական և  բուժաշխատողների    |(թրաֆիքինգի) զոհերին գործնական  |

|  |պատրաստման և  վերապատրաստման     |օգնություն ցույց տալու համար    |

|  |համակարգը                        |հմտությունների զարգացում,       |

|  |                                 |երևույթի  կանխարգելում          |

|__|_________________________________|________________________________|

|52|Աջակցել սեռի հատկանիշով բռնության|սեռի հատկանիշով բռնության և     |

|  |և  մարդկանց շահագործման          |մարդկանց շահագործման            |

|  |(թրաֆիքինգի) զոհերի հետ աշխատող  |(թրաֆիքինգի) դեմ պայքարին       |

|  |սոցիալական հաստատությունների և   |ուղղված ծրագրերի և              |

|  |ներգրավված մարմինների            |միջոցառումների մշտադիտարկում    |

|  |գործունեության գիտամեթոդական     |                                |

|  |ապահովմանը                       |                                |

|__|_________________________________|________________________________|

|53|Աջակցել սեռի հատկանիշով բռնության|առանց բռնության մշակույթի       |

|  |և  մարդկանց շահագործման          |ձևավորում                       |

|  |(թրաֆիքինգի) դեմ պայքարի         |                                |

|  |ուժեղացմանը` քարոզչական          |                                |

|  |հանրամատչելի նյութերի հրատարակման|                                |

|  |և  ԶԼՄ-ներում հիմնախնդիրների     |                                |

|  |իրական լուսաբանման միջոցով       |                                |

._____________________________________________________________________.

 

Հավելված N 2

ՀՀ կառավարության

2011 թվականի մայիսի 20-ի

նիստի N 19 արձանագրային

որոշման

 

ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԳԵՆԴԵՐԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ 2011 ԹՎԱԿԱՆԻ ՄԻՋՈՑԱՌՈՒՄՆԵՐԻ ԾՐԱԳԻՐ

 

._________________________________________________________________________.

|Հ/Հ| Միջոցառման |  Ակնկալվող   |Կատարողը |Համա-|Ժամկետը |Ֆինան-| Հղումը  |

|   | անվանումը  |  արդյունքը   |         |կատա-|        |սական |         |

|   |            |              |         |րողը |        |ապահո-|         |

|   |            |              |         |     |        |վումը |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|_________|

|1  |      2     |       3      |   4     |   5 |   6    |  7   |    8    |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|_________|

|1  |Քաղաքական և |կիրականացվի   |ՀՀ       |ՄԱԿ-ի|հունիս  |ՄԱԿ-ի |ՀՀ       |

|   |հասարակական |«Հասարակական- |աշխատանքի|բնակ-|        |բնակ- |կառավա-  |

|   |կյանքում    |քաղաքական     |և  սոցիա-|չու- |        |չու-  |րության  |

|   |կանանց և    |մասնակցության |լական    |թյան |        |թյան  |2010     |

|   |տղամարդկանց |գենդերային    |հարցերի  |հիմնա|        |հիմնա-|թվականի  |

|   |մասնակցու-  |առանձնահատկու-|նախարա-  |դրամ |        |դրամ  |փետրվարի |

|   |թյան մասին  |թյունները     |րություն |(համա|        |      |11-ի     |

|   |հետազոտու-  |«Հայաստանում» |         |ձայ- |        |      |նիստի N 5|

|   |թյան        |հետազոտու-    |         |նութ-|        |      |արձանա-  |

|   |իրականացում |թյունը,       |         |յամբ)|        |      |գրային   |

|   |            |կամփոփվեն     |         |     |        |      |որոշման  |

|   |            |արդյունքները, |         |     |        |      |«Գենդերա-|

|   |            |կկազմակերպվի  |         |     |        |      |յին      |

|   |            |կոնֆերանս     |         |     |        |      |քաղաքակա-|

|   |            |հետազոտության |         |     |        |      |նության  |

|   |            |արդյունքների  |         |     |        |      |հայեցա-  |

|   |            |ներկայացման և |         |     |        |      |կարգին   |

|   |            |քննարկման     |         |     |        |      |հավանու- |

|   |            |համար         |         |     |        |      |թյուն    |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|տալու    |

|2  |Լրատվամիջոց-|կկազմակերպվի  |ՀՀ       |ՄԱԿ-ի|օգոստոս-|ՄԱԿ-ի |մասին»   |

|   |ների        |«Գենդերային   |աշխատանքի|բնակ-|նոյեմբեր|բնակ- |33.2-րդ  |

|   |աշխատողների |հիմնահարցեր»  |և  սոցիա-|չու- |        |չու-  |կետի 2-րդ|

|   |որակավորման |թեմայով       |լական    |թյան |        |թյան  |և  3-րդ  |

|   |բարձրացում  |դասընթաց`     |հարցերի  |հիմնա|        |հիմնա-|ենթակետեր|

|   |ուղղված     |լրագրողների   |նախարա-  |դրամ |        |դրամ  |         |

|   |նրանց       |համար, որի    |րություն |(համա|        |      |         |

|   |գենդերային  |ընթացքում     |         |ձայ- |        |      |         |

|   |մտածելակերպի|կվերապատրաստվի|         |նութ-|        |      |         |

|   |ձևավորմանը, |շուրջ 20      |         |յամբ)|        |      |         |

|   |գենդերային  |լրագրող       |         |     |        |      |         |

|   |գիտելիքների |              |         |     |        |      |         |

|   |հաղորդմանը  |              |         |     |        |      |         |

|   |և           |              |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |              |         |     |        |      |         |

|   |զգայունու-  |              |         |     |        |      |         |

|   |թյան        |              |         |     |        |      |         |

|   |բարձրացմանը |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|3  |Հայաստանի   |կուսումնասիրվի|ՀՀ       |     |հոկտեմ- |ֆինան-|         |

|   |Հանրապետու- |գենդերային    |աշխատանքի|     |բեր     |սավո- |         |

|   |թյունում    |իրավիճակի     |և  սոցիա-|     |        |րում  |         |

|   |գենդերային  |շարժընթացի    |լական    |     |        |չի    |         |

|   |իրավիճակի   |գնահատման և   |հարցերի  |     |        |պահանջ|         |

|   |պարբերական  |մշտադիտարկմանն|նախարա-  |     |        |վում  |         |

|   |գնահատման   |ուղղված       |րություն |     |        |      |         |

|   |վերաբերյալ  |միջազգային    |         |     |        |      |         |

|   |առաջարկու-  |փորձը,        |         |     |        |      |         |

|   |թյունների   |կմշակվեն      |         |     |        |      |         |

|   |ներկայացում |Հայաստանի     |         |     |        |      |         |

|   |            |Հանրապետու-   |         |     |        |      |         |

|   |            |թյունում      |         |     |        |      |         |

|   |            |գենդերային    |         |     |        |      |         |

|   |            |իրավիճակի     |         |     |        |      |         |

|   |            |շարժընթացի    |         |     |        |      |         |

|   |            |գնահատման և   |         |     |        |      |         |

|   |            |մշտադիտարկման |         |     |        |      |         |

|   |            |ցուցանիշների  |         |     |        |      |         |

|   |            |և  դրա        |         |     |        |      |         |

|   |            |ներդրման      |         |     |        |      |         |

|   |            |վերաբերյալ    |         |     |        |      |         |

|   |            |առաջարկու-    |         |     |        |      |         |

|   |            |թյուններ      |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|4  |Պետական     |կիրականացվեն  |ՀՀ       |     |հոկտեմ- |ՀՀ    |         |

|   |ծառայողների |«Գենդերային   |աշխատանքի|     |բեր-    |պետա- |         |

|   |որակավորման |հիմնահարցեր»  |և  սոցիա-|     |դեկտեմ- |կան   |         |

|   |բարձրացում  |թեմայով       |լական    |     |բեր     |բյուջե|         |

|   |ուղղված     |քաղաքացիական  |հարցերի  |     |        |      |         |

|   |նրանց       |ծառայողների   |նախարա-  |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |(բարձրագույն, |րություն |     |        |      |         |

|   |մտածելակերպի|գլխավոր,      |         |     |        |      |         |

|   |ձևավորմանը, |առաջատար,     |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |կրտսեր        |         |     |        |      |         |

|   |գիտելիքների |պաշտոնների    |         |     |        |      |         |

|   |հաղորդմանը  |համար)        |         |     |        |      |         |

|   |և           |վերապատրաստման|         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |դասընթացներ ՀՀ|         |     |        |      |         |

|   |զգայունու-  |քաղաքացիական  |         |     |        |      |         |

|   |թյան        |ծառայության   |         |     |        |      |         |

|   |բարձրացմանը |խորհրդի 2008թ.|         |     |        |      |         |

|   |            |հուլիսի 8-ի   |         |     |        |      |         |

|   |            |N 567-Ա       |         |     |        |      |         |

|   |            |որոշմամբ      |         |     |        |      |         |

|   |            |հաստատված     |         |     |        |      |         |

|   |            |ծրագրով, որի  |         |     |        |      |         |

|   |            |շրջանակում    |         |     |        |      |         |

|   |            |կվերապատրաստ- |         |     |        |      |         |

|   |            |վեն           |         |     |        |      |         |

|   |            |բարձրագույն,  |         |     |        |      |         |

|   |            |գլխավոր,      |         |     |        |      |         |

|   |            |առաջատար,     |         |     |        |      |         |

|   |            |կրտսեր        |         |     |        |      |         |

|   |            |պաշտոնների    |         |     |        |      |         |

|   |            |շուրջ 100     |         |     |        |      |         |

|   |            |քաղաքացիական  |         |     |        |      |         |

|   |            |ծառայողներ    |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|5  |Տեղական     |մարզխորհրդի   |ՀՀ       |     |յուրա-  |արտա- |         |

|   |ինքնակառա-  |նիստերի       |տարածքա- |     |քանչյուր|բյու- |         |

|   |վարման      |օրակարգերում  |յին      |     |եռամսյակ|ջետա- |         |

|   |մարմիններում|գենդերային    |կառավար- |     |        |յին   |         |

|   |(այդ թվում` |թեմաներով     |ման      |     |        |միջոց-|         |

|   |համայնքների |զեկույցների   |նախարա-  |     |        |ներ   |         |

|   |ղեկավարների |ներառում      |րություն |     |        |      |         |

|   |աշխատակազմե-|              |         |     |        |      |         |

|   |րում) կանանց|              |         |     |        |      |         |

|   |դերակատարման|              |         |     |        |      |         |

|   |բարձրացում  |              |         |     |        |      |         |

|   |և  ամրագրում|              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|6  |Մարզային    |բոլոր         |ՀՀ       |ՀՀ   |հունիս  |ֆինան-|         |

|   |ենթակայու-  |մարզերում     |տարածքա- |մարզ-|        |սավո- |         |

|   |թյան        |կանցկացվեն    |յին      |պետա-|        |րում  |         |

|   |կազմակերպու-|խորհրդակցու-  |կառավար- |րան- |        |չի    |         |

|   |թյուններում,|թյուններ (10  |ման      |ներ  |        |պահանջ|         |

|   |տեղական     |խորհրդակցու-  |նախարա-  |     |        |վում  |         |

|   |ինքնակառա-  |թյուն)        |րություն |     |        |      |         |

|   |վարման      |              |         |     |        |      |         |

|   |մարմիններում|              |         |     |        |      |         |

|   |(այդ թվում` |              |         |     |        |      |         |

|   |համայնքների |              |         |     |        |      |         |

|   |ղեկավարների |              |         |     |        |      |         |

|   |աշխատակազմե-|              |         |     |        |      |         |

|   |րում)       |              |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |              |         |     |        |      |         |

|   |քաղաքականու-|              |         |     |        |      |         |

|   |թյան        |              |         |     |        |      |         |

|   |վերաբերյալ  |              |         |     |        |      |         |

|   |իրազեկման   |              |         |     |        |      |         |

|   |աշխատանքների|              |         |     |        |      |         |

|   |իրականացում |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|7  |«Սկսնակ     |ծրագրի        |ՀՀ       |»Հա- |դեկտեմ- |ՓՄՁ-ի |         |

|   |գործարարների|շրջանակում    |էկոնոմի- |յաստա|բեր     |պետա- |         |

|   |ձեռներեցու- |աջակցություն  |կայի     |նի   |        |կան   |         |

|   |թյանն       |կցուցաբերվի   |նախարա-  |փոքր |        |աջակ- |         |

|   |աջակցու-    |70 կին        |րություն |և    |        |ցու-  |         |

|   |թյուն»      |գործարարի     |         |միջին|        |թյան  |         |

|   |ծրագրի      |              |         |ձեռ- |        |2011  |         |

|   |իրականացում |              |         |ներե-|        |թվակա-|         |

|   |            |              |         |ցու- |        |նի ծրա|         |

|   |            |              |         |թյան |        |գրերի |         |

|   |            |              |         |զար- |        |շրջա- |         |

|   |            |              |         |գաց- |        |նակում|         |

|   |            |              |         |ման  |        |      |         |

|   |            |              |         |ազգա-|        |      |         |

|   |            |              |         |յին  |        |      |         |

|   |            |              |         |կենտ-|        |      |         |

|   |            |              |         |րոն» |        |      |         |

|   |            |              |         |հիմնա|        |      |         |

|   |            |              |         |դրամ |        |      |         |

|   |            |              |         |(համա|        |      |         |

|   |            |              |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|8  |«ՓՄՁ-ի      |ծրագիր        |ՀՀ       |»Հա- |դեկտեմ- |ՓՄՁ-ի |         |

|   |սուբյեկտնե- |շրջանակում    |էկոնոմի- |յաստա|բեր     |պետա- |         |

|   |րին         |աջակցություն  |կայի     |նի   |        |կան   |         |

|   |ուսուցողական|կցուցաբերվի   |նախարա-  |փոքր |        |աջակ- |         |

|   |աջակցու-    |շուրջ 200 կին |րություն |և    |        |ցու-  |         |

|   |թյուն»      |գործարարի     |         |միջին|        |թյան  |         |

|   |ծրագրի      |              |         |ձեռ- |        |2011  |         |

|   |իրականացում |              |         |ներե-|        |թվակա-|         |

|   |            |              |         |ցու- |        |նի    |         |

|   |            |              |         |թյան |        |ծրագրե|         |

|   |            |              |         |զար- |        |րի    |         |

|   |            |              |         |գաց- |        |շրջա- |         |

|   |            |              |         |ման  |        |նակում|         |

|   |            |              |         |ազգա-|        |      |         |

|   |            |              |         |յին  |        |      |         |

|   |            |              |         |կենտ-|        |      |         |

|   |            |              |         |րոն» |        |      |         |

|   |            |              |         |հիմնա|        |      |         |

|   |            |              |         |դրամ |        |      |         |

|   |            |              |         |(համա|        |      |         |

|   |            |              |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|9  |«ՓՄՁ-ի      |ծրագիր        |ՀՀ       |»Հա- |դեկտեմ- |ՓՄՁ-ի |         |

|   |սուբյեկտնե- |շրջանակում    |էկոնոմի- |յաստա|բեր     |պետա- |         |

|   |րին գործարար|աջակցություն  |կայի     |նի   |        |կան   |         |

|   |տեղեկատվական|կցուցաբերվի   |նախարա-  |փոքր |        |աջակ- |         |

|   |և  խորհրդատ-|շուրջ 1300 կին|րություն |և    |        |ցու-  |         |

|   |վական       |գործարարի     |         |միջին|        |թյան  |         |

|   |աջակցու-    |              |         |ձեռ- |        |2011  |         |

|   |թյուն»      |              |         |ներե-|        |թվակա-|         |

|   |ծրագրի      |              |         |ցու- |        |նի    |         |

|   |իրականացում |              |         |թյան |        |ծրագրե|         |

|   |            |              |         |զար- |        |րի    |         |

|   |            |              |         |գաց- |        |շրջա- |         |

|   |            |              |         |ման  |        |նակում|         |

|   |            |              |         |ազգա-|        |      |         |

|   |            |              |         |յին  |        |      |         |

|   |            |              |         |կենտ-|        |      |         |

|   |            |              |         |րոն» |        |      |         |

|   |            |              |         |հիմնա|        |      |         |

|   |            |              |         |դրամ |        |      |         |

|   |            |              |         |(համա|        |      |         |

|   |            |              |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|10 |Արդյունաբե- |կստեղծվի      |ՀՀ       |մասնա|դեկտեմ- |պետա- |         |

|   |րական       |կանանց համար  |էկոնոմի- |վոր  |բեր     |կան   |         |

|   |ոլորտներում |շուրջ 600     |կայի     |հատ- |        |մասնա-|         |

|   |(հատկապես   |աշխատատեղ     |նախարա-  |ված  |        |վոր   |         |

|   |թեթև        |              |րություն |(համա|        |համա- |         |

|   |արդյունաբե- |              |         |ձայ- |        |գործակ|         |

|   |րության)    |              |         |նութ-|        |ցու-  |         |

|   |կանանց համար|              |         |յամբ)|        |թյամբ,|         |

|   |նոր         |              |         |     |        |մասնա-|         |

|   |աշխատատեղերի|              |         |     |        |վոր   |         |

|   |ստեղծում    |              |         |     |        |հատվա-|         |

|   |            |              |         |     |        |ծի ֆի-|         |

|   |            |              |         |     |        |նանսա-|         |

|   |            |              |         |     |        |վորում|         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|11 |Գյուղատնտե- |Գյուղական     |ՀՀ       |ՀՀ   |դեկտեմ- |միջազ-|         |

|   |սության և   |տարածքների    |գյուղա-  |մարզ-|բեր     |գային |         |

|   |գյուղական   |տնտեսական     |տնտեսու- |պետա-|        |կազմա-|         |

|   |ենթակառուց- |զարգացման     |թյան     |րան- |        |կերպու|         |

|   |վածքների    |ծրագրով       |նախարա-  |ներ  |        |թյուն-|         |

|   |բարելավում, |հանրապետության|րություն |(համա|        |ներ   |         |

|   |գյուղական   |Գեղարքունիքի, |         |ձայ- |        |      |         |

|   |բնակավայրերի|Լոռու, Շիրակի,|         |նութ-|        |      |         |

|   |սոցիալ-     |Վայոց Ձորի,   |         |յամբ)|        |      |         |

|   |տնտեսական   |Տավուշի       |         |     |        |      |         |

|   |զարգացման   |մարզերում     |         |     |        |      |         |

|   |գործընթացնե-|կշարունակվեն  |         |     |        |      |         |

|   |րում կանանց |ջրամատակարար- |         |     |        |      |         |

|   |մասնակցու-  |ման և  ոռոգման|         |     |        |      |         |

|   |թյան        |համակարգերի   |         |     |        |      |         |

|   |հնարավորու- |վերակառուցման,|         |     |        |      |         |

|   |թյունների   |ջրարբիացման,  |         |     |        |      |         |

|   |ընդլայնում  |գազաֆիկացման  |         |     |        |      |         |

|   |և  այդ      |անավարտ       |         |     |        |      |         |

|   |ուղղությամբ |շինարարական   |         |     |        |      |         |

|   |միջոցառում- |աշխատանքները` |         |     |        |      |         |

|   |ների        |շուրջ 315 մլն |         |     |        |      |         |

|   |իրականացում |դրամ գումարով:|         |     |        |      |         |

|   |            |Միաժամանակ    |         |     |        |      |         |

|   |            |վերը նշված    |         |     |        |      |         |

|   |            |ծրագրի        |         |     |        |      |         |

|   |            |շրջանակներում |         |     |        |      |         |

|   |            |հանրապետության|         |     |        |      |         |

|   |            |յոթ մարզերում |         |     |        |      |         |

|   |            |նախատեսվում է |         |     |        |      |         |

|   |            |իրականացնել   |         |     |        |      |         |

|   |            |ենթակառուց-   |         |     |        |      |         |

|   |            |վածքների      |         |     |        |      |         |

|   |            |զարգացման     |         |     |        |      |         |

|   |            |աշխատանքներ   |         |     |        |      |         |

|   |            |(խմելու և     |         |     |        |      |         |

|   |            |ոռոգման       |         |     |        |      |         |

|   |            |ջրագծերի      |         |     |        |      |         |

|   |            |կառուցում,    |         |     |        |      |         |

|   |            |խմելու ջրի և  |         |     |        |      |         |

|   |            |ոռոգման ցանցի |         |     |        |      |         |

|   |            |վերակառուցում,|         |     |        |      |         |

|   |            |գազաֆիկացում  |         |     |        |      |         |

|   |            |և  այլն), ինչը|         |     |        |      |         |

|   |            |կնպաստի       |         |     |        |      |         |

|   |            |գյուղական     |         |     |        |      |         |

|   |            |վայրերում     |         |     |        |      |         |

|   |            |կանանց սոցիալ-|         |     |        |      |         |

|   |            |տնտեսական     |         |     |        |      |         |

|   |            |վիճակի        |         |     |        |      |         |

|   |            |բարելավմանը:  |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|12 |Կայուն      |«Գյուղական    |ՀՀ       |     |դեկտեմ- |միջազ-|         |

|   |զարգացման   |ֆինանսավորման |գյուղա-  |     |բեր     |գային |         |

|   |ծրագրի      |կառույց»      |տնտեսու- |     |        |կազմա-|         |

|   |շրջանակնե-  |ծրագրի        |թյան     |     |        |կերպու|         |

|   |րում գյուղի |իրականացման   |նախարա-  |     |        |թյուն-|         |

|   |կանանց      |գրասենյակի    |րություն |     |        |ներ   |         |

|   |աղքատության |(ԳՖԿ ԾԻԳ)     |         |     |        |      |         |

|   |հաղթահարմանն|միջոցով       |         |     |        |      |         |

|   |ուղղված     |մատչելի       |         |     |        |      |         |

|   |ծրագրերի    |պայմաններով   |         |     |        |      |         |

|   |իրականացում,|վարկեր        |         |     |        |      |         |

|   |մասնավորա-  |կտրամադրվեն   |         |     |        |      |         |

|   |պես, մատչելի|գյուղատնտեսա- |         |     |        |      |         |

|   |պայմաններով |կան           |         |     |        |      |         |

|   |տրվող       |գործունեու-   |         |     |        |      |         |

|   |վարկային և  |թյուն         |         |     |        |      |         |

|   |միկրովարկա- |իրականացնող   |         |     |        |      |         |

|   |յին ծրագրերի|(այգեգործական,|         |     |        |      |         |

|   |իրականացում |դաշտավարական, |         |     |        |      |         |

|   |            |անասնապահական,|         |     |        |      |         |

|   |            |թռչնաբուծական,|         |     |        |      |         |

|   |            |ձկնաբուծական, |         |     |        |      |         |

|   |            |մեղվաբուծական,|         |     |        |      |         |

|   |            |գինեգործական, |         |     |        |      |         |

|   |            |պտղի և  կաթի  |         |     |        |      |         |

|   |            |վերամշակման և |         |     |        |      |         |

|   |            |այլն)         |         |     |        |      |         |

|   |            |ֆերմերներին`  |         |     |        |      |         |

|   |            |ակնկալվում է  |         |     |        |      |         |

|   |            |կին           |         |     |        |      |         |

|   |            |գործարարներին |         |     |        |      |         |

|   |            |տրամադրել     |         |     |        |      |         |

|   |            |շուրջ 200     |         |     |        |      |         |

|   |            |միավոր վարկ:  |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|13 |Հանրակրթական|կմշակվի       |ՀՀ       |     |հոկտեմ- |ֆինան-|         |

|   |դպրոցի      |«Գենդերային   |կրթության|     |բերի    |սավո- |         |

|   |ուսուցիչների|գիտելիքների   |և        |     |3-րդ    |րում  |         |

|   |որակավորման |հիմունքներ»   |գիտության|     |տասնօր- |չի    |         |

|   |բարձրացում` |թեմայով       |նախարա-  |     |յակ     |պահանջ|         |

|   |ուղղված     |ներդիր, որը   |րություն |     |        |վում  |         |

|   |նրանց       |կհաստատվի ՀՀ  |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |կրթության և   |         |     |        |      |         |

|   |մտածելակերպի|գիտության     |         |     |        |      |         |

|   |ձևավորմանը, |նախարարի      |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |հրամանով և    |         |     |        |      |         |

|   |գիտելիքների |կներառվի      |         |     |        |      |         |

|   |հաղորդմանը  |«Հասարակագի-  |         |     |        |      |         |

|   |և           |տություն»     |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |առարկայի      |         |     |        |      |         |

|   |զգայունու-  |ուսուցիչների  |         |     |        |      |         |

|   |թյան        |վերապատրաստման|         |     |        |      |         |

|   |բարձրացմանը |մոդուլում     |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|14 |Հանրակրթական|կմշակվի       |ՀՀ       |     |հոկտեմ- |ֆինան-|         |

|   |դպրոցների   |«Գենդերային   |կրթության|     |բերի    |սավո- |         |

|   |տնօրենների  |գիտելիքների   |և        |     |3-րդ    |րում  |         |

|   |և           |հիմունքներ»   |գիտության|     |տասնօր- |չի    |         |

|   |փոխտնօրեննե-|թեմայով       |նախարա-  |     |յակ     |պահանջ|         |

|   |րի          |ներդիր, որը   |րություն |     |        |վում  |         |

|   |որակավորման |կհաստատվի ՀՀ  |         |     |        |      |         |

|   |բարձրացում  |կրթության և   |         |     |        |      |         |

|   |ուղղված     |գիտության     |         |     |        |      |         |

|   |նրանց       |նախարարի      |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |հրամանով և    |         |     |        |      |         |

|   |մտածելակերպի|կներառվի      |         |     |        |      |         |

|   |ձևավորմանը, |հանրակրթական  |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |դպրոցների     |         |     |        |      |         |

|   |գիտելիքների |տնօրենների և  |         |     |        |      |         |

|   |հաղորդմանը  |փոխտնօրենների |         |     |        |      |         |

|   |և           |վերապատրաստման|         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |մոդուլում     |         |     |        |      |         |

|   |զգայունու-  |              |         |     |        |      |         |

|   |թյան        |              |         |     |        |      |         |

|   |բարձրացմանը |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|15 |Սովորողների |կմշակվի և     |ՀՀ       |     |հոկտեմ- |ՀՀ    |         |

|   |մոտ         |կներդրվի      |կրթության|     |բերի    |պետա- |         |

|   |մասնագիտական|«Դաստիարակչա- |և        |     |3-րդ    |կան   |         |

|   |կողմնորոշման|կան աշխատանքը |գիտության|     |տասնօր- |բյու- |         |

|   |հարցերում   |դպրոցում.     |նախարա-  |     |յակ     |ջեով  |         |

|   |իրազեկվածու-|մասնագիտական  |րություն |     |        |ձեռ-  |         |

|   |թյան        |կողմնորոշման  |         |     |        |նարկ- |         |

|   |բարձրացում` |խնդիրներ»     |         |     |        |ների  |         |

|   |ուղղված     |օժանդակ       |         |     |        |համար |         |

|   |գենդերային  |ձեռնարկ`      |         |     |        |նախա- |         |

|   |կարծրատիպերի|նախատեսված    |         |     |        |տեսված|         |

|   |հաղթահարմանը|դասղեկների    |         |     |        |գումա-|         |

|   |աղջիկների և |համար         |         |     |        |րի    |         |

|   |տղաների     |              |         |     |        |շրջա- |         |

|   |շրջանում    |              |         |     |        |նակնե-|         |

|   |իրենց սեռի  |              |         |     |        |րում  |         |

|   |համար ոչ    |              |         |     |        |      |         |

|   |ավանդական   |              |         |     |        |      |         |

|   |մասնագիտու- |              |         |     |        |      |         |

|   |թյունների   |              |         |     |        |      |         |

|   |նկատմամբ    |              |         |     |        |      |         |

|   |մոտիվացիայի |              |         |     |        |      |         |

|   |ձևավորմանը  |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|16 |Կանանց      |ծրագրի        |ՀՀ       |բուժ-|դեկտեմ- |ՀՀ    |         |

|   |վաղաժամ     |շրջանակում    |առողջապա-|հաստա|բեր     |պետա- |         |

|   |մահվան      |ակնկալվում է  |հության  |տու- |        |կան   |         |

|   |առավել      |արգանդի վզիկի |նախարա-  |թյուն|        |բյուջե|         |

|   |տարածված    |քաղցկեղի      |րություն |ներ  |        |      |         |

|   |պատճառ      |սկրինինգում   |         |(համա|        |      |         |

|   |հանդիսացող  |ընդգրկվածու-  |         |ձայ- |        |      |         |

|   |կաթնագեղձերի|թյան մեծացում |         |նութ-|        |      |         |

|   |և  սեռական  |10%-ով, «վաղ  |         |յամբ)|        |      |         |

|   |օրգանների,  |փուլերում     |         |     |        |      |         |

|   |քաղցկեղի վաղ|հայտնաբերված  |         |     |        |      |         |

|   |հայտնաբերման|կաթնագեղձերի  |         |     |        |      |         |

|   |և           |քաղցկեղի      |         |     |        |      |         |

|   |կանխարգելման|դեպքերի թվի   |         |     |        |      |         |

|   |ծրագրերի    |մեծացում 5%-ով|         |     |        |      |         |

|   |իրականացում |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|17 |Մարզերում   |այդ           |ՀՀ       |ՀՀ   |դեկտեմ- |ՀՀ    |         |

|   |(Հրազդան,   |տարածաշրջաննե-|առողջապա-|քաղա-|բեր     |պետա- |         |

|   |Արմավիր,    |րում          |հության  |քաշի-|        |կան   |         |

|   |Ապարան)     |տղամարդկանց և |նախարա-  |նու- |        |բյուջե|         |

|   |բժշկական    |կանանց որակյալ|րություն |թյան |        |      |         |

|   |ժամանակակից |բուժօգնության |         |նախա-|        |      |         |

|   |կենտրոնների |տրամադրում,   |         |րարու|        |      |         |

|   |վերակառու-  |Երևանի        |         |թյուն|        |      |         |

|   |ցում և      |բուժհաստատու- |         |     |        |      |         |

|   |հագեցում    |թյուններ      |         |     |        |      |         |

|   |            |ուղեգրումների |         |     |        |      |         |

|   |            |կրճատում      |         |     |        |      |         |

|   |            |20%-ով        |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|18 |Բարելավել   |կմշակվեն      |ՀՀ       |Առող-|սեպտեմ- |ՀՀ    |         |

|   |կանանց      |ամբուլատոր    |առողջապա-|ջապա-|բեր     |պետա- |         |

|   |վերարտադրո- |բուժհաստատու- |հության  |հու- |        |կան   |         |

|   |ղական       |թյունների     |նախարա-  |թյան |        |բյուջե|         |

|   |առողջությու-|աշխատանքի     |րություն |համաշ|        |      |         |

|   |նը,         |սկզբունքները/ |         |խարհա|        |      |         |

|   |ծննդօգնու-  |չափորոշիչները,|         |յին  |        |      |         |

|   |թյան        |որը կհաստատվի |         |կազմա|        |      |         |

|   |բուժհաստա-  |ՀՀ            |         |կեր- |        |      |         |

|   |տությունների|առողջապահու-  |         |պու- |        |      |         |

|   |կարողու-    |թյան նախարարի |         |թյուն|        |      |         |

|   |թյունների   |հրամանով      |         |     |        |      |         |

|   |հզորացում   |              |         |ՄԱԿ-ի|        |      |         |

|   |            |              |         |ման- |        |      |         |

|   |            |              |         |կական|        |      |         |

|   |            |              |         |հիմնա|        |      |         |

|   |            |              |         |դրամ |        |      |         |

|   |            |              |         |(համա|        |      |         |

|   |            |              |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|19 |Սեռով       |կիրականացվի   |ՀՀ       |ՄԱԿ-ի|հունիս  |ՀՀ    |         |

|   |պայմանավոր- |իրավիճակային  |առողջապա-|բնակ-|        |պետա- |         |

|   |ված ընտրովի |ուսումնասիրու-|հության  |չու- |        |կան   |         |

|   |աբորտների   |թյուն և       |նախարա-  |թյան |        |բյուջե|         |

|   |կանխարգել-  |վերլուծություն|րություն |հիմնա|        |      |         |

|   |մանն ուղղված|սեռով         |         |դրամ |        |      |         |

|   |ծրագրերի    |պայմանավորված |         |(համա|        |      |         |

|   |մշակում և   |աբորտների և   |         |ձայ- |        |      |         |

|   |ներդրում    |դրա պատճառների|         |նութ-|        |      |         |

|   |            |վերաբերյալ    |         |յամբ)|        |      |         |

|   |            |կմշակվի       |         |     |        |      |         |

|   |            |առաջարկություն|         |     |        |      |         |

|   |            |ների փաթեթ    |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|20 |«Կին        |կինոփառատոնի  |ՀՀ       |»Լի- |նոյեմբեր|ՀՀ    |         |

|   |միջազգային  |ընթացքում     |մշակույթի|զա»  |դեկտեմ- |պետա- |         |

|   |կինոփառատո- |կցուցադրվեն   |նախարա-  |իրավա|բեր     |կան   |         |

|   |նի»         |50-ից ավելի   |րություն |կան, |        |բյուջե|         |

|   |իրականացում |ռեժիսոր կանանց|         |գենդե|        |ՀՀ    |         |

|   |            |ֆիլմեր        |         |րային|        |մշա-  |         |

|   |            |              |         |մշա- |        |կույթի|         |

|   |            |              |         |կու- |        |նախա- |         |

|   |            |              |         |թային|        |րարու-|         |

|   |            |              |         |հիմնա|        |թյուն |         |

|   |            |              |         |դրամ |        |«Աջակ-|         |

|   |            |              |         |(համա|        |ցու-  |         |

|   |            |              |         |ձայ- |        |թյուն |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |կինո- |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |արվես-|         |

|   |            |              |         |     |        |տին»  |         |

|   |            |              |         |     |        |ծրագրի|         |

|   |            |              |         |     |        |շրջա- |         |

|   |            |              |         |     |        |նակնե-|         |

|   |            |              |         |     |        |րում  |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|21 |Ոչ նյութական|Երևանում  և   |ՀՀ       |«Ավան|հուլիս  |ՀՀ    |         |

|   |մշակութային |ՀՀ մարզերում  |մշակույթի|դական|        |պետա- |         |

|   |ժառանգության|36 մասնագետ   |նախարա-  |տոնե-|        |կան   |         |

|   |կրողների    |կվերապատրաստվի|րություն |րի   |        |բյուջե|         |

|   |միջոցով     |ավանդական     |         |վերա-|        |«Պետա-|         |

|   |վարպետաց    |տոների,       |         |ծը-  |        |կան   |         |

|   |դասերի      |ծեսերի,       |         |նունդ|        |աջակ- |         |

|   |կազմակերպում|գորգագործու-  |         |հասա-|        |ցու-  |         |

|   |            |թյան և        |         |րակա-|        |թյուն |         |

|   |            |կարպետագործու-|         |կան  |        |ոչ    |         |

|   |            |թյան հետ      |         |կազմա|        |նյու- |         |

|   |            |կապված        |         |կեր- |        |թական |         |

|   |            |գիտելիքներ և  |         |պութ-|        |մշա-  |         |

|   |            |հմտություններ |         |յուն,|        |կութա-|         |

|   |            |ձեռք բերելու  |         |«Հովհ|        |յին   |         |

|   |            |համար         |         |Շարամ|        |ժառան-|         |

|   |            |              |         |յանի |        |գու-  |         |

|   |            |              |         |անվ. |        |թյան  |         |

|   |            |              |         |ժողո-|        |պահ-  |         |

|   |            |              |         |վրդա-|        |պանմա-|         |

|   |            |              |         |կան  |        |նը»   |         |

|   |            |              |         |ար-  |        |ծրագրի|         |

|   |            |              |         |վեստի|        |շրջա- |         |

|   |            |              |         |թանգա|        |նակնե-|         |

|   |            |              |         |րան» |        |րում  |         |

|   |            |              |         |ՊՈԱԿ,|        |      |         |

|   |            |              |         |«Ստե-|        |      |         |

|   |            |              |         |փանա-|        |      |         |

|   |            |              |         |վանի |        |      |         |

|   |            |              |         |մշա- |        |      |         |

|   |            |              |         |կույ-|        |      |         |

|   |            |              |         |թի և |        |      |         |

|   |            |              |         |ժաման|        |      |         |

|   |            |              |         |ցի   |        |      |         |

|   |            |              |         |կենտ-|        |      |         |

|   |            |              |         |րոն» |        |      |         |

|   |            |              |         |ՊՈԱԿ |        |      |         |

|   |            |              |         |(համա|        |      |         |

|   |            |              |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|22 |ՀՀ          |համապատասխան  |ՀՀ       |     |հուլիս  |ֆինան-|         |

|   |մարզպետարան-|մարզպետների   |մարզպետա-|     |        |սավո- |         |

|   |ներում և    |հրահանգներով  |րաններ   |     |        |րում  |         |

|   |Երևանի      |կստեղծվեն     |Երևանի   |     |        |չի    |         |

|   |քաղաքապետա- |գենդերային    |քաղաքապե-|     |        |պահանջ|         |

|   |րանում      |հարցերով      |տարան    |     |        |վում  |         |

|   |գենդերային  |հանձնաժողովներ|(համաձայ-|     |        |      |         |

|   |հարցերով    |              |նությամբ)|     |        |      |         |

|   |զբաղվող     |              |         |     |        |      |         |

|   |մշտական     |              |         |     |        |      |         |

|   |մարմնի      |              |         |     |        |      |         |

|   |ստեղծում    |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|23 |Համայնքնե-  |բոլոր         |ՀՀ       |ՀԿ-  |հունիս  |միջազ-|         |

|   |րում        |մարզերում     |մարզպետա-|ներ, |հուլիս  |գային |         |

|   |գենդերային  |կանցկացվեն    |րաններ   |միջազ|        |կազմա-|         |

|   |քաղաքականու-|քննարկումներ, |Երևանի   |գային|        |կերպու|         |

|   |թյան        |կլոր սեղաններ |քաղաքապե-|կազմա|        |թյուն-|         |

|   |վերաբերյալ  |համայնքների   |տարան    |կեր- |        |ներ   |         |

|   |իրազեկման   |ներկայացուցիչ-|(համաձայ-|պութ-|        |      |         |

|   |աշխատանքների|ների          |նությամբ)|յուն-|        |      |         |

|   |իրականացում |մասնակցությամբ|         |ներ  |        |      |         |

|   |            |              |         |(համա|        |      |         |

|   |            |              |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|24 |Էլեկտրոնային|համացանցում   |ՀՀ       |ՄԱԿ-ի|հունիս  |միջազ-|         |

|   |պորտալներում|կտեղադրվեն    |արտակարգ |զար- |        |գային |         |

|   |աղետների    |գենդերային    |իրավիճակ-|գաց- |        |կազմա-|         |

|   |ռիսկերի     |հիմնախնդիրների|ների     |ման  |        |կերպու|         |

|   |նվազեցման   |մասին         |նախարա-  |ծրա- |        |թյուն-|         |

|   |արտակարգ    |իրազեկման     |րություն |գիր  |        |ներ   |         |

|   |իրավիճակնե- |նյութեր`      |         |(համա|        |      |         |

|   |րում        |հասարակության |         |ձայ- |        |      |         |

|   |քաղաքացիական|լայն շերտերի, |         |նութ-|        |      |         |

|   |պաշտպանու-  |մասնավորապես, |         |յամբ)|        |      |         |

|   |թյան        |երիտասարդների |         |     |        |      |         |

|   |գործընթացնե-|համար         |         |     |        |      |         |

|   |րում        |              |         |     |        |      |         |

|   |գենդերային  |              |         |     |        |      |         |

|   |հիմնախնդիր- |              |         |     |        |      |         |

|   |ների մասին  |              |         |     |        |      |         |

|   |ինֆորմացիա  |              |         |     |        |      |         |

|   |պարունակող  |              |         |     |        |      |         |

|   |հղումների   |              |         |     |        |      |         |

|   |տեղադրում   |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|25 |Աղետների    |աղետների      |ՀՀ       |ՄԱԿ-ի|3-րդ    |միջազ-|         |

|   |ռիսկերի     |ռիսկերի       |արտակարգ |զար- |եռամսյակ|գային |         |

|   |նվազեցման   |նվազեցման     |իրավիճակ-|գաց- |        |կազմա-|         |

|   |ազգային     |ազգային       |ների     |ման  |        |կերպու|         |

|   |ռազմավարու- |ռազմավարու-   |նախարա-  |ծրա- |        |թյուն-|         |

|   |թյան մեջ    |թյան մեջ      |րություն |գիր  |        |ներ   |         |

|   |գենդերային  |առանձին կետով |         |(համա|        |      |         |

|   |բաղադրիչի   |կներկայացվեն  |         |ձայ- |        |      |         |

|   |ներդրում    |գենդերային    |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |հիմնախնդիրները|         |յամբ)|        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|26 |Սեռի        |կպատրաստվի 2  |ՀՀ       |ՄԱԿ-ի|օգոստոսի|միջազ-|         |

|   |հատկանիշի   |հեռուստահաղոր-|արտակարգ |զար- |10-30-ը |գային |         |

|   |հիման վրա   |դում, որը     |իրավիճակ-|գաց- |        |կազմա-|         |

|   |աղետների    |կհեռարձակվի   |ների     |ման  |        |կերպու|         |

|   |ռիսկերի     |ամբողջ        |նախարա-  |ծրա- |        |թյուն-|         |

|   |նվազեցման   |հանրապետության|րություն |գիր  |        |ներ   |         |

|   |ոլորտում    |տարածքով (Շանթ|         |(համա|        |      |         |

|   |տեղեկատվական|հեռուստաընկե- |         |ձայ- |        |      |         |

|   |ակցիաների   |րություն) և   |         |նութ-|        |      |         |

|   |անցկացում   |կհրատարակվի   |         |յամբ)|        |      |         |

|   |(հեռուստա-  |տեղեկատվական  |         |     |        |      |         |

|   |հաղորդում-  |ձեռնարկ       |         |     |        |      |         |

|   |ներ, հրապարա|              |         |     |        |      |         |

|   |կումներ,    |              |         |     |        |      |         |

|   |ճեպազրույց- |              |         |     |        |      |         |

|   |ներ,        |              |         |     |        |      |         |

|   |քննարկում-  |              |         |     |        |      |         |

|   |ներ)        |              |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|27 |Աղետների    |ՀՀ աղետների   |ՀՀ       |ՄԱԿ-ի|2-րդ    |միջազ-|         |

|   |նվազեցման   |ռիսկերի       |արտակարգ |զար- |կիսամյակ|գային |         |

|   |ազգային     |նվազեցման     |իրավիճակ-|գաց- |        |կազմա-|         |

|   |պլատֆորմում |ազգային       |ների     |ման  |        |կերպու|         |

|   |գենդերային  |պլատֆորմի     |նախարա-  |ծրա- |        |թյուն-|         |

|   |թեմատիկ     |համար կստեղծվի|րություն |գիր  |        |ներ   |         |

|   |խմբի        |գենդերային    |         |(համա|        |      |         |

|   |ստեղծում    |զգայուն       |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |ցուցիչների և  |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |մեխանիզմների  |         |յամբ)|        |      |         |

|   |            |համակարգ      |         |     |        |      |         |

|___|____________|______________|_________|_____|________|______|         |

|28 |Ճգնաժամային |կվերահրատարակ-|ՀՀ       |Ճըգ- |հուլիս- |միջազ-|         |

|   |կառավարման  |վեն 2         |արտակարգ |նաժա-|օգոստոս |գային |         |

|   |պետական     |ուսուցողական  |իրավիճակ-|մային|        |կազմա-|         |

|   |ակադեմիայի  |ձեռնարկներ,   |ների     |կառա-|        |կերպու|         |

|   |ուսուցողական|որոնք կներառեն|նախարա-  |վար- |        |թյուն-|         |

|   |ծրագրերի մեջ|«ԱՌՆ-ն ու     |րություն |ման  |        |ներ   |         |

|   |գենդերային  |գենդերային    |         |պետա-|        |      |         |

|   |հիմնախնդրի  |հիմնախնդիրնե- |         |կան  |        |      |         |

|   |ներառում    |րը»           |         |ակա- |        |      |         |

|   |            |ուսուցողական  |         |դեմիա|        |      |         |

|   |            |թեմատիկ       |         |(համա|        |      |         |

|   |            |դասընթացներ   |         |ձայ- |        |      |         |

|   |            |              |         |նութ-|        |      |         |

|   |            |              |         |յամբ)|        |      |         |

._________________________________________________________________________.

 

 

pin
ՀՀ կառավարություն
20.05.2011
N 19
Արձանագրային որոշում